1樓:匿名使用者
回答利潤是2元的肯定是面試失敗者; 回答3元的更為愚蠢,因為自己什麼是追加成本都不知道,肯定也是失敗; 回答1元者,恭喜你,不屬於傻子範圍; 結果是:本來可以直接賺3元的,經過他3次交易後總利潤變成1元了。
該題考查的不是數學計算能力,而是看你能否在經濟活動中將「如何獲得最大利潤」放在首位思考,也測試你在紛雜的交易過程中能否明確自己的位置。在解題之前,首先要說明一點,商品的價值在交換的過程中是會變化的。這裡要考慮到成本核算的問題,就是說雞的成本不是一成不變的。
(i)第一次8元買進,對他來說(也對以後要與他交易的人來說)雞的成本是8元。然後以9元賣出,這時賺了1元,這裡是很顯然的,沒有疑問。
(ii)請注意,接下來這句話是關鍵:買走雞的人(我們稱之為b)花了9元才買到的這只雞,所以此時對b來說(也對以後要與b交易的人來說),雞的成本就是9元了,如同一開始那人(我們稱之為a)花8元買到雞的時候雞的成本就是8元的道理一樣。
(iii)這時a又從b處將這只成本是9元的雞以10元買了回來,如果我們從b的角度想,就是b把9元買到的雞以10元賣掉了,b賺了1元,相對地就是a虧了1元。
(iv)現在a手裡的這只雞是花10元買回來的了,所以對a來說(也對以後要與a交易的人來說),雞的成本又漲到10元了。
(v)最後a將這只成本是10元的雞以11元賣給了另一人(就叫c吧),和(i)的道理一樣,賺了1元。
然後總結一下:(i)時賺1元,+1;(iii)時虧1元,-1;(v)時賺1元,+1。一共+1-1+1=1元。
所以可以說a這傢伙腦袋進水了,(i)之後就已經賺到1元了,步驟(ii)至(v)都算白幹了,沒有效率。
我們現在來看,雞在c手裡,是他花11元買的,就是說現在雞的成本又漲到11元。如果一開始a就把當時在他手裡成本還是8元的雞以11元賣給c,同樣可以達到現在的情況,就是說a原本能賺到3元的,現在只賺到1元,所以在整個過程中a其實是虧了2元(即:沒有得到本來應該得到的利潤,也是一種變相的虧損)。
經濟學上虧兩元 數學上賺一元
2樓:續德文閩己
少賺了2元!8元**9元賣出,賺了1元,10元**,虧了1元,11元賣出,賺了1元,但是,如果直接8元**,11元賣出,他就賺了3元,所以說,少賺2元。頻繁的交易會減少利潤
乙個人花8元買只雞.9元賣出去.10元買回來,11元在賣出去.請問他賺了多錢
3樓:匿名使用者
從數學角度來看,2次交易,一共賣掉2隻雞,一共賺了2元。
從經濟角度來看,雞的最**值11元,那個人第一次賣了9元,變相的虧損2元
簡單分析一下
乙個人,第一天,花8元從賣雞人那買只雞,9元賣出去(給b)。第二天,10元又從賣雞人那買只雞,11元賣出去(給c)。請問他賺了多錢?
2次交易,一共賣掉2隻雞,一共賺了2元。平均每次交易賣乙隻雞,賺了一元,這就是數學上的賺一元。他的確賺了2元,但是花了雙倍時間,效率低。
然後,經濟學理解,雞的最**值11元,那個人第一次賣了9元,變相的虧損2元。
一般情況下,經濟學理論建基在理性的「極大化」這假設之上,每個人都會在侷限下選取對自己最有利的選擇。在經濟學理論中的假設真假並不重要,只要假設推論出來的可被驗證含意,能夠解釋及推測現實世界,我們就接受這個理論。但是奧地利經濟學的理論是建立在人是有目的的行動的行動公理基礎之上。
其學派旗幟鮮明的反對把理性狀態和極大化作為經濟學的邏輯前提。
凡是有解釋能力的理論,都一定有被事實推翻的可能性(refutable by facts),但未被事實推翻。 我們永遠不能證明乙個理論,因為下一次的事件總會有機會推翻該理論。
日常中經濟問題主要分為兩點:
1.研究人預期在不同的選擇下「將會怎樣」;
2.**人在選擇下「該要怎樣」。
前者稱為「實證經濟學」,後者稱為「規範經濟學」,而日常在學校教授的經濟學課程屬於「實證經濟學」。
4樓:零點希靈
回答-8+9-10+11
=1-10+11
=2(元)
他賺了2元
希望我的回答可以幫助到您謝謝
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5樓:俟合英冉念
第一次交易:8元買進,9元賣出,利潤1元;
第二次交易:9元賣出,10元買進,利潤-1元;
第三次交易:10元買進,11元賣出利潤1元;
整個過程:1-1+1=1元
本來可以直接賺3元的,經過他3次交易後總利潤變成1元了。
所以正確答案是:-2元!
