1樓：匿名使用者
還是我來吧！
這項研究的目的主要是為了報道乙個研究專案---檢測亞歐主要8個國家的人對有效的組織領導與工作相關的價值觀的反應程度。相關人員參與了在土爾其伊斯坦堡舉行的為期2周的領導能力發展計畫。會見議定書的內容分析和團體多重層次系統的估計方法學用來探索兩個有關有效領導力的相關性問題研究。
（太晚了，一點鬥了，明天繼續。呵呵）。等著啊！！
2樓：
他對這項研究的目的是報告在resarch專案，以研究中心歐亞來自八個國家的領導人的反應conceming的有效的組織領導與工作相關的價值觀的看法。受訪者在一兩個星期的領導力發展計畫的參與者舉行伊斯坦堡，面試協議和symlog評估方法turkey.content分析，來**兩個相互關聯的研究問題就在跨國家settings.
the結果工作也取得了有效的領導concepts.the結果對於那些有興趣的有效領導專頁提供了在全球化和**歐亞價值觀，規範文化融合的過程粗略程度和趨勢表明，向西方文化的這些做法，就如何有效領導，組織應該被執行。
建議你去google翻譯 雖然不準確 大概意思可以看懂
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你好，麥克，謝謝你的來信。現在我要寫信告訴你我怎麼去上學。我的家離學校大概有5英里。我通常坐地鐵去學校。我每天造成起點起床。半個小時洗澡和吃早飯。接著我大約七點半離開家去學校。首先我走到地鐵站。這要花掉我10分鐘的時間。接著，我要坐15分鐘地鐵。我大概早晨8點到學校。你的朋友 陳明 親愛的邁克 很感...
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傳統的東西語構製造，整個故事梗概為幾話說的要素的報道，它們的順序連結立的事被說明了。物語掌握全域性的雖然很方便，但是往往這些要素是具體的語言語表現和直結論無法逃脫的。但是談話言語學在時制變動和話題的提示和構製造，另外 是 為代表的話題，迪士尼標記等課程表現性和如何關注關係呢？各自的要素和相關被使用或...
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一 我發誓 584 我來伴你一起出去走吧 5682177778 與你愛相隨 12234 一起走吧 1798 去溜達溜達 76868 我不求與你朝朝暮暮 587129955 被愛就是幸福 829475 二 我發誓 584 我要抱你一起去吹吹風 5682177778 與你愛相隨 12234 一起走吧 1...