1樓：賈輝招教
招教、教資面試時，女生的髮型需要注意什麼？這幾點忌諱可別犯
2樓：匿名使用者
我給你的建議是。1、注意點什麼：熱誠。
對待面試，更要對待兒童。2、面試官一般會提什麼樣的問題？（1）你接觸過兒童嗎？
（2）你接觸過最小的兒童是多大？你是如何教她（他）的？
3樓：
因為是早期教育工作,穿著方便應該是要選擇比較親和一點的,有點淡淡的色彩的那種吧.保持微笑自然一些.髮型不要太過時尚.
最好不要上色.然後就是語言方面,不要太過大聲講話.(當然也不要太小聲了,從事教育方面的人,口才要流暢.
如果太小時了,給人感覺就不是那麼流暢了.)語行方面要謹慎.希望可以幫到人,祝你好運!
4樓：匿名使用者
早教老師應該具備的素質：耐心+教育學+心理學+職業素養
面試時，專業知識方面，應該會考察到一些心理教育學方面的知識，比如面試官給你乙個假設場景，問你會如何處理，這個就要結合早教師的專業素養來回答。另一方面，溝通能力也很重要，好好準備一段自我介紹，但是面試時不要緊張，不要像背課文一樣，要輕鬆自然。
著裝儀表方面，簡單、大方、乾淨就好，盡量不要穿暗色的衣服，早教老師看起來應該是青春活力、陽光向上、和藹和親的，面試時要保持微笑。
5樓：匿名使用者
1、提前做幾件讓自己感到溫暖的事，也就是說做善事，讓自己充滿愛心。
2、自信，做個自己感覺很自信的髮型，穿得體的服飾和乾淨的鞋子。
3、微笑要時常出現在臉上。
4、走資、坐姿，也就是禮儀方面要堅持。
5、禮貌待人，禮貌用語時常掛嘴邊。
基本上就這樣了，祝你成功哦！
去教育機構面試老師應該注意什麼
6樓：智企雲
去教育機構面試，面試崗位不同，應該注意的問題也不同。
一、當面試教師崗時，應注意問清楚這幾個問題一節課時長多少，課時費如何算
每週的排課率怎麼樣
輔導模式是一對
一、大班制還是小班制
薪資制度如何，是否有招生續班任務
教師自備教案資料還是由機構提供
是否要輪班進行晚輔導
二、當面試招生老師崗位時，應注意問清楚這幾個問題薪資構成是怎樣的，如何算績效工資，底薪多少工作職責主要有哪些
是否要加班
早期教育需要注意什麼？
7樓：江蘇厚學網資訊科技股份****
早期教育不是單純的智力開發，還包括非智力因素的培養現在一些家長認為給孩子進行早期教育就是開發孩子的智力，往往忽略了非智力因素的培養，即情商的培養。0~6歲時發展情商的關鍵時期，這一階段是情感能力的學習最佳時期，其情感經驗對於孩子的一生具有深遠、持久的影響
早期教育包括生活自理能力的培養
一些家長錯誤地認為對孩子進行早期教育就是學習書本知識，認為孩子只要多認字、會算術、會背唐詩宋詞就夠了。掌握生活自理技能也是早期教育的內容之一，讓孩子學會該年齡段應該掌握的生活技能，逐漸提高生活自理能力，掌握最基本的生活常識，有助於增強孩子的自信心和獨立性，有助於孩子將來自立於社會和生活，同時也有助於孩子良好個性的形成
早期教育不是超前教育
