1樓：匿名使用者
重要。現代教育理念重在培養學生的實踐精神和創新能力，這都離不開發散思維。
2樓：匿名使用者
文科類就特別需要發散性思維，理科類更注重的就是邏輯性思維！
如何培養發散性思維？
3樓：我是大角度
培養發散性思維有以下四點：
1、相似聯想，即由一事物想到在某一特徵上與之相似的另一事物，包括形似和神似。形似即由此物想到與此物的外形、顏色、聲音相似的事物。比如通過少年想到幼苗、雛鳥，通過殺人犯想到虎狼、魔鬼等，通過月亮聯想到鏡子，通過紅色聯想到烈火，通過悅耳的鳥鳴聯想到動聽的歌聲等。
神似，即通過事物間的情調、神態、氣質有相似處進行聯想，象徵手法、托物言志、借物喻人均屬於神似法。
2、相關聯想，由一事物想到與之相關的事物。有些事物形式雖有所不同，但其本質卻有相同的地方，因而可由此物聯想到彼物。比如通過一張發黃的**聯想到過去的歲月，通過明月聯想到嫦娥，通過蜜蜂採集花粉釀蜜聯想到奉獻，通過螞蟻啃骨頭聯想到韌性，通過石灰粉身碎骨聯想到獻身等。
3、對比聯想，即由對一事物感知聯想到與之特點相反的事物。比如通過大海聯想到小溪，通過大樹聯想到小草等。包括形反、神反、意反三種。
形反法，此法與形似法相反，比如通過月亮聯想到昏暗，通過美聯想到醜，通過高大聯想到矮小等。神反，此法與神似法相反，比如通過昏暗、陰暗，想到希望、光明等。意反，有些事物間形雖相似，但意卻相反，因而可由此物聯想到彼物，比如通過反動聯想到進步，由消極聯想到積極等。
4、因果聯想，即由原因聯想到結果，或由結果聯想到原因。比如通過種田想到收穫，通過種樹想到乘涼等。
4樓：匿名使用者
大膽地胡思亂想、胡言亂語 要會聯想 會表達
5樓：晶的平凡世界
做人不要一根筋，做事不要一條路跑到黑。這個世界萬事萬物都相互存在聯絡，當我們其中一條路走不通時，開啟自己發散性思維去思考擋在你面前的困難，從與之相關的事情著手，很快就會使問題迎面而解。
如何培養學生的發散性思維
6樓：析盛
提高發散思維能力是提高創造力的乙個重要因素，根據吉爾福特的觀點，發散性思維具有三個特徵：變通、獨特、和流暢。在這三個特性中：
變通，指的是具有創造力的人，其思考變化多端，能舉一反三，觸類旁通，不易受思維定勢和功能圍著的束縛，因而能提出不同風格的新觀念。獨特，獨特能力表現為對事物有超乎尋常的獨特見解，能用前所未有的新角度、新觀點認識事物、反映事物。流暢，指創造能力強的人，心智活動少阻滯，能在短時間內表達出較多觀念，反應迅速而眾多。
故有人把這三個特徵稱為發散思維的「三維度」：變通度、獨特度、流暢度，我認為從我縣農村目前的數學教育現狀看，要培養學生創造力，首先就應從培養學生發散性思維的流暢性、變通性和獨特性入手。 然而如何在數學教學活動中向學生隨機滲透發散性的解題思路，教給學生捕捉「靈感」的方法呢？
複習在學習中，會有哪些作用？複習在學習中，有哪些意義？
引言 其實在學習過程中有許多因素都會影響到學習的質量和效率，許多人都非常熟悉各種各樣的學習方式，但是總是達不到乙個良好的成績，這很有可能都是因為忽略了複習的重要性而導致的，那麼複習在學習之中究竟會有哪些作用呢？接下來我就為大家細細分析一下。現如今有許多人都十分關注學習的效率，在學習的每乙個環節都十分...
現在學習什麼技術，比較有市場，現在學習什麼技術，比較有市場
汽修行業！汽車維修發展前景光明在於汽車從一開始買來就開始涉及汽車維修保養，小到換個車燈 大到發動機大修 變速器大修，而大修都需要懂汽修技術。例如一輛10萬元左右的車，即使沒有發生任何的事故故障，也要每年一次以上以檢查 調整為主的保養，大概2200元。如果發動機大修則需要8000元左右，車主若要整車大...
現在學什麼專業最好，現在學習什麼專業最好？
別理別人說的那一套，自己喜歡的就是最好的！聽我的，沒錯！把自己選的專業學到最好，你就什麼也不用愁了，我吃過這方面的虧，弄個所謂熱門專業，到頭來自己卻不喜歡，那痛苦可不是一般人能忍受的了的，一定要有自己的主見哦！建議你去查查中過十大好專業，再去查查十大就業前景最差專業，你就明白該怎麼辦了，裡面有很多重...