1樓:
同學你好!(我在初三的時候也遇到類似的情況喔,不過我不僅是數學,各門學科都是這樣……)所以,遇到這種情況,你首先要冷靜下來,一定要相信自己;然後,你可以去運動、聽**、玩魔方,讓大腦保持清醒興奮的狀態;接下來這一步是最重要的,把難題及答案認認真真抄下來,一步步分析重解,總結規律經驗。如果是幾何的話,建議用不同顏色的筆把條件標在圖上,思路就會清晰了。
祝你早日渡過難關!
2樓:凌煙風雪
首先,你要確認一點,這對你來說是一件好事。因為一點小因素就影響到你,不能不說你狀態的不穩定,現在出現這種狀況比你在公升學考試的時候出現要好得多。其次,我的建議是順藤摸瓜,逆流而上。
沒有思路說明你忘記了很多基礎的東西,這個時候你萬萬不能得過且過,如果有時間就把前面學過的內容都看一遍,不然就買一本筆記本,建立乙個難題集,把不會做的題都寫上去,但是別在上面寫上答案,只寫上思路,後面複習的時候很有用。另外現在找出題目中你沒有想起的基礎問題,去再次學習,這道題我不會做,為什麼,是**沒有想到,是**忘記了。記住一點,不會不可恥,不學才可恥,相信你會做好的。
3樓:錢錢溪水
做題沒思路的話,就要多做題,我剛剛中考完,所以我覺得多做題時比較有效的辦法,當然也不需要去買來做,只要把老師布置的認真做就可以了,做不出來也要(ˇˍˇ) 想~,題目做多了,一碰到同種型別的題目立馬有思路,還有很重要的一點就是要把一些公式或者是重要知識點一定要記下來,剛開學的話只要跟上老師節奏就可以了,如果實在不行,先預習一下,想我初三那會,現在暑假裡預習完了。。。不過剛開學的話課程也不那麼緊,抽空預習一下,能預習多少就多少,因為許多知識是串連在一起的,不需要弄懂,只要大致了解,上課時能跟上老師就可以了
4樓:匿名使用者
剛開學 玩了乙個暑假在前幾天不適應是正常的,慢慢的調整自己的各方面習慣,包括作息,學習時間的各項安排,大概兩個星期的適應就差不多了 還有就是初三要中考,可能有點緊張,放鬆下心情 主要還是自己調節
我是一名初三的學生,害怕數學怎麼辦
5樓:林逸曦
這個啊,其實我高三的時候有過一段時間,一遇到數學考試就腦袋一片空白,什麼都不知道。明明會做的題目,可是一考試就不會,很糾結。對此我也很無奈。
不過每次我都是默默地對自己說,沒關係的,你可以的,你一定行的。然後在考試正式進行的前幾分鐘閉上眼深呼吸,盡量什麼都不要想,無論是公式,題型,還是考試後成績不好的場景,全都不想。唯一做的就是在腦海中勾勒出一幅我在考試時面帶微笑不慌不忙一道道題慢慢攻克的畫面。
慢慢的靜下心來,嘗試幾次後,就有效了。
當然啦,這只是我自己的個人經驗,不代表你就可以了,不過你可以試試。
啊,對了,我還找我的數學老師聊過這個問題,她鼓勵我說沒關係的,不要懼怕考不好,只要保持一顆平常心就好了。遇到一時想不出的題目,也別緊張,直接先跳過去,並且不要記掛在心裡,先保證會做的題目正確。然後再回頭冷靜的思考空著的題目。
6樓:王華龍
我也是 一考試就不會做就算再簡單都不會 平常都可以考個80或90分的 一考試就是50到60分左右徘徊 腦子一片空白
7樓:許靜♀幽雪
也許是你考前複習太多,精神沒有好好放鬆,有點像考前綜合症哦,要相信自己的實力,就一定可以取得很好的成績。教個小小的竅門:拿到考卷深呼吸一口,不要看到難的題目就慌,靜下心來不要想別的,一道一道仔仔細細做下來,你難別人也難啊,況且你的數學又不是很差。
為什麼不相信自己呢?我以前也遇到過和你一樣的情況哦!考砸一兩次沒關係,下次考好不就得了?
人總有失誤的時候嘛!不要去想什麼心理暗示啊什麼的,要相信現實!加油!
祝你成功!考上乙個好的高中好的大學!我雖然比你小,也許不能切身體會到你初三的艱辛,但我還是把我自己得方法告訴你,祝你好運!加油!
8樓:大雋哥
多做題,多看書,相信自己!!!!告訴自己我能行!!
