1樓：匿名使用者
2023年高考志願填報考生應該選擇易報考的專業和院校！
a如果你想直接獲得填報結果肯定是需要付錢的
b要麼只能免費諮詢一些問題～～
2樓：匿名使用者
你說的好象是易報考！
高考成績下來之後了，志願填報諮詢誰最靠譜？
3樓：走向未來
高考成績下來報志願最靠譜的是自己查資料選學校。在學校都定了高考指南。你報志願的時候，學校發的指南上，全國院校的分數線分數段上面都有。然後對於學校的介紹，你也可以上網查一查。
4樓：匿名使用者
你的老師或者是外面專門做志願填報的老師，七雲志願就是可以的。
5樓：匿名使用者
這位家長您好！我家小孩去年考了420分理科，都不夠上二本，找了新生涯的 歐老師，利用錄取策略，成功的被本科錄取，我覺得是很不錯的，你可以去諮詢一下他們做了好幾年了
高考志願填報的一些問題？
6樓：匿名使用者
我去年指導的一個考生就屬於你這種情況。她雖然考分比一本線高，但高得不太多。我建議她直接放棄一本志願填報，直接填報二本志願中地方稍遠的醫科大學。
但本人堅決要報一本志願，最後全部落榜。最後被一所地方稍遠的醫科大學錄取了。你的考分一本也能報，像福建醫科大學、廣西醫科大學等。
如果你中意於溫州醫科大學，那你就不要填報一批志願，直接填報二批志願，把溫州醫科大學放在平行志願第一順序位。這樣，你肯定會被溫州醫科大學錄取。
7樓：知道什麼名字
這個要看你是需要填選那個專業了，這個光看學校的錄取分數線也不行，還要看你填報的專業的錄取線是怎麼樣的，如果是不在意專業的話，可以嘗試填寫，一般錄取都是從高分到低分錄取的，不會有區間，只會有招錄的人數，錄取人數滿了就不會再錄取了，具體的可以找填報志願的諮詢一下，我在七雲志願看的
高考志願填報考慮哪些因素
8樓：是嘛
要考慮自己的志趣、特長和國家的需要；考慮所填志願實現的可能性；考慮“服從專業調劑”。要重視抓早，不要輕視趕晚；要分清主次，不要包辦代替；要有理有據，不要憑想當然；量體裁衣，不要只追名校；要分批填報，不要孤注一擲；
要以選校為主，不要過於看重地點；要綜合分析，不要偏聽偏信；要留有餘地，不要冒險搏高；細節決定成敗。高考志願填報需要抓住關鍵、根本、重要的方面，但是也不要忽略一些細節。有時候因為忽略了一些細節而導致全盤皆輸。
擴充套件資料
自身成績的評估定位是我們填報志願的基本前提，必須確保相對準確。每年有大量考生“低分高報”和“高分低報”的原因，就是在對自己高考實力的判定出現了失誤。判定高考實力的基本原則應該是以考生的校、區排名作為基準，決不能輕易用某次考試的絕對分數值估計。
在志願選擇過程中，各資料應配合使用，常用方法為結合自身高考成績預估和興趣參考《錄取統計資料》初步篩選各批次目標高校，要注意第一第二志願報考及錄取人數以估算我們的命中機率，還要留意高校錄取分數分佈情況中的極高極低分數往往屬於特殊情況，不具有參考價值。
9樓：天津大學
這裡是來自天津大學的建議
10樓：職場這些年
高考志願填報對於每個考生的意義不言而喻，它不僅是輕飄飄一張**上的20多個甚至80多個志願，它還意味著對於職業生涯的職業規劃，以及對於未來人生方向的選擇。
選錯專業後悔四年，荒廢大學時光，甚至影響接下來多年職業生涯的例子不勝列舉，那麼該如何選對專業填好志願呢？這中間，需要家長考生們對於眾多高考志願填報知識的整合和應用，也需要老師們或者專業高考志願規劃機構的從旁幫助。
讓孩子做自己喜歡、感興趣的事情
