1樓：匿名使用者
《致愛麗絲》是貝多芬為數不多的鋼琴小品之一，但在他生前未發表，樂譜發現於2023年。這首樂曲可能是作者四十歲時（2023年）為他的學生，名叫苔萊塞·瑪爾法苔伊的十七歲少女所作。此曲形象單純技巧淺顯，顯然是為了適合於初學者的彈奏程度。
發表以後，不脛而走，幾乎成為初學者必彈的曲目之一。
樂曲以迴旋曲式寫成，環繞基本主題，有兩個對比性的插段，其一是帶有莫扎特風格的明朗、歡樂情緒的音調，在f大調上呈現；其二則建立在低聲部的6音持續音上，色彩暗淡，節奏強烈，表現了孩子氣的煩惱情緒。但這兩個插段都比較短小，通過一連串的快速音型很快又引回到開始時那個樸素的旋律，從而構成乙個表貝多芬是集西方古典樂派之大成，開浪漫樂派之先河的偉大作曲家。人們都比較熟悉他的交響曲、協奏曲、室內樂和歌劇等大型作品，但是，他的為數不多的器樂小品，也同樣給人留下了深刻的印象。
鋼琴小品《獻給愛麗絲》就是其中比較著名的一首。
貝多芬一生沒有結過婚，但是，他一直盼望著能得到一位理想的伴侶。因此，這類事在貝多芬的生活中也有些浪漫色彩的故事流傳。1808—2023年間，貝多芬已經是近四十歲的人了。
他教了乙個名叫特蕾澤·瑪爾法蒂的女學生，並對她產生了好感。在心情非常甜美、舒暢的情況下，他寫了一首《a小調巴加泰勒》的小曲贈給她。「巴加泰勒」（bagatelle）意思是小玩意兒。
貝多芬還在樂譜上題上了「獻給特蕾澤」這樣幾個字。以後，這份樂譜一直留在特蕾澤那裡。貝多芬逝世以後，在他的作品目錄裡也沒有這支曲子。
直到十九世紀六十年代，德國**家諾爾為寫貝多芬傳記，在特蕾澤·瑪爾法蒂的遺物中，才發現了這首樂曲的手稿。2023年，在斯圖加特出版這首曲子的樂譜時，諾爾把曲名錯寫成《獻給愛麗絲》。從此，人們反而忘記了《獻給特蕾澤》的原名，而稱之為《獻給愛麗絲》了。
《獻給愛麗絲》基於乙個純樸而親切的主題 這個主題把特蕾澤溫柔、美麗的形象作了概括的描繪。它在這支曲子裡先後出現了十六次，因此，給人以極為深
刻的印象。好似貝多芬有許多親切的話語正向特蕾澤訴說。後半部分左右手交替演奏分解和弦，猶如二人親切地交談。
《獻給愛麗絲》全曲由五段組成。a段用的是a小調，顯得溫柔而親切。然後，轉到c大調，它是a小調的關係大調，情調頓時明朗起來。
這個曲調，感情更加明朗。經過一連串快速音的過渡，又回到a段。
c段多用和弦，氣氛有了轉換。情緒顯得嚴肅而穩重，好似作者在沉思。接下去，出現了乙個由三連音組成的樂句。表現熱烈的情感。經過一段下行半音階的過渡，又把樂曲引回到a段
樂曲在非常優美和溫柔的氣氛中結束。
現美麗、單純而活潑的少女性格的**形象。
2樓：匿名使用者
致愛麗斯》，德國**家貝多芬作於2023年4月27日，相傳是為其學生特雷澤·馬爾法蒂而作。後來特雷澤將這個曲譜轉送給居住在慕尼黑的女友布萊託露。德國**學家諾爾發現此譜，於2023年公諸於世。
諾爾稱樂譜手稿題詞為「獻給愛麗斯作為紀念，4月27號，路·馮·貝多芬」，將「特雷澤」誤為「愛麗斯」，因此就以訛傳訛，「致愛麗斯」成為了正式曲名。樂曲旋律清新明快，猶如涓涓山泉在歌唱。第乙個插部主題情緒更加開朗，右手快速的分解和弦式的伴奏音型使主題顯得活潑流連。
第二插部主題由主音的持續低音和弦連線而成，端莊典雅，形成了和主題的對比。最後，主題又一次再現，樂曲在柔美抒情的意境中結束
3樓：匿名使用者
鋼琴曲：致愛麗絲
