1樓：四川萬通汽車學校
其實每個人都有這樣的經歷，只要我們發現了孩子早戀應當正確引導。首先要跟孩子好好談談，而不是嚴歷制止。青春期孩子早戀很正常，他們並不太懂感情，只是盲目追求，漂亮、或者能在一起談得來，比如愛學習的喜歡學習好的；愛美的喜歡愛穿帶的等等。
這時家長需要耐心去引導孩子，告訴他們現在的想法和長大以後是不一樣的，因為你們還是孩子，男女同學之間是友誼，等到長大了，成熟了、也定性了才能談感情。發現孩子早戀應當正確引導。首先要跟孩子好好談談，而不是嚴歷制止。
青春期孩子早戀很正常，他們並不太懂感情，只是盲目追求，漂亮、或者能在一起談得來，比如愛學習的喜歡學習好的；愛美的喜歡愛穿帶的等等。這時家長需要耐心去引導孩子，告訴他們現在的想法和長大以後是不一樣的，因為你們還是孩子，男女同學之間是友誼，等到長大了，成熟了、也定性了才能談感情。只要我們這樣去疏導，溝通交流的去做肯定是好多了。
2樓：藍藍橙綠
學生在青春期缺少與父母的溝通,得不到父母的關愛和理解,他們很容易被同齡異性的關心所打動,陷入早戀中學生為什麼會早戀呢？我認為原因有以下幾個方面： 第一，孩子們已經長大了，某些情感會自然而然地滋生
3樓：脫鞋
早戀只是中國教育上對學生在高中及以下階段戀愛的一種定義，實際上西方國家十幾歲已經光明正大了
4樓：心已變侯
中學生應不應該早戀，我覺得有一點苗頭都掐滅。耽誤學習，現在沒文化不行，農民種地也得文化，
5樓：孫林桂
自然現象，老師，家長正確引導
中學生應不應該早戀？辯論:正方
6樓：小鵬
沒有什麼應不應該，重點要看是否影響學習。相反，乙個人的青春期沒有青澀的感情萌動，老的時候，又能回憶什麼呢？但是，不能耽誤學習啊···
7樓：愛薰寶兒
我不大反對
也不完全支援，但要把握住分寸
《中學生應不應該談戀愛》辯論賽！！
8樓：善佩杉詩貝
正方：中學生不可以談戀
愛。中學生現在正處於青春期，屬於性意識萌動的時期，對異性產生朦朧的好感是很正常也是很美好的事情，但是在這個時期中學生應該更加抓緊時間學習，因為中學生在這個時候是大腦發育的**時期，如果耽誤了學業只會前程盡毀。而且中學生思想不夠成熟，容易衝動釀成無所預計的慘痛後果。
所以，中學生不應該戀愛。
反方：中學生可以談戀愛。
談戀愛說不定可以促進學生的學習，就看談戀愛的學生是否很認真的看待這件事。（可以恰當舉一些事例）這樣子學習戀愛兩不誤。
9樓：被噩夢驚醒的鬼
其實吧。。。說得過分點，那就是戀愛不一定等於做、愛，戀愛也可以是單戀，暗戀。明戀，只要不作出過分的是，對於中學生而言，是沒關係的。
當然，分手時要注意維護對方的情感，無法為對方負責，那就不要做出要對對方負責的事。自我約束才是最重要的，而不是完全的否定。
10樓：軾霜明月
談戀愛可以把自己變的成熟，搞不好真能尋到真愛，給你幾個辯論理由：
1：談戀愛可以拓寬視野；
2：談戀愛可以為以後立足社會打下類似考驗；
3：談戀愛也許會讓自己早些尋到真愛。
我想了好久，給我分呦，謝謝！
11樓：橘澀
教你啊 我曾經用這個方法把正確的歷史政治觀念說成錯的了 你只要抓住一點你的觀點 然後抓住對方的乙個錯誤的觀點 你還得有大的氣勢 就壓倒他們了
12樓：cnblue鄭容和
我方認為中學生可以談戀愛，因為談戀愛有助於對於語文閱讀中摸索作者寫作感情的更深一步的理解與認識。
真的超管用的，我就是這樣的。
13樓：戀著你
應該應該。。。絕對的。。。支援支援。。。
14樓：love天堂的守候
難贏，太難贏了，因為這個觀點沒理由贏
中學生該不該早戀的辯論賽，我是正方不應該早戀，各位大神能幫我想點
中學生應不應談戀愛的辯論賽，要正反方觀點詳細.急需！
15樓：匿名使用者
第一次遇見她，上帝就在我耳邊輕輕說了四個字：在劫難逃.
