1樓：華是沐老師
各有千秋，主要看學生的出發點是什麼。
不同之處：
1.培養目標：
emba旨在培養具有高度政治素養、責任心、職業道德和社會職責的企業家，使之提公升為事業家。
mba培養目標更多的未知曉管理知識和規則、具有全球化意識的中高層管理人才。
2.培養思路：
emba更多的強調「大局觀」和「決策能力」的培養，無論是「道」還是「術」的課程，都重在解決管理過程中所遇到的問題。只有通過emba學習才能培養具有深刻認知能力，從而懂得重新規劃職業生涯，思考如何將企業全面做大，培養學員們的企業家角色、企業家境界，使之成為事業家。
mba更多的強調通過「廣博全面」管理知識的微觀學習，以及相關管理能力的培養，使之未來可以勝任為中高階管理職務。
3.適宜群體不同：
emba適合於那些實際管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業高管，一般要求工作經驗在8年以上且有5年以上的管理經驗。
mba相對比較適合剛上任管理崗位兩三年或者為了將來可以勝任管理類崗位的儲備人才。
4.招收院校數量不同：
emba教育部自02年開始，經過嚴格的評選，批准首批10所全國重點大學開設emba學位專案，至今全國共62所高校。
mba自2023年全國試點院校9所（清華大學、人大、天津大學、南開、復旦、上財、廈大、哈工大、西交大）至今前後共批准254所院校在招收mba學生。
5.師資配備和教學內容不同
emba課程多數是有海內外知名學者、教授任教。教學上更注重在啟發的基礎之上，將課程與學員實際體驗相結合，教授或者學者的角色更多的是以「引導者身份」分享自己的見解，偏重實際運用和可操作性，更適合正在商界實戰的高層管理人員。
mba課程相對而言，國內各大高校更多的還是以本校師資和企業導師為主，多採用「教授+案例分析+團隊討論」的教學模式，教授擔當「布道者」的角色更多，在理論層面**較多，對於培養未來的管理者較為適合。
6.學費/同學資源不同
尤其是院校名氣排名比較靠前的emba/mba院校，mba和emba的學費差距還是很大的，以復旦大學為例，emba65.8萬，mba學費41.98萬，相差足足有二十多萬。
反觀之，能支付得起高昂學費的emba群體他們自身肯定也不會太弱。如果很在意同學資源的童鞋，不妨可以考慮報考emba。
2樓：融昱聯考之家
要弄明白在職mba的含金量，首先要清楚mba與其他學術型碩士的區別。
mba與一般學科的碩士學位不同，它屬於專業碩士學位，以案例分析為教學方法，代替對學術理論的過分依賴，專注於實用性，而非研究型。因此與科研方向的學術型碩士有所差異。
mba的公升學考試由國家統一命題，即全國管理類專業碩士聯考，每年12月下旬考試。時間與學術型碩士一樣。
所以不要以衡量在職學術型碩士的眼光去看待在職mba。在名校的mba的預審面試中，考生的公司背景和職業狀況是院校的重點考察物件；在mba的課堂上，幾乎所有的案例研討都與具體的企業、專案相關，老師也非常歡迎學生在學習中帶著對自己職業的思考，在課堂中分享自己企業的真實案例，來引發同學們的積極討論。所以對於mba來說，某種程度上在職mba更受考生和院校老師的歡迎。
emba和mba哪個含金量高？
3樓：小嫣老師
無法比較，因為各院校mba專案和emba專案本身的辦學定位或培養目標是不一樣的，因而對學員的要求也是不一樣的。所以每一位學員需要能夠真正切合自身的需要以及目前所處的職業發展的階段來選擇這兩個專案。
從課程內容來看，mba的核心課程更加全面系統，適合需要全面學習mba知識的人群；而emba的課程更具有針對性和大局觀，適合企業家。
擴充套件資料
區別①培養目標不同
mba培養的是能夠勝任工商企業管理部門高層管理工作需要的，務實型、複合型和應用型的高層次管理人才。
emba則以大中型企業和**經濟管理部門具有良好教育背景、管理經驗豐富的高層管理人員，或具備高層管理人員潛質的中層管理人員為培養物件。
②報考物件不同
mba和emba培養目標的不同決定了其報考物件的不同。對於年齡，mba報考學員的年齡一般為26-39歲，40歲已經是院校招生的最大限制了。
對於經驗，mba報考條件對此沒有明確需求。大多數mba申請者往往剛剛走上管理工作崗位兩三年，有志於從事高階管理工作。而emba申請者呢，大都勝任工作10-15年，或已經是某個行業領域的資深專家了。
4樓：諾諾百科
emba含金量高。
emba是mba專業學位教育的一種特殊形式，直譯為高階工商管理人員。旨在培養具有高度政治素養、責任心、職業道德和社會職責的企業家，使之提公升為事業家。
mba即工商管理碩士，是最早引入我國的工商管理專業碩士學位教育，目標是培養知曉管理知識和規則、具有全球化意識的中高階管理人才。