9樓:雀巢茶語
其實數學沒有你想的那麼可怕的,只要多做些題自然而然的就學好了~
10樓:匿名使用者
很正常,我上初三時和你一樣 我那時還拿了 省級奧林匹克數學競賽二等獎,有段時間就是心理莫名其妙的害怕數學,即使我英語最差 也沒害怕過,現在上大學想明白了,那時不是怕數學,是怕數學考試沒取得高分,怕自己有失誤,怕其他人的對自己的看法。導致給自己的壓力越來越大,當你的承受能力小於壓力時 你就害怕了!
根據我的那時的經驗,就是進考場就別想其他的東西,把心全投入到卷子上,即使到考試結束的最後一分鐘。還有心裡也別太在意其他東西,只要盡力了,什麼都不重要了。即使有失誤,那時你也不會傷心,因為同樣的失誤你不會犯第二次。
所以沒什麼大不了的,害怕也是自我追求完美的表現,我現在有時真希望再有次機會讓我安安心心去研究數學,去做一套自己最擅長的數學卷子,再去體驗一下每次做完試卷那時很疲憊但很舒服的感覺!(前邊敘事 後邊抒情 哦了)
11樓:青犬偵探
您可以去諮詢以下心理醫生。
我建議您還是得自信一點,您應該這樣想:「數學沒什麼好怕的,我的數學不是很好嗎?既然這樣,那有什麼好怕的,只要做好每一步,就行了,而這些小小的步驟,也不是很難。
沒事,加油我是最幫的!」(最後一句是我媽常說的)
我是一名初三的學生,我的數學功底本就不是很好,上課到是聽懂老師講的例題,可一到做作業一考試就一團糟.
12樓:匿名使用者
說明你還是沒有真正的理解了。你試試做數學題時好好想想老師教的,想想老師的解題過程,再想想解題的突破口。你還可以每個單元選些好的母題,一題一題弄懂它,錯題集也要堅持下去。
數學會好點。英語要語感和詞彙量,要每天練習背誦,希望你會好。
13樓:清風
這是學數學時的一種普遍問題,老師上課講能聽懂是因為老師牽著你的思路走,去解題。而自己做題時沒有老師幫忙整理思路,這樣就不知道問題從**入手,要學著自己去解決問題嗎,在你這種情況只有多做做型別題,遇到類似的問題知道從哪個方面入手(比如證明相等的兩條線,你要想怎麼去證明,是用全等還是。。。)這樣再遇到問題時就可以獨立思考
14樓:王偉傑佩
同學,我覺得數學學好不在於上課聽懂,你應該課後把例題認真研讀,當然,額外的練習也是必要的,但是我不認同題海戰術,英語嗎,多讀多記吧,有了語感做題會輕鬆多,祝你成功哦!!!
15樓:匿名使用者
不熟練 理解的不透 乙個知識點要是真會了 怎麼變形都能做出來
建議你把典型題目的每乙個步驟都摳懂,摳會,反反覆覆的記 不要自認為會了
初中的數學不難 你可是試著背題 都是同樣的套路
16樓:匿名使用者
數學就得多做題,英語得多背,背出語感就學好了
17樓:匿名使用者
你就想象數學題是你喜歡的東西,我覺得很有用
18樓:逆天與蘭兒
數學不好,主要是熟悉的公式不多,這才是關鍵;英語可能並不是你看不懂,主要是要把心態放正,做個深呼吸,不懂得單詞就查下字典,養成習慣了,根本不用記什麼單詞,畢竟記憶這東西本身是屬於一種感知。
19樓:匿名使用者
只有多多的做些習題,或許那樣能幫到你
20樓:匿名使用者
呵呵,我也是初三的,所謂萬變不離其宗,變來變去方法不會變,只要你掌握了一定的方法技巧,做數學題就會得心應手,建議多做一些歷年的中考試卷,還是佷有用的。英語就是背單詞,有一定的基礎,文章就會看懂的。
21樓:空林陌露
數學跟天賦有一定關係
22樓:匿名使用者
英語我不知道,但是數學需要你多思考,舉一反三
我是乙個初中學生,本來學習很順利,但是前幾個星期我的數學老師叫我回答問題
23樓:人海紅塵
首先,我覺得數學老師是不對的,她沒有權利謾罵你,也不應該,而老師一般都不是她的本意的!第一,放寬心
在平時什麼都會做,到了黑板上就會覺得突然腦子空白,很緊張所以你應該多進行鍛鍊的板書,這也會很重要的本領!我也是這樣過來的!
