1樓：柘洋
孩子出現不聽話，不懂事的情況，家長需要有耐心來教育說服他，更重要的是家長要與孩子交朋友，讓孩子相信你，願意聽你的話，那麼就可以達到教育孩子的目的，棍棒教育是起不到作用的。
2樓：匿名使用者
孩子要從小教，老話說三歲看終身，建議言傳身教，乙個給孩子做榜樣，另乙個從小抓起，不能盲目的棍棒教育，當然該打的時候還是應該大，但是最重要的要讓孩子意識到自己的錯！
3樓：匿名使用者
網頁鏈結，這是知乎的問題，建議自己好好去瀏覽，這是很難用簡短的話描述的，我也是父母打罵出來的，棍棒教育對我有很大的童年陰影，我一想起打罵的場景，我就會陷入抑鬱之後，要做很久的自我開導才能走出來，你要學習別人的教育方式再結合你自己和孩子的情況，形成你們自己的風格和最好的方式。
最後我要說的是，打罵並不能表達和傳達你愛孩子的心意，我的父母每次打完我還要和我說是忍不住，不是有意的，為了我好，我都會更加恨他們，你要將心比心，站在孩子的角度想。希望你的孩子能夠健康快樂的成長。
4樓：取名也太難遼
不管在什麼關係中，溝通都是最重要的。但是很多父母沒有平等對待孩子，覺得孩子什麼都應該聽自己的。沒有敞開心扉與孩子溝通交流，卻說孩子無法溝通。
當孩子試圖與父母溝通卻遭到父母打罵時，他們就不再願意與父母交流。將自己封鎖起來。一味地打罵只會讓孩子更加厭惡父母。
嚴厲不是只能通過打罵的方式來實現，父母應該反思自己，而不是只會怪罪孩子。
5樓：匿名使用者
適當的教訓孩子是對的，但是一定要讓他清楚自己為什麼被懲罰，讓他心甘情願的接受懲罰就是成功的教育。俗話說動之以情，曉之以理，盲目的打是不對的。
6樓：匿名使用者
有些人信奉棍棒底下出孝子，可是我覺得即使孩子真的聽話了，可是心裡卻已經對你親近不起來了，畢竟我們大人自己有時候遇到煩心事也會發脾氣，恨不得大吼大叫跟朋友訴說發洩一下情緒，更何況小孩子呢，他（她）們也需要我們問他們遇到什麼事了，為什麼不開心呢，因為我們都是他（她）們最親近的人，我們遇到他們發脾氣，不聽話的時候我們最需要做的就是要先控制自己的情緒，不要急著打罵他們，跟他們聊聊別的問題，等他們情緒穩定下來以後再問他們發生什麼不愉快的事情了，可以跟爸爸媽媽說，爸爸媽媽懂的可多了，你有什麼不開心生氣的時候可以跟我們聊聊，我們永遠都站在你的後面保護你的，我們要做的就是對待孩子的事情時先控制自己的情緒，做一位不哄不叫的好媽媽好爸爸，因為我們希望從孩子的嘴裡聽到的是，爸爸媽媽你們真好，而不是爸爸媽媽我討厭你們，你們為什麼不相信我這句話，
7樓：御高澹
夫妻兩個是誇出來的，孩子有時候也是要誇的，不用說棍棒下邊有孝子，不是那麼回事情。你要是棍棒厲害了，也能把孩子打的起了反作用。
8樓：國民千紙鶴
那樣只會讓他更害怕你
孩子是否可以「棍棒教育」？
9樓：藤周芮麗澤
因為爸爸打了孩子，導致孩子愛和別人打架，尤其是喜歡欺負小些的孩子父母是孩子的榜樣啊
10樓：國駿長鵬天
我覺得還是正面教育最好，不過特殊情況下揍一下也是有必要的，有時候確實有效果
對於做事不堅持的孩子，家長要用「棍棒教育」嗎？
11樓：奧奧聊遊戲
一、孩子做事不堅持，難道是自我浮躁？
確實在日常生活中，我們也會發現大部分的孩子越來越傾向於快餐式的選擇，從來不考慮自己的選擇對於他有什麼樣的影響。
