1樓：匿名使用者
謙虛、待人和善、進取心強、團結……
21世紀學生應該具備哪些基本技能？
2樓：郭老師傅
從現代國際社會發展和我國國情出發，要求人應具備的基本素質包括8方面：
1思想道德素質。包括較強的國家觀念、民族情感、公民意識，高尚的理想情操，積極的人生態度，正確的價值觀念，良好的行為習慣，全心全意為人民服務的精神，開拓進取的意識。
2科學文化素質。包括科學的思想品格，較強的認知能力，良好的學習習慣，辯證的思維方法，高品位的文化修養，旺盛的求知慾望，正確的學習方法，必要的知識技能結構，一定的智慧型基礎，積極的創造精神等，為終身教育打好基礎。
3心理素質。包括健康的心理結構，良好的意志品格，廣泛的興趣愛好，積極的情緒，奮發的進取心，健康的個性等。
4審美素質。包括高尚的審美情趣，健康的審美意識與良好的審美創美能力。
5勞動技術素質。包括現代科學技術的意識和基本技能的掌握，有良好的生活能力和勞動習慣，具有熱愛勞動的態度和自覺勞動的習慣。
6身體素質。包括有良好的生活和衛生習慣，良好的體能及健康的體魄、健美的體態。
7交往素質。包括參與社會政治生活、人際交往、群體合作等方面所需要的素質。做到樂群合作，熱心參與，善於交往，善於應變。
8創造素質。創造是人類所特有的生存和發展所必須的能力。社會的發展，科學的昌盛，技術的進步，使人們更加關注創造的重要性。
創造素質要求具備資訊的選擇和加工能力，動腦動手操作能力。創造意識是21世紀人才重要素質之一。
根據上述八個方面的基本素質要求，未來人才要具備「八會」，即會做人、會求知、會生存、會創造、會健體、會合作、會選擇、會適應。
3樓：老子有愛
老師們試著回答一下下面的問題，或者在頭腦中進行思考，最後再與後面的參考內容進行比較。
分析，改變並創造資訊
與同伴合作解決問題並做出決策
使用複雜技術完成多種綜合
在21世紀的家庭中，家庭成員
觀賞，創作並參與各種**活動，以娛樂身心
通過在網際網路上獲取資訊進行消費決策
通過各種通訊技術與朋友和家人保持聯絡
在21世紀的社群中，居民
使用網際網路隨時了解地區、國家和世界的大事
使用各種通訊手段與他人交流
不需要離家即可了解**的各項規定
21世紀的學校不僅僅要使學生為今日的職場做好準備，老師們還必須隨時了解學生和家庭在日常生活中使用技術的方式。
在21世紀的學校中，學生
完成複雜的、具有挑戰性的學習任務，這些任務要求他們深入鑽研學科知識，自我管理學習過程。
與同伴，老師和專家一起，應用高階思維完成有意義的學習任務。
使用技術輔助決策，解決問題，提出創見
為了幫助學生充分參與社群活動，教師們必須集中關注能夠幫助學生適應不斷變化的社會和科技的21世紀基本技能：
責任感和適應性
－－既有責任感，以能靈活處事，高標準要求自己；能容忍不確定性溝通技能－－在各種情境下能夠以口頭、書面和多**形式進行有效的交流
創造性和求知慾
－－能夠提出和實施新觀點，並把新觀點傳播給他人，能開放地接受和應對新的不同的觀點
理性思辨和系統性思維
－－在理解和進行複雜決策時，能夠進行合理推算，了解系統之間的內在聯絡
資訊和**素養
－－能夠分析、獲取、管理、綜合、評價和創造各種形式的媒介資訊
人際交往和合作技能
－－表現出團隊合作精神和領導能力；適應不同角色，承擔不同的責任；能與他人高效合作；富有同情心；尊重不同意見
發現問題，界定問題，尋求解法－－具備界定、分析和解決問題的能力自我引導－－了解自己的學習狀況和學習需求，獲取合適的資源，將學習由乙個領域遷移到另乙個領域社會責任感－－行事負責，以集體利益為重；在公私場合中的行動都符合人倫常理
中學生應具備怎樣的品行修養和生活情趣
初中學生好的學習態度有哪些
4樓：安徽新東方烹飪學校
現在公升學確實對於一部分孩子造成了不小的壓力，尤其是對於成績不好的初中高中學生 來說 可能家長越是要求學習 ，學習成績越差，甚至厭煩學習，產生牴觸 ，如何堅決這種情況，有兩個方案可以嘗試
1.家長以引導為主，了解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣
2.如果真的學不進去 成績不好 其實 也不一定非要走學歷教育這一塊 ，職業教育也是目前人才培養的主要方式哦，可以選擇乙個培訓學校，學校乙個技術了。現在比較好的技術，就是中餐、西餐、西點等廚師類的技術了。
你可以去專業的廚師烹飪學校去學習的。將來肯定有前途。希望我的建議對你有幫助
5樓：y神級第六人
要善於適應新的變化。