第二,可以和老師接觸,我給你個方法,找一些比較難的題去問她,這問與答之間你會發現你們之間其實很和諧的,這也是我們經常用的方法了,她會覺得你很勤奮的。一般老師都會笑的,她一笑你會覺得其實她還是很喜歡你的!
第三,用成績來證明自己,好的成績是最好的證明!
祝你成功!!!
希望能夠幫到你!!!o(∩_∩)o謝謝
24樓:
沒有人是十全十美的,只要是人就會犯錯
只要你能及時認識到自己的錯誤,並加以改正就好了
數學課上,我也被罵過,只要你下課後及時找老師解決這些你不會的題目,這樣的話下次老師加你起來回答時,你就不會不會做了
25樓:匿名使用者
作為學生,有問題回答不上來很正常,有題目不會也很正常。
作為老師,也不能保證別人給他出的每個問題都能回答正確。
如果老師對你嚴厲,實際上更多的是恨鐵不成鋼,大部分的老師不會是誠心和你過不去。
如果你認為數學上卻是已有很大的漏洞,
那麼可以請家教補課,或自己加強複習。
26樓:匿名使用者
那天可能是她不怎麼高興的時候,你要知道沒有誰會記住你的洋相,不必耿耿於懷。回答不出來有什麼好奇怪的,你問問班上那位老師就沒有回答不出來的時候?
想著我也被罵過,很多老師都是對事不對人。你先反思反思是不是老師講過很多次,你還不會的原因呢?
27樓:
確實開始是老師做的不對,但是也是因為你的表現他不滿意才用那樣的方式對待你,顯然對每個學生應該因人而異,他用了錯誤的方式對待你,但是不要因為老師對待你的方式不接受不了,就影響了你學習數學的興致,更可怕的是你對待老師的看法有所改變,你害怕他就很難學好他所教的科目。不要覺得你對不起老師,一次的表現不好並不會讓老師認為你是個很差的學生,只要你努力,以後好好表現還是會贏得老師的喜歡的。
相信自己,只要努力就有所收穫,不要考慮沒有用的事情。
28樓:匿名使用者
首先要做的是平和心態,保持良好的聽課狀態和學習心情.
其次要給自己在數學這一科制定乙份長期的和短期的計畫,俗話說事預則立,當乙個接乙個的短期計畫實現後,長期計畫的實現也就不遠了.在實現計畫的過程中最重要的是要預習,這樣上課就有了準備,你的緊張,害怕,精神不集中,這一系列的問題就會被你的可預見知識的能力所取代,進而就改變了你的學習方式,提高了你的自信心.
最後,切記要契而不捨.
29樓:我不是憤青
你們老師也太不應該了,回答不上問題就罵人嗎?!!
樓主要端正心態,可能那一次只是他心情不好,要是他再敢罵,立馬轉班,向學校領導反映這個問題
30樓:匿名使用者
錯了要找出正確方法,反思自己為什麼會做錯,如何避免。在錯誤中進步,不斷成長。你也別緊張,老師的方法不對,平常心對待就好,該來的都會來的。
你這樣對學習不好,要調理好心態,正確面對錯誤。或許你可以跟老師說我做錯是因為我不知道,我也在努力,請不要罵我。
31樓:匿名使用者
佳鑫諾老師為您解答:我是潔敏數學課的乙個老師,首先乙個老師用犀利的語言罵學生或者諷刺學生的這種行為時不恰當的,但是同時能肯定的是你在老師的心裡是乙個值得培養的學生。中國有句古話:
愛之深,恨之切。所以你不應該因為老師的批評而有過度的壓力。你可以回想一下,是不是只有父母跟最親近的人才會在你面前批評教育你的錯誤與缺點呢?
至於其他身邊的人,可有人當面指正你的行為與想法麼?作為乙個90後或者00後,祖國需要你們,你們是祖國的未來,所以要由人來培養與鞭策。
我是初三剛剛畢業的一名學生,我英語一點都不會,完全靠蒙,沒有
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我是一名初三的學生,學習不好,貪玩,上課不怎麼聽講,考試也考
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我是初三的一名學生,快中考了,這時喜歡班裡一名女生,有什麼辦法可以把心思重新放在學習上呢
問題在你自己,你現在這個年齡,要向坐到心無雜念,真的很難。如果不行,就先給自己一段時間,冷靜或者轉移一下注意力。 然後,她刻苦學習,一個好的高中的考驗,快在考試中,這種情況下,女孩將永遠在那裡,將無法執行,執行,你去懺悔,拒絕那隻能說明你是從來沒有意味著,總是看開點,是你的就是你的,不是你是否去多麼...