教育必須順應大腦發育的客觀規律去啟用孩子的潛能，任何超前和滯後的教育都是違反大腦規律的，都是不可取的。個別家長對孩子的期望值很高，熱衷於超前教育。一些親子班為了迎合家長的這種心態設計了不符合孩子心理和生理成熟度的超前教育課程，超過了孩子身心發展水平與認知接受能力，孩子學習時感覺壓力大，體驗不到學習的樂趣，產生厭學情緒，抹殺了孩子思維的天性，造成孩子自我評價過低，不但讓孩子失去了快樂的童年，也影響了孩子一生的發展。
8樓：小驕傲的那個
惰性養成
這是孩子早期教育必須重視的，可以這麼說，乙個孩子的惰性一旦養成習慣，那麼這一輩子，這個孩子不可能變得很勤快，可能長大後會因為生活等原因稍有改變，但那只不過是一丁點兒的改變而已，在外人眼裡，還沒改幾乎沒什麼不同，但對本人來說，就已經是極限了。你可以想象一下，乙個懶惰成性的人，不管是男人還是女人，他身邊的人，要為他傷多少心，受多少累。他自己這一輩子，也是碌碌無為，難有所作為。
過於任性執拗
孩子專心執著是一件好事，但專心執著並不是任性執拗，這一點做父母的可要分清。執著的人指的是不輕易放棄，而任性的人是不聽從任何人的任何意見，這對將來進入社會是很不好的。乙個不懂得聽取別人意見，一條道跑到黑的人，這輩子他會走多少冤枉路，還有的人過於任性，就變成了孤傲，而乙個孤傲的人，他的一生都會在孤單中度過，快樂與陽光，基本與他告別。
別覺得嘟嘟的話是在杞人憂天，不信你自己研究一下你所熟悉的人裡面，看看是不是這樣。
以自我為中心
這是現代孩子常見的毛病，一家乙個孩子，捧星星捧月亮的疼著愛著，那真是打不得罵不得說不得訓不得，連個不太好看的臉色都給不得。孩子想怎樣就怎樣，只要孩子開心高興，說什麼都行。這類孩子可以這樣說，長大後絕對是個扶不起來的阿斗，除非做父母的一輩子不老，一輩子用供養著孩子，當然了你還得保證你的孩子到社會上時，沒有乙個人會違揹他。
這是不是個神話?是的，這就是個神話。你怎麼可能不老，你怎麼可能罩著你的孩子一輩子，怎麼可能所有人都捧著你的孩子當寶貝！
不懂得禮貌禮儀
這類孩子的教育失敗，完全要歸罪於做父母的身上。沒有乙個孩子天生不會尊老愛幼，更沒有乙個孩子一出生就學會了沒禮貌。大傢伙都會這樣評價乙個不懂得禮貌不知道尊老愛幼的人:
沒教養。孩子在幼時，作為家長一定要先教會孩子禮貌待人，知道尊重老人，懂得照顧比自己小的孩子，不管那些人是不是你的家人，更要懂得什麼時間該做什麼與不該做什麼，這個是必須學會的。乙個人在這個社會上行走，不管家庭條件如何高，若連禮貌都不懂的，你覺得，這樣的孩子能發展成什麼樣?
恐怕就連最起碼的普通生活都會找不到吧？
金錢的過分喜愛
嘟嘟家寶貝有一同學，還在小學一年級時，就這樣對苦心勸他好好學習的老師說:我家有錢，學習不好怕什麼，花錢買個大學上，有錢什麼都能買。可能，這樣的家庭確實有些錢，可是你比那些還有錢的家庭來說，你家的那點錢算什麼?