什麼是孩子內心真正認定的專業？這是高考志願填報的核心問題，也是未來在職業發展中能否獲得滿足感和成就感的關鍵。
什麼專業最適合孩子，能讓他們在學業和未來的職業中找到最佳狀態？高考志願規劃師認為，可以兼顧四個職業規劃上的原則。
第一，喜好原則。只有這個事情是自己喜歡的，才能面對困境時堅持，面對**時不動搖。
第二，擅長原則。做擅長的事才能做好，有能力做好，才能進一步解決問題，而且比別人做得更好，就是你不可替代的優勢。
第三，價值原則。認定這件事的價值，否則就算做出了成績也不會開心。
第四，發展原則。有足夠的成長空間，天花板足夠高，發展有奔頭。
從簡單的興趣上升到努力的樂趣，最後發展為願意奮鬥的志趣，這是一個漫長的過程，並且通常不會一帆風順。但是越是喜歡越是願意投入，越投入獲得的知識儲備就越多，能力就提升的越快，越擅長這個領域，也越容易獲得成就感，正向迴圈，自然就更容易成功。
因此，家長們在給孩子填報志願前，最重要的就是幫助他們澄清自己的興趣、性格，可以通過職業規劃的一些測評工具，比如被廣泛使用的mbti等等，必要時也可以求助專業的高考志願規劃機構。
俗話說三分考、七分報，
高考志願填報
從來都不是一件簡單的事，尤其是新高考逐漸落地的大背景下，家長和老師的幫助對於考生來說至關重要。
11樓：翰林學庫
高考,志願填報,熱門專業
高考,志願填報,熱門專業
每年高考填報志願時，如何選擇專業成了各位家長比較揪心的事。選擇“熱門”專業吧，分數推得很高，難於報讀。選擇“冷門”專業吧，現在大學的就業率本來就低，讀出來不是更難找工作。
其實，家長這一擔心並不無道理，但問題的關鍵是專業的冷熱就真的就直接導致就業的好壞嗎?無論今天所謂的熱門專業還是冷門專業，做出選擇時，關鍵是你得摸得著“門道”，真正搞懂這些專業的現狀和發展的未來。
第2頁 /(共3頁)
填報志願時， 各專業的就業率無疑是考生和家長最為關注的問題。全國大學畢業生平均只有70%的就業率更是讓考生和家長心驚膽戰。於是大家爭相挑選“熱門”專業，以為這樣便能為四年後的就業買下一份保險。
以就業率作為高考志願填報的風向標，很簡單，很實用：冷門專業意味著社會需求少、就業率低，熱門專業則表明就業率高。它存在一定的合理性，但不能將它無限放大。
第一，我們不能由就業這一個要素來決定自己在四年裡應該學什麼;第二，此時的“熱門”並不代表今後會一直熱門。
前幾年會計專業被人們吵得很熱，各大高校都想方設法在自己所屬院校開設會計專業，搶佔這一市場熱點;可好景不長，大家一窩蜂的上，帶來的結果就是沒有幾年，會計專業就人滿為患，嚴重滯剩，成為一個“冷門”專業。所以，冷熱專業只是一個相對概念，沒有永遠熱門的專業，也沒有永遠冷門的專業，只有市場**的自動調節轉換。
而且，一個“熱到發燙”的專業裡，也有同學找不到工作;很冷門的專業裡，卻有“牛人”可以任意挑選自己想從事的工作。所以，對一個大學生而言，有沒有好工作，更直接的因素更應該是大學四年你究竟學了什麼、做了什麼，而不僅僅是背了一張專業的“皮”，更重要的是這張“皮”下的真正能力。
在選擇職業的過程中，涉及三個主要因素：對工作性質和環境的瞭解，對自我愛好和能力的認識，以及兩者之間的協調和匹配。這個理論 同樣可以用到專業選擇上來
據調查發現，考生在填報志願時，和父母一起商量決定的人最多，佔到調查人數的 56.7%;其次是與老師商量決定，佔調查人數的 20%;15.9%的人自己決定;而依據職業測試、心理測試專家建議的有7.
