1樓：匿名使用者
學習西方經濟學應注意的一些問題
西方經濟學屬於純理論性的學科，它所包括的知識也基本上是比較模式化的，也就是說，相對於政治經濟學它聯絡實際的東西比較少，能與實際聯絡起來的地方主要是巨集觀部分的財政政策、貨幣政策、通貨膨脹理論、開放經濟理論部分等章節。另外，西方經濟學中理論模型很多，要引起注意。下面具體談幾點：
首先，也是最重要的，就是圖形。可以發現，整個西方經濟學的理論體系是由一系列的圖形貫穿起來的，幾乎每一章、每一節都有圖形，而且，要想闡述乙個原理，沒有圖形配合是做不到的。因此，在複習時，我把每乙個圖形都畫在乙個本子上，圖形旁邊還加註上有關圖形的解釋和說明，以及圖形所代表的政策含義。
總結在一起以後，就可以常常拿出來看一看了，仔仔細細地看懂每乙個圖，並且牢記。許多題目即使沒有要求畫出圖形也可以利用圖形幫助解答的。
其次，重要的概念要進行理解記憶。一般的專業課考試中都有名詞解釋，按常理說這屬於基礎題，是給你分得的，所以不能丟分。對這些重要概念，不需要一字不差地背出來，還是要首先理解，在理解的基礎上記憶，可以用自己的話說的。
最後，知識的掌握要系統化。這一點也尤其重要。因為西方經濟學中涉及到許多不同的學派，不同學派的理論模型、觀點、政策主張都是有一定的差異的。
很可能會出題讓你比較它們之間的異同。所以在學習中，要有意識地去聯想記憶，看到乙個學派的因素分析時，要回想一下其他哪個學派也在這一領域有分析，異同點在**。比如，消費理論就包括凱恩斯、弗里德曼、莫迪利亞尼等，貨幣需求理論包括貨幣數量說、貨幣交易說、凱恩斯的流動性陷阱等，廠商理論中包括四種廠商型別，它們之間的需求供給曲線、均衡狀態、均衡條件以及效率的比較等。
從而我們能夠看出，這些理論之間的相關性是很大的，因此，在複習的時候，你也要體現出這一方面的偏向。你可以把這些相關聯的知識點也都總結在乙個本子上，總結的過程也就是你去理解、系統掌握它的過程。
2樓：45樓甲
理論最重要的地方在於能解釋實際的情況，所以無論西方經濟學還是馬克思主義經濟學，都需要考慮到實際的情況，如果不能解釋實際，即使再漂亮也沒有用處
3樓：生活小老師
回答西方經濟學應注意的一些問題
西方經濟學屬於純理論性的學科，它所包括的知識也基本上是比較模式化的，也就是說，相對於政治經濟學它聯絡實際的東西比較少，能與實際聯絡起來的地方主要是巨集觀部分的財政政策、貨幣政策、通貨膨脹理論、開放經濟理論部分等章節。另外，西方經濟學中理論模型很多，要引起注意。下面具體談幾點：
首先，也是最重要的，就是圖形。可以發現，整個西方經濟學的理論體系是由一系列的圖形貫穿起來的，幾乎每一章、每一節都有圖形，而且，要想闡述乙個原理，沒有圖形配合是做不到的。因此，在複習時，我把每乙個圖形都畫在乙個本子上，圖形旁邊還加註上有關圖形的解釋和說明，以及圖形所代表的政策含義。
總結在一起以後，就可以常常拿出來看一看了，仔仔細細地看懂每乙個圖，並且牢記。許多題目即使沒有要求畫出圖形也可以利用圖形幫助解答的。
其次，重要的概念要進行理解記憶。一般的專業課考試中都有名詞解釋，按常理說這屬於基礎題，是給你分得的，所以不能丟分。對這些重要概念，不需要一字不差地背出來，還是要首先理解，在理解的基礎上記憶，可以用自己的話說的。
最後，知識的掌握要系統化。這一點也尤其重要。因為西方經濟學中涉及到許多不同的學派，不同學派的理論模型、觀點、政策主張都是有一定的差異的。
很可能會出題讓你比較它們之間的異同。所以在學習中，要有意識地去聯想記憶，看到乙個學派的因素分析時，要回想一下其他哪個學派也在這一領域有分析，異同點在**。比如，消費理論就包括凱恩斯、弗里德曼、莫迪利亞尼等，貨幣需求理論包括貨幣數量說、貨幣交易說、凱恩斯的流動性陷阱等，廠商理論中包括四種廠商型別，它們之間的需求供給曲線、均衡狀態、均衡條件以及效率的比較等。
