1樓：愛從此有了牽掛
魯迅的成功，有乙個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。
此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：「時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。
」魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命。「美國人說，時間就是金錢。但我想：
時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。」因此，魯迅最討厭那些「成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短」的人，在他忙於工作的時候，如果有人來找他聊天或閒扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：
「唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？」
關於「積累」的名人故事
2樓：匿名使用者
1.上個世紀最初的幾十年裡，在太平洋兩岸的美國和日本，有兩個年輕人都在為自己的人生努力著。
日本人每月雷打不動地堅持把工資和獎金的三分之一存入銀行，儘管許多時候他這樣做會讓自己手頭拮据，但他仍咬咬牙照存不誤。有時甚至借錢維持生計也從來不去動銀行的存款。
相比之下，那個美國人的情況就更糟糕了，他整天躲在狹小的地下室裡，將數百萬根的ｋ線一根根地畫到紙上，貼到牆上，接下來便對著這些ｋ線靜靜地思索，有時他甚至能面對著一張ｋ線圖發幾個小時的呆。後來他乾脆把自美國**市場有史以來的紀錄蒐集到一起，在那些雜亂無章的資料中尋找著規律性的東西。由於沒有客戶掙不到薪金，許多時候這個美國人不得不靠朋友的接濟勉強度日。
這樣的情況在兩個年輕人的世界裡各自延續了六年。
六年的時光裡，日本人靠自己的勤儉積蓄了５萬美元的存款；美國人集中研究了美國**市場的走勢與古老數學、幾何學和星象學的關係。
六年後，日本人用自己在艱苦的歲月裡仍堅持節衣縮食積累財富的經歷打動了一名銀行家。從銀行家那兒獲得了創業所需的１００萬美元的貸款，創立了麥當勞在日本的第一家分公司，從而成為麥當勞日本連鎖公司的掌門人。他叫藤田田。
同樣是在６年後，美國人成立了自己的經紀公司，並發現了最重要的有關**市場發展趨勢的**方法，他把這一方法命名為「控制時間因素」。他在金融投資生涯中賺取了５億美元的財富，成為華爾街上靠研究理論而白手起家的神話人物。他叫威廉·江恩，世界**行業盡人皆知的最重要的「波浪理論」的創始人。
如今，他的理論被譯成了十幾種文字，成為世界各地金融領域的從業人員必備的知識。
藤田田靠節衣縮食攢錢起家、江恩靠研究ｋ線理論致富，這兩個看似風馬牛不相及的故事中蘊含著乙個相同的道理，那就是許多成就大事業的人，他們也同樣是從一點一滴的努力中創造和積累著成功所需的條件。
在現實世界裡，每個年輕人都有夢想，都渴望成功，然而智大才疏往往是阻礙年輕人成功的最大的障礙。他們看到的只是成功人士功成名就時的輝煌卻往往忽略了他們在此之前所進行的艱苦卓絕的努力。而事實上，人世間沒有一蹴而就的成功，任何人都只有通過不斷的努力才能凝聚起改變自身命運的爆發力。
成功需要積累，這是一條最原始也是最簡單的真理。
2.乙隻鯨魚的奇蹟
在走向成功的征途中，堅持的過程往往就是積累的過程。積累是小步子增加，而不是大步子跨越。世界上很少有一步成功的奇蹟，所以需要逐步積累，量變才能引起質變。
而且，一步一步地積累，能使人不斷獲取成就感，不斷得到鼓舞與激勵，不斷獲得與困難作鬥爭的動力，進而堅持不懈地到達成功的彼岸。
假如你看到體重達8600公斤的大鯨魚躍出水面6．6公尺，並為你表演各種動作，我想你一定會發出驚嘆，將這視為奇蹟。而確實有這麼乙隻創造奇蹟的鯨魚。
這只鯨魚的訓練師向外界披露了訓練的奧秘：開始他們先把繩子放在水面下，使鯨魚不得不從繩子上方通過，鯨魚每次經過繩子上方就會得到獎勵。它會得到魚吃，會有人拍拍它和它玩，訓練師以此對這只鯨魚表示鼓勵。
當鯨魚從繩子上方通過的次數逐漸多於從下方經過的次數時，訓練師就會把繩子提高。只不過提高的速度必須很慢，不至於讓鯨魚因為過多的失敗而沮喪。
無疑，是鼓勵的力量激勵著這只鯨魚躍過了這一可載入健力士世界紀錄的高度。對乙隻鯨魚如此，對於聰明的人類來說更是這樣，鼓勵、讚賞和肯定，會使乙個人的潛能得到最大程度的發揮。可事實上更多的人卻是與訓練師相反，起初就懷著期盼定出相當的高度，一旦達不到目標，就弄得彼此大感失望。
所以，我們常常看到上司對下屬的不滿和懲罰，教師對學生的批評和叱責，望子成龍的父母對孩子的埋怨和訓斥……
因此，即使我們的期望值很高，可最好還是給手中的「繩子」定個合適的高度，看到對方的每乙個進步，及時予以鼓勵和肯定，奠定心中的信心，而不要被失望、沮喪的情緒籠罩。
3.小目標積累實現 大成功就在眼前
大成功是由小目標所累積，每乙個成功的人都是在達成無數的小目標之後，才實現他們偉大的夢想。不放棄，就一定有成功的機會，如果放棄，就是失敗。不怕艱苦，不懈努力，迎接自己的便將是成功！
2023年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經傳的日本選手山田本一出人意料奪得了世界冠軍。當記者問他憑什麼取得如此驚人的成績時，他說了這麼一句話：「憑智慧型戰勝對手。
」當時，不少人都認為這個偶然跑到前面的矮個子選手是在「故弄玄虛」。10年以後，這個謎底終於被解開了。他在他的《自傳》中是這麼寫的：