6樓:三年二班
思維題,花8元買雞9元賣掉,又花10元買回11元賣掉,問他賺了多少
7樓:資深專家小陳
回答盈利=20-18=2元
雖然本題題目說的是把雞一會兒買一會兒賣的,但我們可以把雞當做是不同的雞,買來買去兩回就當作買了兩隻雞,也賣了兩隻雞,總的賣出去的錢減去總的買的錢就是利潤
利潤的確認條件:利潤反映的是收入減去費用,利得減去損失後的淨額的概念。因此,利潤的確認主要依賴於收入和費用以及利得和損失的確認,其金額的確定也主要取決於收入,費用,利得,損失金額的計量。
利潤的確認條件:利潤反映的是收入減去費用,利得減去損失後的淨額的概念。因此,利潤的確認主要依賴於收入和費用以及利得和損失的確認,其金額的確定也主要取決於收入,費用,利得,損失金額的計量。
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8樓:匿名使用者
該題考查的不是數學計算能力,而是看你能否在經濟活動中將「如何獲得最大利潤」放在首位思考,也測試你在紛雜的交易過程中能否明確自己的位置。在解題之前,首先要說明一點,商品的價值在交換的過程中是會變化的。這裡要考慮到成本核算的問題,就是說雞的成本不是一成不變的。
(i)第一次8元買進,對他來說(也對以後要與他交易的人來說)雞的成本是8元。然後以9元賣出,這時賺了1元,這裡是很顯然的,沒有疑問。
(ii)請注意,接下來這句話是關鍵:買走雞的人(我們稱之為b)花了9元才買到的這只雞,所以此時對b來說(也對以後要與b交易的人來說),雞的成本就是9元了,如同一開始那人(我們稱之為a)花8元買到雞的時候雞的成本就是8元的道理一樣。
(iii)這時a又從b處將這只成本是9元的雞以10元買了回來,如果我們從b的角度想,就是b把9元買到的雞以10元賣掉了,b賺了1元,相對地就是a虧了1元。
(iv)現在a手裡的這只雞是花10元買回來的了,所以對a來說(也對以後要與a交易的人來說),雞的成本又漲到10元了。
(v)最後a將這只成本是10元的雞以11元賣給了另一人(就叫c吧),和(i)的道理一樣,賺了1元。
然後總結一下:(i)時賺1元,+1;(iii)時虧1元,-1;(v)時賺1元,+1。一共+1-1+1=1元。
所以可以說a這傢伙腦袋進水了,(i)之後就已經賺到1元了,步驟(ii)至(v)都算白幹了,沒有效率。
我們現在來看,雞在c手裡,是他花11元買的,就是說現在雞的成本又漲到11元。如果一開始a就把當時在他手裡成本還是8元的雞以11元賣給c,同樣可以達到現在的情況,就是說a原本能賺到3元的,現在只賺到1元,所以在整個過程中a其實是虧了2元(即:沒有得到本來應該得到的利潤,也是一種變相的虧損)。
經濟學上虧兩元 數學上賺一元。
9樓:父母的手
2元呀,不要告訴我是腦筋急轉彎
乙個人,花8元買只雞。9元賣出去。10元買回來、11元在賣出去。請問他賺了多錢?
10樓:夢裡聽
8元買只雞,9元賣出去,賺了一塊, 此時此人有9塊。
但是要花10元買回來,所以說他必須去借一元錢, 然後就有10塊了,10塊買回來,本來沒虧,但是由於借了一元,所以虧了一元。
然後10元的雞以11元賣出去, 就是11元-買雞的成本10(9元本錢+借的錢)=1元。
所以,從數學上來說賺了1元。簡單的說就是,+1-1+1=1;
三個交易過程:8到9;9到10;10到11 。
再簡單說就是,8到9,賺一元。10到11 賺一元。
一共兩元,但是由於9到10他的錢不夠,差一元,所以需要去借一元來買雞。
所以兩元中有一元要還給人家,所以只賺了一元。
但是從經濟上來說虧了2元。
因為他直接花8元買回來,11元賣出去,就可以賺3元,而現在,他只賺了一元,所以他虧了2元。
擴充套件資料:
整個事件有3次交易,來看看具體是哪3次?
