1樓：匿名使用者
會計工資由於地區不同，而各不相同。
一般普通會計的工資水平都不會太高，平均工作需要根據所在城市來定，一般一線城市在6000元左右，二三線城市在4000元左右，四五線城市在3000元左右。
出納2500-3500元，也有一些單位比較高，但這部分基本不對外招聘。
會計3500-5000元，會計主管4500-7000元，這些崗位屬於工作可以量化、技能可以評估，所以工資比較透明。
財務經理6000-15000，財務總監10000-30000，這兩個崗位不但涉及個人能力，還需要一定的人脈和豐富的經驗，所以幅度很大。
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2樓：才子不才
薪資** 會計人員一般月薪在2000-8000元不等，且逐漸呈上公升趨勢，總得說來，薪資與學歷密切相關，隨著學歷的提高，薪酬也有明顯的提高。作為從事這個業務的人員，過硬的業務技能和知識非常重要，同時，資格證書也是薪酬高低的重要參考指標。擁有cpa證書，成為中國註冊會計師的會計平均月薪保持在5000元以上。
職業發展路徑 會計可以從出納做起，管理貨幣資金、票據、有價**等的進進出出，填製和審核原始憑證，工作熟練之後，做到會計的崗位。當然也可以從會計專業畢業之後，直接從事會計工作。如果能及時調整自己的知識結構，培養管理團隊的意識，總結成功的經驗和失敗的教訓，不斷改進工作中的問題，提高綜合素質，將可以獲得更進一步的發展：
路徑一、熟悉會計操作、會計核算流程，具備財務籌畫技能後，可以成為會計經理； 路徑
二、具備一定的財務管理能力和實際操作能力後，可以發展成為財務分析師、預算分析師、核算專員，進而發展成為財務分析經理、預算經理、財務成本控制經理或財務經理； 路徑
三、積累一定的經驗，熟悉所處行業和企業的業務管理狀況之後，可以向審計方向發展，成為審計專員，進而向審計經理發展，也可以轉而從事統計工作，成為統計經理 [2] 。 相關認證 目前，可在國內參加考試、國外認證的會計師資格證書主要有五種：acca（特許公認註冊會計師）、aia（國際會計師專業資格證書）、cga（加拿大註冊會計師）、cma（美國管理會計師協會）、ascpa（澳大利亞註冊會計師協會）。
每張證書適應的國家和教學、考試內容都有一定區別，用來適應不同國家的會計制度。 1．acca（特許公認註冊會計師公會） 作為國際上最權威的會計師組織，acca被稱為「會計師界的金飯碗」。其會員資格在國際上得到廣泛認可。
英國立法許可acca會員從事審計、投資顧問和破產執行的工作，有資格直接在歐盟國家執業。目前，該考試每年2次，分別在6月和12月。 acca考試科目有十四門分為三部分，學員必須按科目的先後次序報考，每次最多報考四門。
第一、二部分和第三部分的選擇課程每科成績在合格後可予以保留。第三部分最後三門核心課程須同時報考、同時通過。三門中若只有一門通過，則通過的這門成績也不能保留，三門課均需重考；若三門中有兩門通過，且另一門在30分～49分之間，則沒通過的那門有兩次補考機會，在隨後的兩次考試中通過，三門課亦可視為全部通過；不然，三門課均須重考。
所有十四門考試必須在學員報名註冊後十年內完成。 2．aia（國際會計師專業資格證書） aia是以英國為基礎的國際會計師公會所授予的國際會計師專業資格證書，aia是五個受到英國法令承認的專業資格認證實體之一，並且aia會計專業資格還被認可為公司審計師的專業資格認證。 aia考試共十六門課程分為四個階段。
必須在十年內全部通過，每個階段都有相應的階段認證書。前十二門每年可考四次，報考不分先後順序，分別在1、6、7和12月。最後四門考試時間為每年6、12月必須在前兩個階段全部通過後，才可報考。
aia對報考者沒有特殊的學歷要求，由於整個aia的培訓和考試都是純英文的，因此報考者的英語水平必須過硬才行。國際會計師公會設立免考制度，學員依據規則可申請免考一些科目。 3．cga（加拿大註冊會計師協會） cga是國際公認的會計專業資格認定。