可能在父母的想法之中，一種選擇就是一種堅持。而在孩子內心當中從來沒有考慮過，甚至常常以一種「三分鐘熱度」的狀態去面對任何事情。孩子做事為什麼不堅持？
難道真的是他們太浮躁了嗎？
當然我們也無法忽視這或許是孩子長期堅持不下來的一種原因，但是為什麼有一部分孩子就能堅持下來呢？或許還是孩子本身心理各個方面的問題。
1）不明白自己的能力
試想一下，如果我們定下了乙個目標：我這次要考100分。只是本身也只能有能力去考倒數第一，那麼這種目標到底應該如何去達成呢？
又如何讓孩子堅持下來呢？所以這種0分到100分的目標是非常遠大的，孩子自然而然明白自己的能力不可能達到，所以就中途放棄。這種對於自己能力的不了解，也就阻礙了孩子的進步。
要是在這個階段，孩子定我要及格的目標，還更容易成功一些。
2）對自己沒信心
任何事情都不是一帆風順的，這是我們明白的道理。對於孩子來說，他們做任何事情的時候總是會急於求成，希望能夠瞬間獲得。要是在乙個階段之內沒有出現任何的變化，就會導致他們的心理出現問題，最為重要的或許就是對自己沒有信心。
3）主動付出慾望不強烈
為了讓自家孩子贏在起跑線上，現在大部分的父母會給他們報很多的興趣班。孩子所有的時間都被這些興趣班包圍，而沒有自己玩耍的安排。當孩子的天性被剝奪之後，他們表現出來的狀態是頹廢、萎靡的。
自然而然，這種主動付出的慾望也就不再強烈。
試想一下，如果不是以興趣為導向，什麼事情我們能堅持下來呢？那麼面對孩子不能堅持的問題，我們到底應該怎麼做呢？
二、孩子堅持不下來，打擊也沒用，得用「可見目標定律」
相信大家也都了解過，虎爸虎媽他們在孩子不堅持或者說忤逆他們意思的時候，一般會表現出來比較嚴厲的狀態，進行「棍棒教育」。
看似是乙個非常好的方式規範孩子的行為，但實際上卻對孩子的心理造成一定的創傷，這甚至是無法修復的影響孩子的一輩子。
特別是孩子堅持不下來，不能朝著父母期望走去的時候，這種情況就更為明顯。孩子要是堅持不下來，大家也千萬別急著棍棒教育，或許「可見目標定律」能夠幫助你。
「可見目標定律」：對於眼前的工作，如果不知道什麼時候完成，就容易失去繼續工作的慾望；相反，如果能清楚地知道什麼時候能夠完成，做事的信心就會增強，做事的效率也會提高。
可見目標：了解到上面的可見目標定律，我們就可以清楚所謂的「可見目標」或許就是在孩子做任何事情的時候，父母給他們設立乙個節點，讓他們明白自己在現階段所做的事情能得到什麼成就？也就是說，在孩子不斷努力堅持的過程之中，他們在某個階段能看到希望。
當我們在嘗試一件事情的時候，其實就像是在茫茫大海之中漂泊，而內心的目標就像是尋找帆船。可是一般情況下，當然陷入這種無邊無際的汪洋之後就會特別的恐懼。孩子也是一樣，他們在堅持一件事情的時候沒有任何的結果自然而然會想到放棄。
所以在這個過程之中，作為父母就需要幫助他們找到心中的一葉扁舟，也就是我們上面所說的可見目標。
比如孩子每天晚上讀書10分鐘，或許在月考的時候他的作文就能更出色，甚至被老師拿出來表揚。
孩子每天多做一道數學題，考試成績能變好。
孩子每天彈一首曲子，一周下來就能熟悉好幾首。
簡單的道理，如果把控到孩子這種內心對於目標完成的想法，就有可能促使孩子不斷的進步。
三、擁有「可見目標」，對孩子有什麼作用？
1、有實現目標的慾望
