1樓：三里店村
一、預習：在預覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出並記下來。
這樣既提高了自學能力，又為聽課「鋪」平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
二、聽課： 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。提高課堂效率是尤為重要：
1、做好課前準備：精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。
2、集中注意力：思想開小差會分心，要專心聽講，排除干擾。
3、認真觀察、積極思考：不要做乙個被動的資訊接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，會取得的學習效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老師講課的重點：有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，同時還要注意老師反覆強調的部分。
6、做好課堂筆記：是強化記憶的最佳方法之一。筆記，乙份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。
俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協同工作可幫助學習。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功！
2樓：
多做多問，合作學習，網上聽課
3樓：想要成為乙個
學習時集中精力，養成良好學習習慣，是節省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。
1.預習的習慣。預習能夠使你聯絡以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。
2.記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和複雜化，記筆記有助於抓住重點。
如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那麼課後還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是乙個很有效的過程，而且還能鍛鍊自己分析、歸納的能力，所以應養成整理筆記的習慣。
3.課後複習的。要鞏固所學知識，必須及時複習，加以強化，並養成習慣。
4.獨立解決問題的習慣。學習上有困難應盡量自己先「試一試」。靠自己的力量完成，嚐到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下乙個問題的挑戰。
5.認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤於觀察的同時還要勤於思考。自己發現問題，提出問題，解決問題。
6.積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應在反覆閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和資訊，養成積極閱讀的習慣。
讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練，是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練，所以要養成勤於寫作的習慣。
7.養成主動學習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功！
4樓：2523401094金
做題和記憶結合 文科和理科一樣也很需要做題
高中文科有什麼學習方法，高中文科如何學習
無 科還是理科，我認為總結都是最重要的環節，文科的知識點龐雜，瑣碎 比如歷史 好一點的學校老師也許會補充課外的知識或者做題方法，及時的總結和歸納就很有必要了。政治 高三一年我的班主任都在要求我們構建知識體系，剛開始也就是一輪複習階段知識框架應當越詳細越好，這個過程很費時間，但是一個梳理基礎知識點的過...
高中文科生怎樣學習能把文科學好
1全部文科主要就是背誦 但是需要總結性的背誦 這位同學您好，首先您不要太擔心，認真盡力學就行，高三的時候班主任對我們說 只要學不死，就拼命的學。高考時，我的數學成績是我班最高的，我也是文科生。下面結合我的親身經歷向您提些建議。1.數學中的許多公式一定要背過，不要死記硬背，要找技巧背，許多公式間是有相...
高中文科地理學習方法，高中文科生如何學好地理
地理是文科中的理科，有時候要用點理科的思維。一 課前預習，對上課內容有大致的了解，勾畫出不懂不明白的地方 二 上課聽課做好筆記，仔細聽預習時不懂的地方，虛心聽老師與自己理解難題的不同看法 三 課後做好複習，練習的工作。多進行圖與文字的結合，就是多看地圖，地球儀。在睡覺前在腦子裡想一遍，這樣會記得牢。...