第一次交易:8元買進,9元賣出,利潤1元;
第二次交易:9元賣出,10元買進,利潤-1元;
第三次交易:10元買進,11元賣出利潤1元;
整個過程:1-1+1=1元 。
所以分析得知:這個人是個傻子,因為後兩次交易等於白幹了。
經測試,企業認為:
回答利潤是2元的肯定是面試失敗者;回答3元的更為愚蠢,因為自己什麼是追加成本都不知道,肯定也是失敗;回答1元者,恭喜你,不屬於傻子範圍;
結果是:本來可以直接賺3元的,經過他3次交易後總利潤變成1元了。
所以正確答案是:-2元!回答-2元者,面試成功!!!
錯誤觀點:6元利潤;
雞的購入**為8元,而最高可賣11元;
也就是說此人一次交易應該可以最高攥到3元;
這麼說第一次交易就損失了2元利潤;
而他第二次交易的時候,以10元的**進貨;
明顯在進貨階段也損失了2元;
所以此人兩次交易應該攥得6元利潤。
11樓:楊柳風
這個是ibm的考試題
回答利潤是2元的肯定是面試失敗者; 回答3元的更為愚蠢,因為自己什麼是追加成本都不知道,肯定也是失敗; 回答1元者,恭喜你,不屬於傻子範圍; 結果是:本來可以直接賺3元的,經過他3次交易後總利潤變成1元了。
該題考查的不是數學計算能力,而是看你能否在經濟活動中將「如何獲得最大利潤」放在首位思考,也測試你在紛雜的交易過程中能否明確自己的位置。在解題之前,首先要說明一點,商品的價值在交換的過程中是會變化的。這裡要考慮到成本核算的問題,就是說雞的成本不是一成不變的。
(i)第一次8元買進,對他來說(也對以後要與他交易的人來說)雞的成本是8元。然後以9元賣出,這時賺了1元,這裡是很顯然的,沒有疑問。
(ii)請注意,接下來這句話是關鍵:買走雞的人(我們稱之為b)花了9元才買到的這只雞,所以此時對b來說(也對以後要與b交易的人來說),雞的成本就是9元了,如同一開始那人(我們稱之為a)花8元買到雞的時候雞的成本就是8元的道理一樣。
(iii)這時a又從b處將這只成本是9元的雞以10元買了回來,如果我們從b的角度想,就是b把9元買到的雞以10元賣掉了,b賺了1元,相對地就是a虧了1元。
(iv)現在a手裡的這只雞是花10元買回來的了,所以對a來說(也對以後要與a交易的人來說),雞的成本又漲到10元了。
(v)最後a將這只成本是10元的雞以11元賣給了另一人(就叫c吧),和(i)的道理一樣,賺了1元。
然後總結一下:(i)時賺1元,+1;(iii)時虧1元,-1;(v)時賺1元,+1。一共+1-1+1=1元。
所以可以說a這傢伙腦袋進水了,(i)之後就已經賺到1元了,步驟(ii)至(v)都算白幹了,沒有效率。
我們現在來看,雞在c手裡,是他花11元買的,就是說現在雞的成本又漲到11元。如果一開始a就把當時在他手裡成本還是8元的雞以11元賣給c,同樣可以達到現在的情況,就是說a原本能賺到3元的,現在只賺到1元,所以在整個過程中a其實是虧了2元(即:沒有得到本來應該得到的利潤,也是一種變相的虧損)。
人,花8元買只雞,以9元賣出去。再花10元買回來 再以11元在賣出去。請問他賺了多錢
1 該答案假設第二次賣出時賣家與第一次賣出為不同人。那麼假如仍為同一人答案是否成立?根據這個經典答案的邏輯那是否存在賣給不同人利潤不同的情況?2 是否又存在這只雞只是在兩個人之間買賣的可能 那此時 利潤又如何計算?一下為經典答案一枚 回答利潤是2元的肯定是面試失敗者 回答3元的更為愚蠢,因為自己什麼...
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