1樓：小黑放大啊啊啊
就寫自己對生活的心得，這一周的經歷或想法，包括事、人、物,，或是感想之類的。
思路分析：寫周記有兩種方法,一種是你要針對一周的情況做一下回憶,然後把具體某一天感受很深的事情著重寫,這類周記是要分天陳述.然後寫一點心得.
還有一種就是把這一周最讓你有感受的事情寫下來,其餘天數的感受不寫,一般就這兩樣.
例文：9月第3周周記
星期四這天，天氣大好，雖說驕陽似火，但是還是出門的大好時機，所以我們選擇了既有樹蔭，又可以散步的植物園。
在植物園外，我們停好了車子，在規劃展覽館前觀賞了噴泉，雖說淋了一身水，但是我們的快樂之火併沒有被澆滅，我們快樂的跑著，跳著，不知不覺走到了一片小樹林裡，於是我們就坐到了其中乙個椅子上，聽著小鳥唱歌，風吹著樹葉做伴奏，我們不知坐了多久，卻總也坐不夠，因為像這樣的大自然的聲音，總是極難聽到的。我們拿出了準備好的麵包，火腿和大蔥煎餅，吃了一頓原始風味。再去採集一些樹葉，製成標本夾在書中，拿出來似乎真能體會到現在這種清爽愉快的感覺。
可是終於，時間的脅迫下使我們不得不離開這個地方，走在回去的小路，頂著炎炎烈日，卻發現原來在花朵包圍的小路上也別有一番情趣，我們可以採一朵花，插在頭上，也可以再移栽在旁邊的泥土裡；找一朵蒲公英，把它吹散了再跑去追尋。這一切都讓人的心情倍感愉快。
雖然最後離開了植物園，可是在那裡快樂的時光我們還歷歷在目，下次我們還一定要到這裡來玩
2樓：匿名使用者
2023年九月第一周周記
星期一是我和爺爺一起去學校報到。我們遇到了我叔叔的同學，她是那裡的一位老師。他對我和爺爺非常的友好。
幫我寫乙份不要老師離開的周記(你寫好我抄就得了)謝謝 40
3樓：王之敏
您好：手中有乙份，你可以稍作修改。看可用不？
馬老師去南京已經乙個星期了，依稀還記得他臨走前的千叮嚀萬囑咐。是啊！他不放心我們呀，即使我們已經15歲了，但在他眼裡，我們永遠是長不大的孩子。
還記得他臨走之前開玩笑說："我走了，你們就高興了，對吧？沒人管你們了。
"可您是否知道，這給我們帶來了多少的不習慣呀！平日裡，您的教育與管束對於我們來說，已經是不可缺少的了，儘管有的同學有時會表現出不耐煩，不過現在我們太盼望您快點兒回來了。想起您，彷彿就能聽到教室裡您那蕩氣迴腸的聲音。
幸運的是，在馬老師離開班級的日子，班級秩序很好，同學們都很乖。語文學習上，教實驗班的袁老師給我們代課，雖然起初有些不適應，但在現在已經沒問題了。雖只是我們的"**班主任"，朱老師對我們班的管理卻十分認真。
已經過去乙個星期了，雖然沒說，但同學們心裡卻十分思念馬老師。據說他還有大半個月才會回來，但我們總會聯想馬老師回來後的樣子，一定瘦了，或許頭上又多了白髮。
沒有馬老師的日子，我們的生活空虛了；沒有馬老師的日子，我們的心靈少了依靠。沒有馬老師的日子，一切都變了，教室中少了他那巨集亮的聲音，辦公室裡少了他那挺直的背影，這真讓人不習慣。
馬老師，在這下面的大半個月中，我們一定會好好監督自己的學習，保證您在與不在我們都在刻苦用功。只有這樣，等疲憊的你回來時會得到這樣乙個驚喜：班裡的學生都比先前懂事多了，進步多了。
馬老師，您好好照顧您的女兒吧，請不要為我們擔心。
不管你能否提前回來，我們都在時刻期盼您，期盼您能早日回到我們這個溫暖的家庭
我的語文老師，要寫一篇周記200字
4樓：鉞環
我的語文老師
提起語文老師，我想大家一定不陌生吧！在小學六年級的學習中，我接觸了很多老師，但是讓我覺得最有趣的，最好玩的還是我的語文老師-----高燕老師了。
高老師長著一雙水汪汪的大眼睛，稍稍發胖的臉頰上長著乙個平平的鼻子，鼻子的下面則是一張能說會道的嘴巴。就是這樣乙個平平凡凡的人，在這平平凡凡的崗位上做著高尚的事情。
高老師的教學方法很多獨特。
我以前接觸到的老師，在教學方面對學生不是打就是罵。而高老師的教學方法則是讓我們在快樂中學習，在感動中成長。