《致愛麗絲》是貝多芬創作的一首其鋼琴小品。貝多芬一生沒有結過婚，但是，他一直盼望著能得到一位理想的伴侶。因此，這類事在貝多芬的生活中也有些浪漫色彩的故事流傳。
1808-2023年間，貝多芬已經是近四十歲的人了。他教了乙個名叫特蕾澤·瑪爾法蒂的女學生，並對她產生了好感。在心情非常甜美、舒暢的情況下，他寫了一首《致特蕾澤》的小曲贈給她。
2023年，在斯圖加特出版這首曲子的樂譜時，整理者把曲名錯寫成《獻給愛麗絲》。從此，人們反而忘記了《致特蕾澤》的原名，而稱之為《致愛麗絲》了。
4樓：不乖的
《致愛麗絲》是貝多芬送給他戀人的曲子，旋律裡埋這一種深深的思念，只有心靈相同的人才能明白，那種思念，無法傾訴，也無法表達。
《致愛麗絲》基於乙個純樸而親切的主題 這個主題把特蕾澤溫柔、美麗的形象作了概括的描繪。它在這支曲子裡先後出現了十六次，因此，給人以極為深刻的印象。好似貝多芬有許多親切的話語正向特蕾澤訴說。
後半部分左右手交替演奏分解和弦，猶如二人親切地交談。
《致愛麗絲》全曲由五段組成。a段用的是a小調，顯得溫柔而親切。然後，轉到c大調，它是a小調的關係大調，情調頓時明朗起來。
這個曲調，感情更加明朗。經過一連串快速音的過渡，又回到a段。
c段多用和弦，氣氛有了轉換。情緒顯得嚴肅而穩重，好似作者在沉思。接下去，出現了乙個由三連音組成的樂句。
表現熱烈的情感。經過一段下行半音階的過渡，又把樂曲引回到a段樂曲在非常優美和溫柔的氣氛中結束。 現美麗、單純而活潑的少女性格的**形象。
貝多芬的《致愛麗絲》的含義是什麼？
5樓：匿名使用者
《致愛麗絲》是貝多芬為數不多的鋼琴小品之一，但在他生前未發表，樂譜發現於2023年。這首樂曲可能是作者四十歲時（2023年）為他的學生，名叫苔萊塞·瑪爾法苔伊的十七歲少女所作。此曲形象單純技巧淺顯，顯然是為了適合於初學者的彈奏程度。
發表以後，不脛而走，幾乎成為初學者必彈的曲目之一。
樂曲以迴旋曲式寫成，環繞基本主題，有兩個對比性的插段，其一是帶有莫扎特風格的明朗、歡樂情緒的音調，在f大調上呈現；其二則建立在低聲部的6音持續音上，色彩暗淡，節奏強烈，表現了孩子氣的煩惱情緒。但這兩個插段都比較短小，通過一連串的快速音型很快又引回到開始時那個樸素的旋律，從而構成乙個表貝多芬是集西方古典樂派之大成，開浪漫樂派之先河的偉大作曲家。人們都比較熟悉他的交響曲、協奏曲、室內樂和歌劇等大型作品，但是，他的為數不多的器樂小品，也同樣給人留下了深刻的印象。
鋼琴小品《獻給愛麗絲》就是其中比較著名的一首。
貝多芬一生沒有結過婚，但是，他一直盼望著能得到一位理想的伴侶。因此，這類事在貝多芬的生活中也有些浪漫色彩的故事流傳。1808—2023年間，貝多芬已經是近四十歲的人了。
他教了乙個名叫特蕾澤·瑪爾法蒂的女學生，並對她產生了好感。在心情非常甜美、舒暢的情況下，他寫了一首《a小調巴加泰勒》的小曲贈給她。「巴加泰勒」（bagatelle）意思是小玩意兒。
貝多芬還在樂譜上題上了「獻給特蕾澤」這樣幾個字。以後，這份樂譜一直留在特蕾澤那裡。貝多芬逝世以後，在他的作品目錄裡也沒有這支曲子。
直到十九世紀六十年代，德國**家諾爾為寫貝多芬傳記，在特蕾澤·瑪爾法蒂的遺物中，才發現了這首樂曲的手稿。2023年，在斯圖加特出版這首曲子的樂譜時，諾爾把曲名錯寫成《獻給愛麗絲》。從此，人們反而忘記了《獻給特蕾澤》的原名，而稱之為《獻給愛麗絲》了。
《獻給愛麗絲》基於乙個純樸而親切的主題 這個主題把特蕾澤溫柔、美麗的形象作了概括的描繪。它在這支曲子裡先後出現了十六次，因此，給人以極為深