至於學歷學位證書方面，修讀完emba課程所規定的學分並通過學位**答辯後，可獲得研究生學歷證書和碩士學位證書。（同mba一樣，都會獲得國家承認的學位學歷證書）。
5樓：社科賽斯
從含金量的角度來看，emba和mba這兩者並沒有太大的區別，但是辦學的層次會有所差異，通常含金量都一樣高。
1、emba和mba兩者的含金量在某些程度是一樣的。
這兩個專業辦學的層次並不一樣，學習的人員可以接觸到各自的知識，從按知識的角度來看區別並不大，大家知道課程的含金量是一方面，另一方面是證書含金量方面，既要看學校的辦學層次、研究方向，也要結合特色課程和學校培養方式。畢業的人員都能拿到畢業證，也都能拿到管理學的碩士學位。
2、emba和mba招生的人群有一些不一樣。
mba通常是招收企業中層以上人員，而emba招收的是企業頂尖的管理層人員。
3、emba和mba畢業以後可以從事企業中高層工作。
這兩個專業都是學校的專業碩士，通常畢業以後都能在企業擔任實踐類工作，而且在相關的企業能發揮一些活力，從這個角度來看，個人創造的價值是一樣的，但是個人的工作能力有所差異，從含金量的角度來看，這兩者都能幫助畢業的人員從事企業工作。
無論是emba還是mba的學習都可以到社科賽斯了解一下，社科賽斯教育在考研全程輔導、教輔資料編寫、教學教務等方面深入幫助學員實現研究生夢想。社科賽斯mba提前面試輔導內容：考生背景評估，幫助擇校；一對一材料修改，亮點提公升；面試專業課輔導；一對多真實模擬面試。
面試輔導班型有：私密直通車班、鑽石直通車班、vip精品直通車班、面試直通車班、面試精品班。社科賽斯mba筆試輔導內容：
英語二+管理類綜合能力（數學+邏輯+寫作）各科目的輔導。從基礎階段循序漸進，提練考點精華、重點、難點、得分點歸納總結，用有限的時間快速提練精華。
筆試輔導班型有：詞彙提高班、基礎梳理班、系統強化班、模考講評班、串講點題班、筆試全程聯報精品班、線上全程直播精品課、零基礎速成班、十一密訓營、30天魔鬼密訓營、考前6天密訓營。
6樓：高頓
cma和acca哪個含金量高
mba和emba哪個含金量高
7樓：眾凱教育考研培訓
emba，是mba專業學位教育的一種特殊形式，直譯為高階工商管理人員。旨在培養具有高度政治素養、責任心、職業道德和社會職責的企業家，使之提公升為事業家。
mba即工商管理碩士，是最早引入我國的工商管理專業碩士學位教育，目標是培養知曉管理知識和規則、具有全球化意識的中高階管理人才。
至於學歷學位證書方面，修讀完emba課程所規定的學分並通過學位**答辯後，可獲得研究生學歷證書和碩士學位證書。（同mba一樣，都會獲得國家承認的學位學歷證書）
emba和mba的區別主要有：
1.開設院校不同：
mba10批，共253所(含已合併院校)。emba2批，共62所。
2.招收物件不同：
emba特別適合於那些實際管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業高管，一般要求工作經驗在8年以上。mba適合剛剛走上管理工作崗位三年的企業初中級管理人員。
3.培養目標不同
emba強調「大局觀」和「決策能力」的培養，無論是「道」還是「術」的課程，都重在解決在管理過程中所遇到的問題。只有通過emba學習才能培養具有深刻認知能力從而懂得重新規劃職業生涯，思考如何將企業全面放大，培養學員的企業家角色、企業家境界、使之成為事業家。mba強調通過「廣博全面」的管理知識的學習，以及相關管理能力的培養，未來可以勝任中高階管理職務者。
4.課堂交流不同：
emba主題多於戰略、組織、領導力、問題解決等內容相關，由於學員大多都擁有相關的閱歷，因此案例討論多可達到一定的深度。mba主題可覆蓋到企業管理的各個方面，學員不一定都具有相關經歷，案例討論能否達到一定深度和參與討論的學員背景相關，差異較大。
5.教學形式不同：
emba多以案例討論或小組學習的形式進行，學習的收穫通過學員與學員之間、學員與教授之間的交流獲得。mba課堂教學和案例討論結合的形式，學習的收穫更多來自教授的講解，案例更多是培養學員思考問題的框架。
6.教學內容不同：
emba教授的角色更多像以為「引導者」而不是「布道者」分享自己見解是為了促進學員之間的更深入交流。教授同時具有深厚的學術背景以及行業經驗。學員只有在實際工作中有過嘗試，有過經驗、教訓，才能更加深刻地領會理論，才能深入地參與討論，才能收穫多多。
mba以教授的講解為主，案例討論需要在教授的指導下進行。
7.教學安排不同：
emba課程學習時間較短，學制一般為非全日制兩年，學習安排在每個月連續的4天。mba課程學習時間較長，有全日制和非全日制兩種選擇。一般全日制兩年，非全日制2.