我們班有乙個叫羅蒙的同學，由於家裡沒有人管制他，所以他從來不完成作業，上課聽講也不認真。高老師知道後，就想盡辦法鼓勵他。只要他有一點點的進步，老師就會給他乙個洋溢著濃濃的師生情的擁抱。
漸漸的他這塊千年不化的寒冰被高老師這個炙熱無比的大火球融化了，他進步了：按時完成作業了，上課聽講認真了！
我相信，從這個小小的事例中，大家也一定被高老師的獨特的教學方法折服了吧。
5樓：時而清楚
周記老容易了，只要你針對一周的重要事件寫出來，再加個感想就行。隨便五六百字都沒問題，可能你會說，這週過得好平淡，沒啥好些的，就寫不出來了。這時，你就寫內容最多的事，無論有多平淡，這樣就寫成了。
一篇周記800字左右，寫平常不怎麼寫的題材，寫的不要都是優美句子要不然老師會起疑 ，然後盡量快
6樓：匿名使用者
當幸福降臨在你面前時
幸福是什麼？是學習進步時，父母獎勵的那桌佳餚；是遭受挫折時，老師飽含鼓勵的一聲聲輕輕的問候；是快樂時，同學們那歡聲笑語。每當遇到一些事的時候，我們最希望得到就是鼓勵，而這種鼓勵的到來，也是幸福降臨的時候。
記得小時候，看到別人天天堅持寫日記、集郵時也想像他們一樣，可是每一次事倍功半。寫幾天日記、集幾天郵就不願做了。當這時兒，爸爸、媽媽總會伸出他們那雙手來幫助我，鼓勵我一定要繼續努力，堅持不懈，幸福便降臨在這時。
稍微長大時，大約在讀五年級時，因為跳山羊而過不去，我哭了，我再也沒有信心去跳了，因為我明知自己跳不過去了。可是，好朋友的勸說激發了我的信心，給予我了鼓勵。使我又回到那起點，開始了跳躍，儘管還是不怎麼好，但經過她的鼓勵，努力地練終於過關了。
幸福的感覺湧上我的心頭。
讀初一時，進了乙個全封閉的學校。老師、同學、學校一切都是陌生的。上課回答問題時每次會但是都不敢舉手，因為我害怕答錯，怕別人笑話自己。
那一次公開課時，我終於舉起了手，老師看見了我。杜白雪我真是不敢相信自己的耳朵。我怯生生的站起身來。
回答了一半，卻又給嚇怕了，只是老師那會說話的大眼睛，瞬間給了我充滿鼓勵的眼神，好像在對我說加油。當時腦子一陣熱，便對答如流了。從那以後，每節課中，老師總會看見我的手在舉著。
幸福再一次降臨在我面前。
現在，由於年級的公升高，作業的繁重，每次寫作業都寫到9點多，可是每天媽媽都會陪我。有時我累了，媽媽會端上一盤洗的閃亮的蘋果或是一杯純香的牛奶。這讓我活力四射，又有了精神來完成功課。
那種鼓勵，是藏在媽媽那盤蘋果或那杯牛奶中的。這時，幸福又降臨在我面前。
朋友們，當你受鼓勵時，幸福會降臨在你面前。而那時的某種物質中也蘊藏著對你的鼓勵。請你珍惜降臨在你面前的幸福，這也就珍惜了對你的鼓勵。
我剛剛進行了期中考試，老師讓我們寫週記，內容是說說自己在
考試前 考試中 考試後 和自己的心理活動 可以把以下的擴充一些就可以了 通過這次考試，我總結出了以下幾點 做課外閱讀時，每道題都應看清題目，選擇答題的角度，回答儘量全面。多讀幾遍文章，從文章中找答案。寫作文前先要審題，找到題眼和寫作重點。廣泛閱讀，增加知識量，學以致用，讓自己的語言更優美。考慮問題要...
我想寫小說，可是怎麼在網上寫，我想在網上寫小說，不知該怎麼做
首先你在哪個 上發表就得先在那個 上註冊作者號，加入寫手團，然後呢你就可以把寫好的文定時更新啦，當推薦讀者，打賞，安慰什麼的達到乙個標準的話，就可以入v，有稿費了，一般來說，紅袖添香出實體書機會較高哦。覺得滿意的話，採納吧 可以先寫些稿子存著，然後找個比較鍾意的 創個號，再發布上去。在 網 起點 縱...
我想轉學去另學校，可是我原來的學校說要我寫轉學十大理由，而且
不知怎樣才回 轉校只要手續到位就可以了，別在意原來學校的態度，如果他們不讓轉，可以尋求法律幫助。我就要轉學了，可是在原來的學校裡還有我放不下的人，而且她最好的朋友也要轉學了，她還不知道我要轉學， 失魂遺魄 人生總有很多分別 如果你家境殷實你可以任性繼續陪著朋友陪著你的青春 但是如果一般的話 不要為了...