從而我們能夠看出，這些理論之間的相關性是很大的，因此，在複習的時候，你也要體現出這一方面的偏向。你可以把這些相關聯的知識點也都總結在乙個本子上，總結的過程也就是你去理解、系統掌握它的過程。
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4樓：匿名使用者
我國的社會性質與西方不同
該如何學習西方經濟學？我發現學完了一章，課後習題的主觀題不會用經濟學術語回答，怎麼辦呢？
5樓：魔書禁目錄
西方現代史可以幫助你
西方經濟學的三個基本問題是什麼
6樓：哭著說愛你
1、生產什麼以及生產多少。由於資源有限，用於生產一種產品的資源越多，用於生產另一種產品的資源就越少。人們必須選擇生產一種產品需要多少資源，以及生產其他產品需要多少資源。
2、怎樣生產，在決定生產什麼的前提下，如何利用有限的資源實現最有效的生產，以及如何生產手段來生產產品和服務。不同的生產方法和資源組合可以相互替代。同一產品可以有不同的資源組合（勞動密集型方法、資源密集型方法和技術密集型方法）。
3、為誰生產。也就是說，我向誰分發產品。這對於需要它們的消費者來說是很自然的。在經濟學中，用於生產的資源是有限的，因此，最有效的資源配置應該通過上述決策來實現。
擴充套件資料
在這三個問題中，市場需求決定生產什麼，技術資源和其他制約因素決定如何生產，**決定誰生產。「誰生產」是指生產的產品和服務如何分配給社會上的各個群體和個人。誰將享受經濟活動的成果？
社會產品如何在不同的居民之間分配？如何在人與人之間分配產品，根據什麼原則，分配產品的機制，如何把握分配數量的限制等。
把經濟學的基礎看作是一般意義的生產發展，而不是生產關係的客觀發展。 實際上，西方經濟學的理論中存在著大量沒有明確標明的種種隱含假設，而這些假設幾乎全都是遠離現實的。這就構成了批判的依據。
正是出於對範疇批判和範疇生產工作統一性的堅持，其對物象邏輯形成了內部批判。
7樓：化工儀表交流
1.生產什麼以及生產多少。生產電視還是生產電腦、生產大炮還是生產黃油（希特拉的選擇是：寧要大炮不要黃油）；生產多少臺電視機、多少臺電腦，用多少資源生產大炮，用多少資源生產黃油。
2.怎樣生產，用什麼樣的方法來生產這麼多的產量與勞務，與生產方式，技術水平直接有關。
3.為誰生產。生產出來的產量和勞務用什麼樣方式分配到社會的各個成員中，即怎樣分配。
西方經濟學除了上述的三個基本問題外，還研究以下三方面的內容：
社會稀缺的資源是否得到充分使用。
社會資源總量的變動。
貨幣的穩定性。
經濟學有一套以數量分析為特徵的分析方法。主要有：實證分析法、邊際分析法、均衡分析法、靜態分析法、比較靜態分析法、動態分析法、長期與短期分析法、個量與總量分析法等。
一、實證分析法：
經濟學中的實證分析法來自於哲學上的實證主義方法。實證分析是一種根據事實加以驗證的陳述，而這種實證性的陳述則可以簡化為某種能 根據經驗資料加以證明的形式。在運用實證分析法來研究經濟問題時，就是要提出用於解釋事實的理論，並以此為根據作出**。
這也就是形成經濟理論的過程。
二、邊際分析法：
是利用邊際概念對經濟行為和經濟變數進行數量分析的方法。所謂邊際，就是額外或增加的意思，即所增加的下乙個單位或最後乙個單位。在經濟學分析中，簡單地說，邊際是指對原有經濟總量的每一次增加或減少。
嚴格地說，邊際是指自變數發生微小變動時，因變數的變動率。
三、均衡分析法：
均衡本來是物理學概念。引入經濟學後均衡是指經濟體系中各種相互對立或相互關聯的力量在變動中處於相對平衡而不在變動的狀態。對經濟均衡的形成與變動條件的分析，叫做均衡分析法。
分為區域性均衡分析和一般均衡分析
區域性均衡分析法，是在不考慮經濟體系某一區域性以外的因素的影響的條件下，分析這一區域性本身所包含的各種因素相互作用中，均衡的形成與變動的方法。
8樓：匿名使用者
一、生產