16樓：匿名使用者
個人認為把握不好會闖禍的，高中再說吧不過現在的小孩應該會成熟點吧，你自己看吧。
17樓：匿名使用者
談阿。不談多浪費青春是吧。十八歲前還沒談過的都心智不健全了。。
關於高中生應不應該談戀愛辯論賽
18樓：匿名使用者
做為中國的高中生 面臨的是一考定終身的難題
既然選擇讀高中就應該把心思放在學習上 談戀愛應該等到大學在想
我們學校最近也在開辯論賽 你一要記住不管對方說什麼你一要死咬著主題不放
我的幾個想法希望對你有幫助
一是:高中生主要任務是學習以應付高考.在現今的社會.
考上大學是大部分家長對自己的子女的最基本要求.談戀愛會對學習帶來影響,這是無可辯駁的事.(當然有個別個案,但不能代表全部)
二是:高中生的生理心理還不是完全成熟,對感情只不過是處於一種矇朧的渴望而已.談戀愛容易造成心理傷害.加上不穩定性.成功率很低.
三是：高中生的生活還只是乙個學生的生活,現在談戀愛,以後並不一定能夠持之以恆,對其的承諾也不一定能夠實現.這樣不僅會使自己的學業無成,也會傷害更多人的心.
四影響生理發育：
1對其身心發展及學業的影響弊遠遠大於利，中學生處於生理發育的旺盛期，並未完全成熟。中學生戀愛常把握不住自己的情感，起伏波動大。易產生些莫名的煩惱，導致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發育。
如果有越軌行為，會直接傷害身體，正如在成長的果子上劃了一刀，會留下創痕。
2青春期心理發展最旺盛又最脆弱，這時期想象力加速發展，性激素產生和加強，腦和神經系統的興奮性得到加強，因此情緒容易激動，對自己喜愛的物件和活動表現出狂熱，但缺乏冷靜思考，又容易受傷害。自己稚嫩的心靈都常因風雲突變而不堪重負，怎有餘力承受感情的悲歡離合。因此中學生的戀愛極不穩定，常以失敗而告終。
他們戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。一遇風吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處於欲罷不能，欲罷不忍的境地，結果越陷越深。
對彼此造成更大的傷害。甚至出現人格障礙，給以後的婚姻生活帶來不利影響。
中學生戀愛還可能影響正常的人際交往。因為愛情是自私的，尤其是中學生對愛情的理解尚不全面，自制力差，一旦與某人建立了戀愛關係，可能就覺得對方只能與我乙個人交往，當看到與別人交往時，甚至有時感到關心他人勝過關心自己，就血往上湧，控制不住情緒，易做出傷害對方及他人之事，自己也受到極大傷害。還有的同學一遇到點委曲就求救於對方，尤其是女生，而此時的男生常要表現出「英雄救美」的氣概，不問事情的來龍去脈。
這些實際上是劃地為牢，使雙方都失去了許多真誠的朋友和純潔的友誼。
3、影響學習生活：
據調查表明，中學生談戀愛對學習起促進作用的僅佔1~2%。絕大多數都會給學習造成干擾，因為戀愛會使之精力分散，注意力不集中，興趣轉移，情緒不穩定。而且也因學校明文規定不允許談戀愛，因此，早戀的同學時常處於擔心因違紀被學校處罰和感情的發展不能自控的矛盾衝突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處於高度緊張狀態，怎還有心思學習，常人在教室，心在天外。
有的同學一旦陷入早戀之中，常因見到對方而興奮，見不到而失落。尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現危機，就是正常發展都不能全身心投入學習活動中。有的單相思者整天想入非非，甚至出現「白日夢」，其危害之大，自不待言。
還有的學生在戀愛中有強烈的幸福感，常去幻想、去規劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學業，違反校規為代價，結果顧此失彼，最後導致兩頭成空。有的學生未認清主導需要，把精力花在了早戀上。人一生要做的事很多，但一定要分清主次，輕重緩急。
因為人的時間和精力是有限的，在每個年齡階段有要做的重要事，正如古人說「三十而立，四十不惑」，什麼時期最適宜做什麼事，若把握了這一**時間就最有成效。一旦讓機會溜走，失之交臂，就難以彌補，有的甚至是終生不能彌補的。有的同學未認識到現在的重要任務是學習，青少年時期精力旺盛，記憶力好，思維敏捷，易於接受新事物，且基本無衣食住行之憂，是創業的大好年華，是積累知識，開擴視野，培養能力，拓展才華的最佳年代。
因此，我想提醒我們的同學：此時此刻，學習與愛情不可兼得，切不可輕言愛。
少男少女的七種不健康心理少男少女由於處在身體發育、知識和生活經驗尚不充足的特定時期，故可有不健康的心理表現，當發現時應當及時糾正，以免釀成大病。其表現主要有以下幾個方面： 1.