況且你怎麼就知道你們家會世世代代的有錢？什麼都靠用錢買的人家，能有多少「有錢」的日子?當你的孩子有一天變成了地地道道的啃老族，你會發覺你這一生有多麼失敗。
俗話說授人以魚不如授人以漁，給你孩子最好的財產，不是那存摺上的數目，而是乙個好的習慣與心態。
經不起一點挫折
嘟嘟同事的表哥，家裡的獨子，讀完研究生後終於有了工作，又交了女朋友，三十好幾的人了也該結婚了，卻在一日莫名其妙的自殺在單位宿舍。事後警察介入調查才知，原因無他，女朋友和他鬧了點彆扭，工作上覺得不是那麼的順心順意，一下子覺得到了人生最低谷走不出開了，於是那麼狠心的自殺了事。據我同事講，他的表哥自小成績是第一，什麼都是最好的最優秀的，家裡人對他的要求也是非常嚴格，一定要做到最好。
這一點很可怕，現代教育教出的孩子過於看中分數，而忽略了心理教育，這樣教育出來的孩子真的很危險。想一想，人這一輩子不可能不遇到風風雨雨，遇到風雨就受不了甚至活不下去了，這樣的交易，是不是太失敗太可悲了？記住，一定要教會孩子，摔倒了不可怕，可怕的是爬不起來。
過於敏感緊張
孩子懂得調節自己的心態是好事，整天大大咧咧什麼都不管不問也不是個事，但是你說要是乙個孩子，整日生活在過度敏感緊張的狀態裡，會有個什麼性格？這樣的孩子一旦進入社會，可以這麼說，這輩子幾乎沒什麼發展，甚至連乙個正常的生活都要會是奢望了。不管是對單位的同事，亦或是自己的家人，過度敏感只會讓ta整日生活在猜忌中，這樣的人生，您覺得還有什麼意義?
喜歡「別人」的物品
這是現代人「紅眼病」的一種表現。有太多人，總覺得別人的一切都是那麼好，自己的什麼都不好，整日悲憤來悲憤去的，這與小時候受到的教育密不可分，作為家長，要在孩子面前做好榜樣，更要在孩子眼紅別人的東西時及時改正孩子。嘟嘟見過一些父母，當孩子眼饞別的孩子手裡的東西時，不管三七二十一一定會幫孩子弄到手，不惜拿自己手裡不知好多少倍的東西去換取，嘟嘟甚至見過不少父母帶孩子，當孩子要別的小朋友的東西時，如果得不到，那些父母竟會訓斥別人家的孩子，嘟嘟只能說，這樣的教育，會讓孩子永遠不懂得珍惜自己的擁有，時時刻刻活在眼紅得不到的一切裡，這樣的人生，得有多累！
小偷小摸不當回事
孩子小的時候，不懂得什麼叫做偷竊，他們只是會覺得自己想要一件不屬於自己的東西。當然了在年幼的孩子心裡，根本就不懂得什麼叫做不屬於自己的東西，只要是自己喜歡就好。這就需要家長去幫助孩子，教會孩子分辨不屬於自己的東西，更要教會孩子絕對不拿不屬於自己的東西。
有些孩子小，拿回家一件幼兒園裡不屬於自己的玩具，家長可能會哈哈一笑，覺得孩子真好玩，可你知道嗎?就是這樣乙個行為，會害了孩子一生的。今天那個玩具，那麼明天呢？
孩子越來越大，慾望就會越來越多，當偷摸拿到不屬於自己的東西成了習慣後，家長們，你的孩子的未來，你考慮過嗎？不是嘟嘟杞人憂天，這樣的事實不是少數。
孩子性別教育
在幼小的孩子眼裡，只有自己熟悉與不熟悉的人之區別，至於性別還是非常模糊的。到了一定年齡後，孩子才逐漸會有性別概念，這個時候孩子就會非常好奇，為什麼會有和自己不一樣的人，這個時候家長們一定要注意，當你的孩子開始詢問你關於性別的問題時，千萬不要迴避不答，更不能大聲譴責或者打罵，那樣只會讓孩子更加的好奇。有多少青少年「**」犯罪裡，不就是因為自小得不到正確的性別教育而造成的嗎？
中國父母多數會把性別教育看成是一門「羞恥」的教育，這是非常不對的，當然也不能過於公開化透明化，要用孩子能接受的方式方法及語言，教給孩子正確的關於人類「性別」的教育。
end注意事項
孩子的早期教育非常重要，不要覺得小樹大了自然直。
教師招聘面試時需要注意哪些方面？