5-3年，安排在1-2個工作日的晚上及週末一天或者兩個雙休日進行。
8.職業發展不同：
emba學員通過在職業生涯的維持期，強調自我實現，重心從職業線專業到事業線。mba學員一般在職業生涯的建立期，通過mba的學習，進一步探索職業發展可能，為了在晉公升期和維持期有更好的發展。
9.學費不同：
emba：不同院校、地區差別較大，一般在20-80萬左右。mba：不同院校、地區間差別較大，一般在8-30萬之間。
10.師資配備不同：
emba課程全部由海內外知名學者、教授任教或答疑。教學上更注重在啟發的基礎上，將課程與學員實際體驗相結合，偏重實際運用和可操作性,更適合正在商場實戰的高層管理者。mba課程多為國內本校師資任教，多採用「講授+案例分析+團隊討論」的教學方式，在理論層面**較多,對培養未來的管理者較為適合。
11.同學的商業價值不同
emba校友群是精英薈萃、強者雲集之地，許多學員前來學習,看中的就是同學的這種「戰略夥伴」關係。一起學習的同學構成了乙個含金量很高的人脈網路，這不論是對個人職業生涯的發展、企業的發展都會有一定的幫助。
我們不試圖用功利的眼光去看待emba的圈子，但不可否認這個圈子的存在同時孕育的也是乙個商業社會的模型,這個圈子裡也常常會不經意間出現一些財富機遇。身處經濟飛速發展的時代，各種社會資源的整合能力與使用能力早已成為企業發展不可或缺的核心競爭力之一。
emba網羅了一批社會中的精英人群，搭建了乙個真正高階的人脈資源平台。mba同學由於剛進入社會不久，工作年限只有兩三年，因此同學的商業價值可能要等若干年後才能體現。
12.體會不同
emba的學生大部分是企業的管理者，他們急需是管理知識而不是證書，在學習過程中，體會科學管理的好處要比mba的學生深的多。emba強調工作的經驗和心得，mba則是有心進軍管理的基礎。emba的學習比較講共同研究和心得，同學互相交換在實戰中的經驗，而學習只是起點睛作用，基本上需要5年以上經驗，不然的話，你只能學到理論。
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emba含金量高麼
emba含金量高，原因如下 一 專業知識水平 只有努力學習emba，掌握相關的專業知識，達到一定的知識和技能水平，才能最終獲得相應的證書。可以說，獲得證書是對知識水平的肯定。因為學位證書是證明學習能力的一種標誌，也是對學習能力的一種肯定。這張證書不僅僅是關於通過考試，考生在入學考試進入學校學習，只能...
EMBA和MBA有什麼區別，EMBA和MBA有哪些區別
讀mba有什麼用？讀mba有什麼用？你是因為什麼而讀mba，一時的興起，想先了解了解？看見身邊的朋友同事也讀了，就跟風也讀乙個mba？當你參加mba院校的面試時，基本上考官首先要問的就是，你為什麼要讀mba，讀mba有什麼用？所以，如果自己從開始報考mba都是猶猶豫豫的狀態，那麼後面在職mba課程學...
什麼叫EMBA和MBA啊
高階管理人員工商管理碩士 emba 旨在培養具有高度政治素養 責任心和職業道德的中 高層管理者，有別於mba，以及其他各類針對企業高階管理者的在職研修班等edp培訓類似。工商管理碩士 mba 是一種專業碩士學位，是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型 複合型和應用型高層次管理人...