其會員可在加拿大執業，獨立簽署審計報告。 據加拿大註冊會計師協會北京代表處介紹：所有參加培訓的人員均需評估入學資格，學員憑入學資格評估信申請入學。
高中畢業可從初級課程開始修讀。 考試期限為六年，六年內學員獲得了學士或學士以上學位；通過全部cga考試；有兩年或兩年以上會計相關工作經驗，就可獲取cga資格。cga課程分為四個級別和綜合考試 共十八門課程。
根據規定會計本科可豁免八至九門課。 4．cma（美國管理會計師認證考試） 是由美國管理會計學會 ima 建立的專業證照制度。在許多國家和著名的跨國公司都得到了廣泛的承認。
參加管理會計師 cma 考試必須先加入ima會員。在取得會員號後便可申請報名參加cma考試。考試內容分四科，考試期限為四年。
若有任何一科目未通過，可申請重考（無需時間間隔），但一年內重考同一科的次數不可多於三次。每年需要一定的會費。 5．ascpa（澳大利亞註冊會計師協會） ascpa是澳大利亞最大的會計師組織，在國際上具有相當的知名度，會員享有審計報告簽字權。
該資格考試共有十六門，對於通過中國註冊會計師考試的學員可以免考四門，每門課只允許一次補考，每年7月和12月考試兩次。報名條件是大學本科畢業，ielts成績6分以上。 會計證書 主要分為：
會計從業資格證 1、上崗證（會計證）——會計從業資格證書； 會計電算化證 2、職稱證——助理會計師（初級）、會計師（中級）、高階會計師（高階） 3、執業資格證——註冊會計師（cpa-prc）。 4、特許公認註冊會計師（英國、歐洲及許多主要國家法定會計師資格）（acca） 5、國際註冊內部審計師（cia） 6、英國國際會計師（aia） 7、美國註冊會計師（cpa-us） 8、英國特許管理會計師證書（cima） 9、加拿大註冊會計師（cga） 10、澳大利亞註冊會計師（cpa-as） 11、美國註冊管理會計師（cma）
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職業教育和普通教育的區別有哪些？
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一般認為，普通教育與 職業 教育有著明確的區別。它們的起源不同，實施機構不同，職能和培養目標也不同。這些根本性的區別決定了普通教育與職業教育地位的高下之分，也決定了兩者在課程設定上的不同傾向，即普通教育偏重學術性知識的傳授，而職業教育側重實用性技能的訓練。
但若從最廣的意義上來說，在社會分工高度發達的現代社會中，每個人所受的教育都應該由普通教育和職業教育這兩部分組成，否則便難以安身立命，承擔起各項社會責任。也就是說，普通教育和職業教育在根本性的教育目的上是一致的，即培養「社會化的人」。
職業教育與普通教育在人才培養上的區別
（一）生源渠道上的區別
目前高職院校的生源來自於三個方面：一是參加普通高考的學生，二是中等職業技術 學院和職業高中對口招生的學生，三是初中畢業的學生；而普通教育的生源通常是在校的高中畢業生。
（二）培養目標上的區別
普通教育主要培養的是研究型和探索型人才以及設計型人才，而職業教育則是主要培養既具有大學程度的專業知識，又具有高階技能，能夠進行技術指導並將設計圖紙轉化為所需實物，能夠運用設計理念或管理思想進行現場指揮的技術人才和管理人才。換句話說，職業教育培養的是技藝型、操作型的、具有大學文化層次的高階技術人才。同普通教育相比，職業教育培養出來的學生，畢業後大多數能夠直接上崗，一般沒有所謂的工作過渡期或適應期，即使有也是非常短的。
（三）與經濟發展 關係上的區別
