1樓:匿名使用者
(1)管理好傳染源:由於麻疹患者是本病的唯一傳染源,因此管理好患者對控制本病的播散具有重要意義。具體做法是:
①對處於傳染期的麻疹患者應予隔離**,有條件者送傳染病院,那裡隔離嚴密。若無條件住院,對普通麻疹患兒在隔離**也行,最好不去醫院就診,由地段醫生送醫送藥上門,指導護理。病兒不到人口密集場合去。
末出過麻疹的小孩也不要到病兒家串門。②嚴格疫情報告制度:發現患者要及時級報告,填寫傳染病卡片,以便全面掌握疫情,採取措施,防止蔓延。
(2)切斷傳播途徑:如通風,患兒居住的房間(或住過的房間)、用過的衣物,經通風、日曬後,空氣中的傳染性顆粒即被稀釋至可感染的濃度以下,且麻疹病毒對外界的抵抗力又不很強,經此種處理後,傳染性即不存在。至於接觸過傳染期患兒的人立即再去接觸易感者時,也有攜帶病毒傳播開來的危險,故應先更換外衣。
洗手臉或在室外逗留20分鐘,除去表面沾染的麻疹病毒後再去接觸易感者。
(3)保護易感人群:除半歲以內的嬰兒和隱**染者外,凡是沒有出過麻疹的人,無論年紀大小,性別如何,均為易感者。保健站對這些人平時應有登記,做到心中有數,按計畫進行疫苗接種,提高人群中麻疹免疫水平。
—旦有流行,托幼機構應加強晨檢或暫停接送,隔離檢疫。對體弱多病及營養不良的兒童進行重點保護。
誰知道怎麼算啊,誰知道這題怎麼算啊
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誰知道草笛怎麼吹?誰知道笛子怎麼吹啊?
張開你的笑嘴。放進去。搖擺一下。爽了。吹下。ok 誰知道笛子怎麼吹啊?笛子怎麼吹啊?各調笛子初學者一般先學筒音作5的指法,f調笛子也不例外,如下圖所示 吹笛子需要雙手持笛,開按指孔,才能發出高低不同的音來。因此要使每個手指靈活而有彈性,能持久 獨立地活動和相互配合,就需要進行嚴格地訓練。吹奏時雙臂和...