「每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細看一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來。比如第乙個標誌是銀行；第二個標誌是一棵大樹；第三個標誌是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始後，我就以跑百公尺的速度，奮力地向第乙個目標衝去，過第乙個目標後，我又以同樣的速度向第二目標衝去。
起初，我並不懂這樣的道理，常常把我的目標定在40千公尺外的終點那面旗幟上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了。我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。」
其實，要達到目標，就像上樓一樣，不用梯子，一樓到十樓是絕對蹦不上去的，相反蹦得越高就摔得越狠。我們同等學力和專科生考研的學生必須是在自己的備考複習中，有自己的學習規劃，要有階段性的目標。就像山本田一一樣將大目標分解為多個易於達到的小目標，一步步腳踏實地，每前進一步，達到乙個小目標。
萬學考研第一事業部對同等學力考研，成功的研發出了一整套的教學培訓體系，它針對同等學力的考生在課程加強輔導上，快速的、深度的加強；在學員複習的知識點程度上和階段性上，進行計畫目標的階段的測試；在學員心理上進行科學的、全面的輔導。是您體驗到「成功的感覺」，而這種「感覺」將強化了您的自信心，並將推動您穩步發展潛能去達到下乙個有乙個目標，直到考研的成功。
關於積累的名人事例，名言
3樓：夢裡心落
【名人事例】
1、袁枚十分注重積累語言 , 一次在二月梅花盛開的時節，站在梅樹下的乙個村夫很高興地對袁枚說:「你看，梅樹有了一身花了!」袁枚聽了，心想:
「這不是詩嗎?」他便默默地記下，久久咀嚼，後來就寫出了「月映竹成千個字，霜高梅孕一身花」的名句。
2、拿破崙於巴黎軍校攻讀炮兵攻略，學習海軍知識時，一直是勤勉地苦學，用心地積累。當室友們吃午餐的時候，拿破崙依舊潛心於對地理、歷史和數學的研究並樂此不疲。這一直持續了他整個學習生涯的積累過程，為他今後事業的成功奠定了堅實的基礎。
3、王充家裡很窮，沒有錢來買書，經常到洛陽的書店裡去讀書。只要當時存世的書，他幾乎都一一讀過。因此，在他的腦海裡積累了豐富的知識。
王充從 34 歲開始寫《論衡》，拒絕一切應酬活動，他為《論衡》這部書積累不少的素材，使得這部巨著得以順利完成。
4、馬克思為了動手寫《資本論》，閱讀了 1500 種以上的書，在書中引用了十幾個學科、數百個作者的觀點，留下了 100 多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，對自然科學也有很深的造詣，這些有益的積累，對成就他的事業的作用是不可忽視的。
5、安東·巴甫洛維奇·契訶夫是俄羅斯世界級短篇**巨匠，與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利並稱為「世界三大短篇**家」。有青年問他是如何獲得創作題材時，他拿出一本厚厚的日記說：題材是無法用金錢買到的，每個題材都是作者本人深入生活積累的結果。
【名言】
1、要創新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長時間的積累與全身心的投進。沒有積累就不會有創新。——王業寧
2、古今中外有學問的人，有成績的人，總是十分留意積累的。知識就是積累起來的。我們對什麼事都不應當像過眼煙雲。——鄧拓
3、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。——荀子
翻譯：不積累一步半步，就沒有辦法到達千里的地方；不積累小河流，就沒有辦法匯成江海。
4、知識和能力是一點一點積累起來的，要留意有紮實的基礎，要留意溫習和鞏固，不能急於求成。——谷超豪
5、戰術之為物，一言以蔽之是若干世紀以來的軍事經驗的積累。——戴吉伯
4樓：穆松蘭古子
求知——自強不息
英國物理學家布拉格，小時侯家裡很窮，憑藉著自己對夢想的不懈追求，通過頑強的努力，終於取得了很大的成就。而他曾經歷的那段貧窮的歲月，成為了日後激勵他前進的動力。
他在學校讀書時，因為家裡經濟條件太差，父母無法給他買好看的衣服，舒適的鞋子，他常常是衣衫襤褸，拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因為貧窮而感覺自己低人一等，他更沒有埋怨過家裡人不能給他提供優越的生活條件。那一雙過大的皮鞋穿在他的腳上看起來十分可笑，但他卻並不因此自卑。
相反，他無比珍視這雙鞋，因為它可以帶給他無限的動力。
原來這雙鞋是他父親寄給他的。家裡窮，不能給他添置一雙舒服、結實的鞋子，即便這一雙舊皮鞋，還是父親的。儘管父親對此也充滿愧疚之情，但他仍給兒子以殷切的希望、無與倫比的鼓勵和強大的情感支援。
父親在給他的信中這樣寫道：「……兒呀，真抱歉，但願再過一二年，我的那雙皮鞋，你穿在腳上不再大。……我抱著這樣的希望，你一旦有了成就，我將引以為榮，因為我的兒子是穿著我的破皮鞋努力奮鬥成功的。
……」這封寓意深刻、充滿期望的信，一直像一股無形的力量，推著布拉格在科學的崎嶇山路上，踏著荊棘前進。
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陳平忍辱苦讀書 陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授...