實現目標就像是爬山，如果一直處於上坡路大家也都非常的疲憊，甚至走到中途就想要下去。但是反過來如果告訴孩子爬過一座小山之後再爬一座，他們就能接近目標，相信孩子也會有慾望。
2、動力促使努力
沒有人不希望自己變得越來越優秀，而對於孩子來說他們在想要追求目標的開始，其實是下定決心要不斷的努力。只是在這個過程之中，他們看到了所要面臨的困難，所以選擇了退縮。作為父母，其實就應該在孩子退縮的時候進行一定的教育，讓他有動力不斷努力。
而這種所謂「可見目標」的設立就能幫助孩子有動力。
3、自信心增強
很多父母會帶孩子說：「你這次要考第一名」。看似是對孩子的期待，但是有可能被孩子理解成為嘲諷，因為他們的能力不足。
如果在這個過程之中，父母願意去換一種說法。比如說「你這次考試只需要進步5分，下次考試進步10分」。慢慢的孩子也會明白自己的能力，並且在這種小目標的進步之下實現更長遠的目標。
因為在這個過程之中，孩子的自信心在不斷的增強，他們也願意為目標奮進。
四、作為父母，如何利用「可見目標定律」幫助孩子進步
①根據孩子自身特點「量體裁衣」制定目標
我們上面可以了解到孩子做事不堅持其實就是本身對於自身特點的不了解，所以父母在給孩子設立目標的時候，也是一種盲目的狀態，甚至以周圍孩子最優的情況建立。
當我們了解到可見目標的時候，就應該考慮到孩子自身的特點，「量體裁衣」式的進行目標的制定。就像一些家長給孩子定目標學習一年的街舞，你必須考個第一回來，這其實就是對孩子的過度評價。沒有認識的孩子本身的特點，並且給他們訂立的目標也無法完成。
②懂得目標的拆分，整體變部分
當根據孩子自身特點制定好目標之後，我們就應該清楚如何去進行目標的拆分？在哪個階段孩子會放棄？這時候需要目標的支撐。
所謂目標的拆分，或許就像我們上學一樣。六年是小學階段，三年是初中階段，再三年是高中階段，這種一層一層遞進的方式會讓孩子有一種期待。
「我要六年級畢業了、我要初三畢業了、我要高中畢業了。」
所以我們在給孩子目標制定的時候，也應該懂得目標的拆分，讓他們層層遞進，不斷進步。
③鼓勵孩子實現小目標，繼續向大目標前進
當然有一部分孩子堅持確實是自身的能力不足，在這個過程之中我們就應該給孩子設立一定的小目標，讓他們有自我成就感。慢慢成長起來之後，再進行大目標的設定。
不管怎麼說，任何乙個人在這種目標設定情況之下也會變得更為優秀。而父母在這個過程之中所發揮的作用，就是進行一定的鼓勵引導，讓他們認識到自己身上的優點以及能夠實現這個目標的可能。
可見目標對於孩子的影響是非常大的，就像我們上面所說的三個步驟。如果父母在生活中進行一定的把控，考慮到可見目標對於孩子的影響，相信孩子也會在這種目標的設立之下不斷的進步。
孩子不聽話不懂事，就要打讓他怕，長期如此做有沒有效果？
12樓：wy許叄世繁華
長期這樣做是沒有效果的，因為孩子適應了這種模式，越打越皮，他們會感覺這樣子越來越反感，就會越來越倔強。
13樓：生活無奇不有
沒有效果。長期這樣做，會讓孩子變得懦弱怕事，也會讓孩子對家長產生逆反心理。這樣對孩子的成長會造成不好的影響。
14樓：樂活美食一族
沒有，孩子會對打罵有免疫，且長期這樣做，很傷害孩子的自信與自尊。
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