4%。可見在報考志願時，很多學生是與父母或老師商量決定的，甚至有家長代替孩子作決定。
其實80%的孩子，對於今後自己從事什麼等都無明確的界定，這時藉助科學的專業測試和心理測試就顯得很有必要。一個孩子不僅要知道“我喜歡什麼”、“我擅長什麼”還要知道“我能做什麼”，只有這樣，他的選擇才是自己愛好、自己喜歡、並有能力達到的。志願通中的興趣測評推專業、性格測評推專業就是一個“性格+特長+興趣”三位一體的科學評價模式。
在現實生活中，我們沒有一個人單憑一個興趣就能把事情做好，它需要相關的品格特質去支撐，需要相關方面的能力去實現。
比如說新聞專業不僅對學生的綜合能力要求高，對性格也有一定的要求。試想，一位害羞的記者如何與採訪物件順暢地溝通，一位不喜交際的**從業人員如何獲得最新最有價值的訊息。如果單單是缺乏經驗，那還可以在挫折和抗擊打中茁壯成長，可要是性格與之相排斥，改變起來難度相當大。
職場中，很多企業在招聘新人時，也將性格測試放在重要地位。他們認為，一個人能力不足，可通過培訓提高;但一個人的性格與專業、職業不匹配，要改變起來，就困難多了。“性格+特長+興趣”才是一個人成功成材最給力的保證。
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填報志願時， 各專業的就業率無疑是考生和家長最為關注的問題。全國大學畢業生平均只有70%的就業率更是讓考生和家長心驚膽戰。於是大家爭相挑選“熱門”專業，以為這樣便能為四年後的就業買下一份保險。
以就業率作為高考志願填報的風向標，很簡單，很實用：冷門專業意味著社會需求少、就業率低，熱門專業則表明就業率高。它存在一定的合理性，但不能將它無限放大。
第一，我們不能由就業這一個要素來決定自己在四年裡應該學什麼;第二，此時的“熱門”並不代表今後會一直熱門。
前幾年會計專業被人們吵得很熱，各大高校都想方設法在自己所屬院校開設會計專業，搶佔這一市場熱點;可好景不長，大家一窩蜂的上，帶來的結果就是沒有幾年，會計專業就人滿為患，嚴重滯剩，成為一個“冷門”專業。所以，冷熱專業只是一個相對概念，沒有永遠熱門的專業，也沒有永遠冷門的專業，只有市場**的自動調節轉換。
而且，一個“熱到發燙”的專業裡，也有同學找不到工作;很冷門的專業裡，卻有“牛人”可以任意挑選自己想從事的工作。所以，對一個大學生而言，有沒有好工作，更直接的因素更應該是大學四年你究竟學了什麼、做了什麼，而不僅僅是背了一張專業的“皮”，更重要的是這張“皮”下的真正能力。
在選擇職業的過程中，涉及三個主要因素：對工作性質和環境的瞭解，對自我愛好和能力的認識，以及兩者之間的協調和匹配。這個理論 同樣可以用到專業選擇上來
據調查發現，考生在填報志願時，和父母一起商量決定的人最多，佔到調查人數的 56.7%;其次是與老師商量決定，佔調查人數的 20%;15.9%的人自己決定;而依據職業測試、心理測試專家建議的有7.
4%。可見在報考志願時，很多學生是與父母或老師商量決定的，甚至有家長代替孩子作決定。
其實80%的孩子，對於今後自己從事什麼等都無明確的界定，這時藉助科學的專業測試和心理測試就顯得很有必要。一個孩子不僅要知道“我喜歡什麼”、“我擅長什麼”還要知道“我能做什麼”，只有這樣，他的選擇才是自己愛好、自己喜歡、並有能力達到的。志願通中的興趣測評推專業、性格測評推專業就是一個“性格+特長+興趣”三位一體的科學評價模式。
在現實生活中，我們沒有一個人單憑一個興趣就能把事情做好，它需要相關的品格特質去支撐，需要相關方面的能力去實現。
比如說新聞專業不僅對學生的綜合能力要求高，對性格也有一定的要求。試想，一位害羞的記者如何與採訪物件順暢地溝通，一位不喜交際的**從業人員如何獲得最新最有價值的訊息。如果單單是缺乏經驗，那還可以在挫折和抗擊打中茁壯成長，可要是性格與之相排斥，改變起來難度相當大。
職場中，很多企業在招聘新人時，也將性格測試放在重要地位。他們認為，一個人能力不足，可通過培訓提高;但一個人的性格與專業、職業不匹配，要改變起來，就困難多了。“性格+特長+興趣”才是一個人成功成材最給力的保證。
高考填報志願，高考填報志願 100
排名 院校 類別 地區 平均分 年份 招收人數 型別 批次 詳細分數線 61 南京理工大學 工科 江蘇 601.00 2013 153 理科 本科一批 詳細分數線 62 中國石油大學 華東 工科 山東 601.00 2013 129 理科 本科一批 詳細分數線 63 哈爾濱工業大學 威海 工科 山東...
關於高考填報志願，關於對口高考填報志願？
桐卓君 2020年，河南高考報名總人數為115.8萬人，比2019年增加7.4萬人，又創歷史新高。為啥河南考生報名人數居高不下？河南一本和二本分數線今年是否會有下降趨勢？如何指導考生科學填報志願？就此，記者採訪了我市高校教師 國家二級心理諮詢師 商丘教師團智慧化大資料高考志願分析系統指導老師宿豪傑。...
關於高考填報平行志願風險問題，高考填報志願關於平行志願的問題
1 考生在填報平行志願時，如果選擇了專業服從調劑，學校不是隻在考生生源地招生的幾個專業裡面調劑錄取考生，如果考生生源地招生的幾個專業沒有缺額，學校會在全國範圍內招生的所有專業裡面選擇一個缺額專業錄取填報了專業服從調劑的考生。所以如果考生選擇了專業服從調劑，被退檔的可能性極小。2 當然，如果考生真的被...