9樓：撫州中公教育
教師招聘面試技巧之說課稿寫作及注意要求
寫一篇說課稿，一般應從以下幾個方面來闡述：
(1)簡析教材
教材是進行教學的評判憑據，是學生獲取知識的重要**。教師要吃透教材、簡析教材內容、教學目的、教學重點、難點。
①教材內容部分要求說明講稿內容的科目、冊數，所在單元或章節；
②教學內容是什麼？包含哪些知識點；
③本課內容在教材中的地位、作用和前後的聯絡；
④教學大綱對這部分內容的要求是什麼；
⑤教學目標的確定，一般從知識目標、智慧型目標、德育目標幾個方面來確定；教學的重點、難點和關鍵的確定，教學重點是教材中起決定作用的內容，它的確定要遵循大綱、教學內容和教學目的。教學的難點是學生學習時困難所在，它是依據各學科特點和學生的認識水平而定。
(2)闡述教法
教師在熟悉教材的前提下，怎樣運用教材，引導學生搞好學習，這是教法問題。教學得法往往是事半功倍。在撰寫說課稿時應簡要地說明：
①教法的總體構造及依據；
②具體採用了哪些教學方法、教學手段及理由；
③所用的教具、學具。教學實踐證明，一堂課根據教材特點擊用幾種不同才教法結合使用，可增強教學效果。
(3)指導學法
學法包括「學習方法的選擇」、「學習方法的指導」、「良好的學習習慣的培養」。在擬定時應突出地說明：
①學法指導的重點及依據；
②學法指導的具體安排及實施途徑；
③教給學生哪些學習方法，培養學生的哪些能力，如何激發學生學習興趣、調動學生的學習積極性。
(4)概說教學程式
這部分內容實際就是課堂教學設計，但要與流水賬式的條款羅列區別開，既要有具體步驟安排，又要把針對性的理論依據闡述融會其中。擬定時應科學地闡述：
①課前預習準備情況；
②完整的教學程式(主要是：怎樣鋪墊、如何匯入、新課怎樣進行、練習設計安排、如何小結、時間如何支配、如何通過多**輔助教學加大課堂的密度、強化認知效果)；
③扼要說明作業布置和板書設計；
④教學過程中雙邊活動的組織及調控反饋措施；
⑤教學方法、教學技術手段的運用以及學法指導的落實；
⑥如何突出重點、難點以及各項教學目的的實現。
在撰寫時應重點講清楚每個環節安排的基本思路及其理論依據，還要做到前後呼應，使前三個方面內容落實到實處。
(5)教學效果分析
對學生參與教學活動的主動性、深廣度的估計，學生達成教學目標狀況的估計。
對孩子的早期教育要注意哪些，早期教育需要注意什麼？
惰性養成 這是孩子早期教育必須重視的，可以這麼說，乙個孩子的惰性一旦養成習慣，那麼這一輩子，這個孩子不可能變得很勤快，可能長大後會因為生活等原因稍有改變，但那只不過是一丁點兒的改變而已，在外人眼裡，還沒改幾乎沒什麼不同，但對本人來說，就已經是極限了。你可以想象一下，乙個懶惰成性的人，不管是男人還是女...
幼兒早期教育應該如何選擇，嬰幼兒早期教育應該如何選擇教材
目前兒童早期教育的不妥之處不是對兒童進行教育本身，而是一種教育的盲目性，即不顧兒童的年齡特點和興趣愛好，追隨社會潮流，人學我亦學。這樣的結果，不但可能傷害了孩子們的自尊心，而且還可能誘發孩子們的逆反心理，對學習產生厭倦或牴觸情緒。為遏制超前教育，教育部2012年10月15日正式印發了 3 6歲兒童學...
早期教育應該什麼時候開始，早教應該從什麼時候開始？應該教什麼？
廣西師範大學出版社 早期教育應該從一出生就要開始。例如，讓孩子撫摸母親的身體以儘快發展觸覺 與不懂事的孩子說說話 唱唱歌，以儘快發展他的聽覺和語言能力 讓孩子看看色彩，看看周圍事物，以儘快發展他的視覺 讓孩子接觸各種玩具，以訓練他的協調動作和思維，等等。美國著名心理學家布魯納曾對1000多名兒童跟蹤...