憂鬱。 由於種種原因，青少年會出現悶悶不樂，愁眉苦臉，沉默寡言的現象。如果長時期地處於這種狀態，就應當予以充分重視。
2.陝隘。 即斤斤計較，心胸太狹窄，不能容人也不理解別人。
對小事也耿耿於懷，愛鑽牛角尖。 3.嫉妒。
當別人比自己好時，表現出不自然、不舒服甚至懷有敵意，更有甚者竟用打擊、中傷手段來發洩內心的嫉妒。 4.驚恐 對環境和事物有恐怖感，如怕針、怕暗、怕鬼怪。
輕者心跳厲害、手發抖，重者睡不著覺、失眠、夢中驚叫等。 5.殘暴。
有點小事自己不快，便向別人發洩，摔摔打打罵罵咧咧，有的則以戲弄別人為自己開心，對別人冷嘲熱諷，沒有溫暖之心。 6.敏感。
即神經過敏，多疑，常常把別人無意中的話，不相干的動作當做對自己的輕視或嘲笑，為此而喜怒無常，情緒變化很大。 7.自卑。
對自己缺乏信心，以為在各方面都不如人家，無論在學習上，還是在生活中，總把自己看得比別人低一等，抬不起頭來。這種自卑嚴重影響了自己的情緒，對自己都缺乏情趣，壓抑感太強。
19樓：魚水之患
建議去詢問政教處老師
20樓：藍雨杏
不談 身心煎熬
談了 身心俱殘
21樓：
我們幼兒園就開始談了。。
辯論 中學生應不應該學古詩，辯論 中學生要不要學古詩文
應該學古詩的觀點如下 在中國文學的歷史上，文學的意味實際上是一種不可磨滅的精神的傳承。這種傳承使知識者的傳統在一段漫長的歷史裡綿延了數千年，其精神在知識者的文學傳統中也顯露了自己的經久不衰的魅力。潛移默化是文學的一種特殊的功能，不能設想朗誦了一首唐詩或者宋詞之後，人們的思想境界 藝術素養就能得到迅速...
中學生應不應該追求時尚我是正方，中學生應不應該追求時尚 我是正方
追求時尚無可厚非，就看你怎麼定位.時尚是一種意識存在,和追求美是乙個性質.它是一種審美的發展,不追求時尚是一種對美的認識的不健全,而且在新的時代下,時尚在社會的發展舉足輕重.中學生的追求是順應社會發展的,是應該的,說應該是因為時尚的範圍很廣，時尚不一定要侷限在穿衣打扮之上的，我們追求時尚，生活才更有...
中學生應不應該上網咖上網
好處是幫助你解決自己做不到的事情 壞處是使你失去了自己解決問題的能力 壞處是容易學壞。費錢 損身體 好處是學知識 長見識，可以替代許多手工計算。為社會主義發展做貢獻 首先，玩電腦遊戲，是需要時間的，如果玩電腦遊戲的時間過多的話，那麼，我們用來學習的時間就必然會大大地減少，除非是不用學習一看就會的天才...