1樓:匿名使用者
甲類。根據《建築設計防火規範》(gb50016-2006)的規定,物品的火災危險性按物品本身的可燃性、氧化性和是否兼有毒害性、放射性、腐蝕性、忌水性等危險性的大小,在充分考慮其所處的盛裝條件、包裝的可燃程度和量的多少的基礎上按天乾序數將物品分為甲、乙、丙、丁、戊五類。
(一)甲類
甲類物品火災危險性的特徵有以下6種情況:
1.閃點<28℃的液體。如:
己烷、戊烷、石腦油、環戊烷、二硫化碳、苯、甲苯、甲醇、乙醇、乙醚、蟻酸甲酯、醋酸甲脂、硝酸乙脂、汽油、丙酮、丙烯、乙醛、60度以上的白酒等易燃液體均屬此類。
2.**下限<10%的氣體。如:乙炔、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、丁二烯、環氧乙烷、水煤氣、硫化氫、氯乙烯、液化石油氣等易燃氣體均屬此類。
3.常溫下能自行分解或在空氣中氧化既能導致迅速自燃或**的物質。如:硝化棉、硝化纖維膠片、噴漆棉、火膠棉、賽璐珞棉、黃磷等易燃固體均屬此類。
4.常溫下受到水或空氣中水蒸氣的作用能產生**下限<10%的氣體並引起著火或**的物質。如:
鉀、鈉、鋰、鈣、鍶等鹼金屬和鹼土金屬;氫化鋰、四氫化鋰鋁、氫化鈉等金屬的氫化物;電石、碳化鋁等固體物質均屬此類。
5.遇酸、受熱、撞擊、摩擦以及遇有機物或硫磺等易燃的無機物,極易引起著火或**的強氧化劑。如:氯酸鉀、氯酸鈉、過氧化鉀、過氧化鈉、硝酸銨等強氧化劑均屬此類。
6.受撞擊、摩擦或與氧化劑、有機物接觸時能引起著火或**的物質。如:赤磷、五硫化磷、三硫化磷等易燃固體均屬此類。
2樓:匿名使用者
為了比較切合實際地確定劃分閃點的基準,原規範編制組曾對596種易燃、可燃液體的閃點進行了統計和分析,情況如下:
1)常見易燃液體的閃點多數小於28℃;
2)國產煤油的閃點在28~40℃之間;
3)國產16種規格的柴油閃點大多數為60~90℃(其中僅「—35#」柴油為50℃);
4)閃點在60~120℃的73個品種的可燃液體,絕大多數危險性不大;
5)常見的煤焦油閃點為65~100℃。
因此,可以認為:凡是在常溫環境下遇火源能引起閃燃的液體屬於易燃液體,可列入甲類火災危險性範圍。我國南方城市的最熱月平均氣溫在28℃左右,而廠房的設計溫度在冬季一般採用12~25℃。
根據上述情況,將甲類火災危險性的液體閃點基準定為小於28℃,乙類定為大於等於28℃至小於60℃,丙類定為大於等於60℃。這樣劃分甲、乙、丙類液體是以汽油、煤油和柴油的閃點為基準的。
3火災危險性分類中可燃氣體**下限的確定基準。
由於絕大多數可燃氣體的**下限均小於10%,一旦裝置洩漏,在空氣中很容易達到**濃度而造成危險,所以將**下限小於10%的氣體劃為甲類;少數氣體的**下限大於10%,在空氣中較難達到**濃度,所以將**下限大於等於10%的氣體劃為乙類。多年來的實踐證明,這種劃分可行。因此,本規範仍採用此數值。
但任何一種可燃氣體的火災危險性不僅與其**下限有關,而且還與其**極限範圍值、點火能量、混合氣體的相對濕度等有關,使用時應加注意。
4火災危險性分類中應注意的幾個問題。
1)生產的火災危險性分類一般要分析整個生產過程中的每個環節是否有引**災的可能性(生產的火災危險性分類按其中最危險的物質確定),通常可根據以下因素分析確定:
①生產中使用的全部原材料的性質;
②生產中操作條件的變化是否會改變物質的性質;
③生產中產生的全部中間產物的性質;
④生產的最終產品及其副產品的性質;
⑤生產過程中的環境條件。
許多產品可能有若干種不同工藝的生產方法,其中使用的原材料也各不相同,因而其所具有的火災危險性也可能各異,分類時應注意區別對待。2)各項火災危險性的生產特性如下:
甲類:①「甲類」第l項和第2項參見前述說明。
②「甲類」第3項:生產中的物質在常溫下可以逐漸分解,釋放出大量的可燃氣體並且迅速放熱引起燃燒,或者物質與空氣接觸後能發生猛烈的氧化作用,同時放出大量的熱。溫度越高,其氧化反應速度越快,產生的熱越多,使溫度公升高越快,如此互為因果而引起燃燒或**,如硝化棉、賽璐珞、黃磷等的生產。
③「甲類」第4項:生產中的物質遇水或空氣中的水蒸氣會發生劇烈的反應,產生氫氣或其他可燃氣體,同時產生熱量引起燃燒或**。該類物質遇酸或氧化劑也能發生劇烈反應,發生燃燒**的危險性比遇水或水蒸氣時更大。
如金屬鉀、鈉、氧化鈉、氫化鈣、碳化鈣、磷化鈣等的生產。
④「甲類」第5項:生產中的物質有較強的奪取電子的能力,即強氧化性。有些過氧化物中含有過氧基(—○—○—),性質極不穩定,易放出氧原子,具有強烈的氧化性,促使其他物質迅速氧化,放出大量的熱量而發生燃燒**。
該類物質對於酸、鹼、熱,撞擊、摩擦、催化或與易燃品、還原劑等接觸後能發生迅速分解,極易發生燃燒或**,如氯酸鈉、氯酸鉀、過氧化氫、過氧化鈉等的生產。
⑤「甲類」第6項:生產中的物質燃點較低、易燃燒,受熱、撞擊、摩擦或與氧化劑接觸能引起劇烈燃燒或**,燃燒速度快,燃燒產物毒性大,如赤磷、三硫化磷等的生產。
⑥「甲類」第7項:生產中操作溫度較高,物質被加熱到自燃溫度以上。此類生產必須是在密閉裝置內進行,因裝置內沒有助燃氣體,所以裝置內的物質不能燃燒。