學生進入初中以後，更多的學習內容，全新的學習環境，更強的競爭壓力，讓學生更加難以應付，這種新變化，學生應該主動適應和調節，不能被動接受，不做積極應對。
2/7要有克服困難的決心。
當我們的孩子進入初中以後，就面臨著中考的壓力，這種壓力是非常大的，所以，學生應該懂得這件事的重要性，有決心通過自己的努力來讓自己更優秀、更強大。
3/7要有樂觀的學習態度。
學生的學習態度非常重要，特別是對於新知識和新事物的學習領會，一定要有乙個積極樂觀的態度，這樣才能讓自己的學習不乏味、不枯燥，通過自己的調節讓學習充滿樂趣。
4/7要有奮起直追的勇氣。
學生的學習成績不理想，甚至排在後面，學生也不要放棄，要知道學習的道路很漫長，永遠不能鬆懈，只要有勇氣堅持下去，就一定會越學越好，直到取得成功的那一天。
5/7要樹立終生學習的觀念。
學習是永遠無止境的，不管到什麼時候，都應該學習，而且，無論從什麼時候開始，都不算晚，因為我們的人生道路還很長，從現在開始努力，將來一定會學有所成。
6樓：四川萬通汽車學院
找乙個不教授理論，之學實踐技術的學校，就是說只教授汽車的拆卸與組裝，每個部件的組成等實踐技能，不學習理論，只學怎麼做，不問為啥這麼做就可以了。學理論也學不懂，還浪費實踐和學費，就一步到位。
但修車不能拼體力，關鍵是要懂的機械原理和電器原理，每次遇到不同故障，要善於總結歸納，舉一反三，不斷在實踐中提高技術能力。一要模仿，二要總結，三要思考為什麼，不能修好一台車出身臭汗沒有收穫，下次還是不明白故障原因。
祝你成功，早日開自己的車行，自己做老闆
7樓：秉燭求學
認真聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
認真記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
認真總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
21世紀人應該具備哪些素質
8樓：生活不易
從現代國際社會發展和我國國情出發，要求人應具備的基本素質包括8方面：
1思想道德素質。包括較強的國家觀念、民族情感、公民意識，高尚的理想情操，積極的人生態度，正確的價值觀念，良好的行為習慣，全心全意為人民服務的精神，開拓進取的意識。
2科學文化素質。包括科學的思想品格，較強的認知能力，良好的學習習慣，辯證的思維方法，高品位的文化修養，旺盛的求知慾望，正確的學習方法，必要的知識技能結構，一定的智慧型基礎，積極的創造精神等，為終身教育打好基礎。
3心理素質。包括健康的心理結構，良好的意志品格，廣泛的興趣愛好，積極的情緒，奮發的進取心，健康的個性等。
4審美素質。包括高尚的審美情趣，健康的審美意識與良好的審美創美能力。
5勞動技術素質。包括現代科學技術的意識和基本技能的掌握，有良好的生活能力和勞動習慣，具有熱愛勞動的態度和自覺勞動的習慣。
6身體素質。包括有良好的生活和衛生習慣，良好的體能及健康的體魄、健美的體態。
7交往素質。包括參與社會政治生活、人際交往、群體合作等方面所需要的素質。做到樂群合作，熱心參與，善於交往，善於應變。
8創造素質。創造是人類所特有的生存和發展所必須的能力。社會的發展，科學的昌盛，技術的進步，使人們更加關注創造的重要性。
創造素質要求具備資訊的選擇和加工能力，動腦動手操作能力。創造意識是21世紀人才重要素質之一。
根據上述八個方面的基本素質要求，未來人才要具備「八會」，即會做人、會求知、會生存、會創造、會健體、會合作、會選擇、會適應。
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19世紀下半期到20世紀初，中國的近代化在經濟，政治兩大領域
經濟是洋務運動，是中國工業化的開端。政治是辛亥革命，推翻了2000多年的封建帝制。學習時事政治的意義 第一，開展時事政治教育，培養了學生自主學習 合作學習的能力，培養了學生蒐集和處理資訊的能力 獲取新知識的能力 分析和解決 問題的能力。調動了學生的學習積極性，推動思想政治課教學改革的深化。第二，開展...
關於19世紀末，關於19世紀末 20世紀初列強侵華史實和中國軍民抗爭史實
1856年第二次鴉片戰爭 世界近代史是資本主義制度產生 確立和發展的歷史，中國近代史既是一部列強侵華史，又是一部中國人民抗爭 中國近代史，是一部西方列強的侵略史，也是中國人民的抗爭史。1840年以來至20世紀初，西方列強通過不斷 阿兮天才 1 鴉片戰爭及 南京條約 的簽訂，中國開始淪為半殖民地半封建...