刻的印象。好似貝多芬有許多親切的話語正向特蕾澤訴說。後半部分左右手交替演奏分解和弦，猶如二人親切地交談。
《獻給愛麗絲》全曲由五段組成。a段用的是a小調，顯得溫柔而親切。然後，轉到c大調，它是a小調的關係大調，情調頓時明朗起來。
這個曲調，感情更加明朗。經過一連串快速音的過渡，又回到a段。
c段多用和弦，氣氛有了轉換。情緒顯得嚴肅而穩重，好似作者在沉思。接下去，出現了乙個由三連音組成的樂句。表現熱烈的情感。經過一段下行半音階的過渡，又把樂曲引回到a段
樂曲在非常優美和溫柔的氣氛中結束。
現美麗、單純而活潑的少女性格的**形象。
6樓：匿名使用者
致愛麗斯》，德國**家貝多芬作於2023年4月27日，相傳是為其學生特雷澤·馬爾法蒂而作。後來特雷澤將這個曲譜轉送給居住在慕尼黑的女友布萊託露。德國**學家諾爾發現此譜，於2023年公諸於世。
諾爾稱樂譜手稿題詞為「獻給愛麗斯作為紀念，4月27號，路·馮·貝多芬」，將「特雷澤」誤為「愛麗斯」，因此就以訛傳訛，「致愛麗斯」成為了正式曲名。樂曲旋律清新明快，猶如涓涓山泉在歌唱。第乙個插部主題情緒更加開朗，右手快速的分解和弦式的伴奏音型使主題顯得活潑流連。
第二插部主題由主音的持續低音和弦連線而成，端莊典雅，形成了和主題的對比。最後，主題又一次再現，樂曲在柔美抒情的意境中結束
7樓：匿名使用者
《致愛麗絲的》是貝多芬送給他戀人的曲子，旋律裡埋這一種深深的思念，只有心靈相同的人才能明白，那種思念，無法傾訴，也無法表達。
貝多芬的 致愛麗絲是什麼含義？
8樓：匿名使用者
《獻給愛麗絲》（for elise）是貝多芬創作的一首其鋼琴小品。貝多芬是集西方古典派之大成，開浪漫樂派之先河的偉大作曲家。人們都比較熟悉他的交響曲、協奏曲、室內樂和歌劇等大型作品，但是，他的為數不多的器樂小品，也同樣給人留下了深刻的印象。
鋼琴小品《獻給愛麗絲》就是其中比較著名的一首。但樂譜發現於2023年，因此貝多芬生前並未發表。
關於這首樂曲的創作背景有許多種說法。其中受到廣泛認可的觀點則認為這首樂曲可能是作者四十歲時（2023年）為他的學生，名叫伊莉莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊莉莎白·羅克爾是德國的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹。
2023年，14歲的伊莉莎白跟隨哥哥來到維也納，很快就被貝多芬所接納，成為他身邊為數不多的朋友之一。伊莉莎白後來嫁給了貝多芬的朋友。貝多芬在創作這首樂曲時，兩人保持著親密的友誼，顯然這首曲子是獻給她的。
那段時間裡，在貝多芬的生活中從來沒有出現過叫愛麗絲或伊莉莎白的其他女子，愛麗絲是伊莉莎白的暱稱。可以確認的是，貝多芬十分喜歡她。
另外的兩種說法如下：
——1808-2023年間，貝多芬已經是近四十歲的人了。他教了乙個名叫特蕾莎·瑪爾法蒂的女學生，並對她產生了好感。在心情非常甜美、舒暢的情況下，他寫了一首《致特蕾莎》的小曲贈給她。
2023年，在斯圖加特出版這首曲子的樂譜時，整理者把曲名錯寫成《獻給愛麗絲》。從此，人們反而忘記了《致特蕾莎》的原名，而稱之為《致愛麗絲》了。
——貝多芬42歲時，到乙個富商家裡去教鋼琴，貝多芬非常喜歡這家的女兒愛麗絲。這首鋼琴曲是貝多芬那個時候創造的。
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