問題生產問題是經濟學的基本問題。生產問題的基本問題就是為誰生產、生產什麼、生產多少的問題。但在經濟學、包括西方經濟學、尤其是新古典經濟學中，關注最多的其實並不是為誰生產、生產什麼、生產多少的問題，而是生產最大化問題。
生產最大化問題就是產量的最大化問題（因為假定**是已知的，所以產量最大化其實就是收益的最大化）。生產最大化表現為成本既定條件下的產量的最大化和產量既定條件下的成本最小化。把生產問題簡化為生產最大化問題時有問題的。
因為，現代生產不是單個人獨立進行的小生產，而是很多人協作進行的大生產，生產的組織（這裡作動詞用）和管理顯然是生產的重要問題。新古典經濟學把企業看成乙個生產函式顯然是過於簡化了問題，因為不同的組織和管理就意味著不同的生產函式、而組織和管理顯然不只是乙個管理問題，還是乙個經濟問題，涉及成本和效率問題。科斯注意到了傳統經濟學把廠商看作乙個生產函式、生產問題簡化為生產最大化問題的缺陷（之一），提出了經濟學的第二個經濟學的基本問題（交易或交易成本問題，他沒有注意到生產關係問題）。
馬克思經濟學更關注生產關係問題（生產關係問題其實就是生產力問題，馬克思認為生產力決定生產關係是不正確的，是生產力條件決定生產關係，生產力條件結合形成生產力（結合是以一定的生產關係結合的），因此結合是形成生產力的條件，生產關係是生產力形成的條件、制約著生產力（所以要按照生產力條件調整生產關係），馬克思所講的生產力其實很多都是講生產力條件，他的歷史唯物論是有缺陷的），生產關係問題顯然是生產的基本問題（生產關係包括人與人之間的經濟關係、還包括生產中的帶有自然性質的技術關係（管理水平其實是管理技術問題，但管理技術及包括自然性質的技術關係、也包括處理人與人之間關係的涉及社會屬性的技術問題））。這裡的生產主要是狹義的，但在廣義上也是成立的。
二、交易成本問題傳統經濟學也關注成本問題，但其關注的主要是生產成本問題。科斯注意到了傳統經濟學的上述缺陷，他在《企業的本質》提出了企業是市場的替代機制、企業內部的管理成本等問題，在《社會成本問題》中較完整地提出了交易成本這個概念和分析工具，交易成本是與生產成本不同的成本，它是由於交易而產生。後來，很多新制度經濟學家、法和經濟學家都是運用科斯的交易成本這個分析工具。
但是，科斯的創新是有缺陷的。他把企業看成市場的替代機制，是個創新、提供了新的視角，但忽視了企業的「生產」（這裡的生產從功能上講是廣義的、創新也是生產的內容之一）功能或生產力問題，生產的具體組織和管理也不是乙個合約就能解決的（因為，按照西方經濟學的基本假設，人是經濟人、而合約又不可能是完全的）。
三、分配問題傳統經濟學和新制度經濟學、法和經濟學，過度地關注生產最大化問題、產權問題、交易費用問題，而忽視了分配問題，阿馬蒂亞
西方經濟學題目西方經濟學的一些題目
在成本約束下實現產量最大化的問題。1 y x1 0.4 x2 0.6 3x1 2x2 30 令拉格朗日函式l x1，x2，h x1 0.4 x2 0.6 h 30 3x1 2x2 為使產量最大化，分別對x1，x2和h求導，令一階導數等於0，有0.4 x2 x1 0.6 3h 0 0.6 x1 x2 ...
西方經濟學微觀部分的題目，西方經濟學微觀部分的乙個題目
先弄清楚什麼是規模報酬 規模報酬 下文用 表示,難打了 是個長期概念，遞增回是指,要素同比例增答加 即成本增加 產量增加的比例大於一即 dq q dc c 1 不變是指,比例等於一 即 dq q dc c 1 遞減是指,比例小於一 即 dq q dc c 1okay,再用點數學知識 首先ac c q...
西方經濟學問題,盼大神幫助,關於西方經濟學的問題。大神請進。。。
這道題感覺不對bai勁.題目中 dua的利潤最大不關b什麼事,zhi因為題目沒有說明daoa對b 的影響 回會使b影響a,而且求的僅僅是答a的利潤最大產量,x還沒有任何限制條件 預設x 0 如果y常數,x為產量,那麼這就是一道高中數學題,對g x 求一階導數得x y時為最大生產量。親治好了我的頸椎病...