但是,一旦裝置或管道洩漏,即使沒有其他火源,該類物質也會在空氣中立即**燃燒。這類生產在化工、煉油、生物製藥等企業中常見,火災的事故也不少,應引起重視。
3樓:錦繡坊
按照生產和儲存物品的火災危險性分類,煤粉屬於乙類物品。
4樓:睢鳩曉曼
煤雖然也會積熱自燃。
但是並沒有油綢類的反應快,尤其是儲存在乾燥環境下,所以煤儲存還是丙類。
理工學科是什麼
5樓:笨笨熊**輔導及課件
理工學科是指理學和工學兩大學科。理工,是乙個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。
理學理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列,組成了我國的高等教育學科體系。
理學研究的內容廣泛,本科專業通常有:數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。
工學工學是指工程學科的總稱。包含 儀器儀表 能源動力 電氣資訊 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 ** 土建 水利測繪 環境與安全 化工與製藥 等專業。
6樓:商戰驚鴻
理工 理工是乙個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。在西方世界裡,理工這個字並不存在;理工在英文解釋裡,是自然(science)與科技(technology)的結合。
理工二字最早是2023年代,由當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。時至今日,但凡有人提起世界理工大學之最,人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外,成為世界各地莘莘學子心向神往,趨之若鶩的科學聖殿。
[編輯] 理工領域包含
物理-研究大自然現象及規律的學問
化學-研究物質的性質、組成、結構和變化的科學生物-研究有生命的個體
工程-應用科學和技術的原理來解決人類問題
天文-觀察及解釋天體的物質狀況及事件為主的學科數學-研究量、結構、變化以及空間模型的學科;被譽為「科學的語言」
理工學科包含哪些?
7樓:匿名使用者
理工包括理學和工學 1.理學 > 統計學類 > 統計學 心理學類 > 應用心理學專業經濟心理學方向 應用心理學 心理學 環境科學類 > 環境工程 資源勘查工程 資源環境科學 環境科學與工程 生態學 環境科學 材料科學類 > 高分子材料與工程 材料科學與工程 材料成型及控制工程 材料物理 材料學 材料化學 電子資訊科學類 > 電腦科學與技術 電子資訊工程 資訊管理與資訊系統 光電子技術科學 測控技術與儀器 電子資訊科技及儀器 應用電子技術 通訊工程 電子商務及法律 電信工程及管理 系統與控制 電子商務 資訊科學技術專業 電子科學與技術 資訊保安專業 微電子學專業 光資訊科學與技術 電子資訊科學與技術 力學類 > 理論與應用力學 海洋科學類 > 海洋技術 海洋科學 大氣科學類 > 應用氣象學 應用氣象學 大氣科學 地球物理學類 > 地球物理學 地理科學類 > 地理教育 系統科學與工程 系統理論 地球資訊科學與技術 科學與工程計算系專業 地理資訊系統 資源環境與城市規劃管理 地理科學 地質學類 > 地質工程 地質學類 地球化學專業 地球化學 地質學 天文學類 > 天文學 生物科學類 > 生物功能材料 防化兵指揮 生命科學與技術基地班 生物資訊學 生化防護工程
1+1=?教育/科學 -> 理工學科 -> 數學更改分類 求助團隊
8樓:堅持夏
在二進位制裡=10
在十進位制裡=2
如果是腦筋急轉彎可以等於:田、
十、11等
望採納,謝謝!
9樓:匿名使用者
1+1= 3 (在算錯的情況下,哈哈。。。唉,都是無聊的人)
理工學科有哪些
10樓:翦來福賞香
教學上對物理
化學數學
生物等學科的統稱,這些學科的都與科學技術有著千絲萬縷的連線,是從事科學研究的基礎。
理工學科包括
數學物理學
化學生物學
天文學心理學
地球科學
農業科學
環境學生態學
工程技術科學
建築學......
理工學科包括**。
11樓:愛
理工類專業是指研究理學和工學兩大學科門類的專業。理工,是乙個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。理學
理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列,組成了我國的高等教育學科體系。
理學研究的內容廣泛,本科專業通常有:數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。
工學工學(學科**:08)是指工程學科的總稱。包含 儀器儀表 能源動力 電氣資訊 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學 生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 ** 土建 水利測繪 環境與安全 化工與製藥 等專業。
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