隨著社會的發展，高等教育與社會經濟發展的聯絡越來越緊密，職業教育又是高等教育中同經濟發展聯絡最為密切的一部分。在一定的發展階段中，職業教育的學生人數的增長與地區的國民生產總值的變化處於正相關狀態，高職教育針對本地區的經濟發展和社會需要，培養相關行業的高階職業技術人才，它的規模與發展速度和產業結構的變化，取決於經濟發展的速度和產業結構的變化。隨著我國經濟結構的戰略性調整，社會對職業教育的發展要求和定位必然以適應社會和經濟發展的需求為出發點和落腳點，職業教育如何挖掘自身內在的價值，使之更有效地服務於社會是其根本性要求。
（四）專業設定與課程設定上的區別
在專業設定及課程設定上，普通教育是根據學科知識體系的內部邏輯來嚴格設定的，而職業教育則是以職業崗位能力需求或能力要素為核心來設計的。就職業教育的專業而言，可以說社會上有多少個職業就有多少個專業；就職業教育的課程設定而言，也是通過對職業崗位的分析，確定每種職業崗位所需的能力或素質體系，再來確定與之相對應的課程體系。有人形象地說，以系列產品和職業證書來構建課程體系，達到職業教育與社會需求的無縫接軌。
（五）培養方式上的區別
普通教育以理論教學為主，雖說也有實驗、實習等聯絡實際的環節，但其目的僅僅是為了更好地學習、掌握理論知識，著眼於理論知識的理解與傳授。而職業教育則是著眼於培養學生的實際崗位所需的動手能力，強調理論與實踐並重，教育時刻與訓練相結合，因此將技能訓練放在了極其重要的位置上，講究邊教邊幹，邊乾邊學，倡導知識夠用為原則，缺什麼就補什麼，實踐教學的比重特別大。這樣帶來的直接效果是，與普通教育相比，職業教育所培養的學生，在畢業後所從事的工作同其所受的職業技術教育的專業是對口的，他們有較好的崗位心理準備和技術準備，因而能迅速地適應各種各樣的工作要求，為企業或單位帶來更大的經濟效益。
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職業教育是就針對一門技術進行教育
國家為什麼大力發展職業教育
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高等院校擴招之後大學畢業生就業難成為最大的社會問題之一,因為我國的技術密集型高階製造業和高階服務業還沒有做大做強,提供不了足夠的就業崗位.另一方面我國的勞動密集型產業勞動力供給嚴重不足,特別是有一定技術知識的高階技工人才嚴重短缺,制約了整個國民經濟的發展速度,而職業教育一舉兩得,是解決這兩個問題的絕佳途徑,所以,**大力發展職業教育的政策是英明的.
現如今，許多國家都存在青年高失業率的問題，這已經成為了各國迫切需要面對和解決的一大難題。大力發展職業教育，成為世界各國應對多方面挑戰，實現可持續發展的重要舉措。我國要實現《中國製造2025》，實現「中國智造」，同樣需要培養更多的高素質技能型人才，這是時代賦予職業教育的重大責任和使命。
在上海大家覺得每月收入多少可以算高工資
血刺舞動m坍 有句港句,看來每月收源入有意義伐,反正我覺得意義伐大如果無房無貸,稅後夫妻兩個拿到5w,總想著要買房伐,這點收入,木有老底,買個500w的房子,首付也要存3年,而且這3年的生活質量就伐談了。生活圈子裡有些人,掙得不多,比如阿拉的小intern,到手一個月也就5k吧,人家不是上海人,住酒...
室內精確定位最高精度能達到多少
目前室內定位技術能做到10厘公尺定位精度 95power室內定位系統根據各種定位場合，精度略有不同，精度控制在10厘公尺 30厘公尺之間。常用於對定位精度要求較高的場合。藍芽比較經濟，只是定位精度誤差範圍比較大5 8公尺，而且布設量多維護還麻煩，聲波定位是新出的一種技術，也不算新吧，就是以前都是軍用...
防水的接線盒防水等級最高能達到多少
你好，高低壓電氣元器件生產 銷售，最大 防水防塵ip68 常用 ip66 ip55 當然具體看針對產品特質要求。需要產品找我使用者名稱 謝謝。不明白你的問題到底想說什麼。是開關用的防濺盒，還是埋在牆壁裡的暗盒。防水接線盒 在多少呢？質量怎麼樣 防水接線盒有不同的材質，比方說abs塑料的，鑄鋁的，不鏽...