1樓：康雪候鳥
設全長x公尺
則聰聰與兵兵的速度之比為20：18，即10：9所以即有方程（x-20）：（x-30）=10：9 （時間是一樣的，則有前一過程得）
所以9x-180=10x-300，即x=120公尺答：…………為120公尺
2樓：我是笨蛋
(x-20)÷（x-30）=10÷9解x=120不懂再問我。望採納
3樓：匿名使用者
假設兵兵的速度為y,聰聰的速度為z，全稱為s根據第二個條件聰聰到終點時兵兵還差12公尺可知時間相等的情況系，聰聰跑了20公尺，而兵兵跑了18公尺從而得出20/z=18/y即y=0.9z
同時依題意得
（s-20)/z=(s-30)/y
等號兩邊可以同時消掉未知數z、y
解得s=120
不知你是否明白？
4樓：匿名使用者
1、解放軍戰士開墾一塊平行四邊形的菜地。它的底為24公尺，高為16公尺。這塊地的面積是多少？
2、一塊梯形小麥試驗田，上底86公尺，下底134公尺，高60公尺，它的面積是多少平方公尺？合多少公頃？
3、一塊三角形土地，底是358公尺，高是160公尺，這塊土地的面積是多少平方公尺？合多少公頃？
二、歸總應用題
1、解放軍運輸連運送一批煤，如果每輛卡車裝4.5噸，需要16輛車一次運完。如果每輛卡車裝6噸，需要幾輛車一次運完？
2、同學們擺花，每人擺9盆，需要36人；如果要18人去擺，每人要擺多少盆？
5樓：雙子星情
由題可知，聰聰跑完剩下的20公尺時，兵兵還剩12公尺，也就是這段時間他跑了18公尺，聰聰和兵兵的速度比是10:9。
設全程長為x公尺，聰聰的速度是y公尺/秒，則兵兵的速度是9/10y，可得：
（x-20)/y=（x-30)/(9/10y)（x-20)*(9/10y)=y*(x-30)9/10xy-18y=xy-30y
1/10xy-12y=0
1/10xy=12y
1/10x=12
x=120
所以全程為120公尺。
6樓：匿名使用者
聰聰與兵兵的速度之比為20：18，即10：9
設總路程為單位"1"根據速度差即是路程差則
12÷(1-9/10)=120
7樓：鑀禰儍瓜
(30-20)*12
8樓：小水滴
設全程是x公尺
(30-12)/20=(x-30)/(x-20)
9樓：匿名使用者
[10/（20-18）]*20+20=120 (公尺)
10樓：飄雪
聰聰跑20公尺時，兵兵跑（30-12）=18公尺，所以聰聰跑10公尺，兵兵跑9公尺，兵兵落後1公尺。
兵兵、聰聰賽跑，當聰聰到終點時，兵兵離終點還有12公尺，即兵兵落後12公尺
10/1=全程/12
全程=120公尺
小學數學題【急，快。就一題】
11樓：大家是數學
9：16-7：38＝1（時）38（分）
答：小剛做作業用了1時38分。
分析：經過思考，可以得出平均每12分鐘，時針動一下，那麼開始時在你給的範圍之內只有36是12的倍數，那麼36/12＝3（下）說明時針向前動了三下，根據它動了3下，我們從7：35向後數三分鐘，結果是7：
38。結束時是9點多，那麼第乙個想到的錯誤答案是9:15,15裡面有1個12,那麼時針動了一下，我們從9：15向後數1分鐘，結果是9：16。
開始時是7：38,結束是9：16。
那麼兩個時間相差多少時間，
答案也就是多少！！！ 答案為1時38分。
12樓：匿名使用者
設小剛剛開始做作業時是7點x分，因為指標重合，所以分針走過的度數等於時針走過的度數，可得方程x/60乘以360°=7/12乘以360°+ x/60乘以30°解得x=11/420
設做完作業是9點y分，因為在同一條直線上所以夾角是180°，90°- y/60乘以30°+ y/60乘以360°=180° 解得y=180/11
所以時間分別是7點420/11分和9點180/11分兩個時間相減得1小時420/11分
13樓：筱筱儚
好多人啊！！還是小學的數學題受人歡迎啊
14樓：不想長大的羽毛
7點多開始做作業，鐘面上的時針與分針正好重合就是7點35分
點多做完作業，時針與分針恰好成一條直線
就是9點15分
所以一共用時1小時40分鐘啊
這個題目不是考公式和計算，主要是讓孩子認識和掌握時鐘。
你可以按照鐘錶在紙上畫乙個圓盤剪下來，然後中間弄個小洞，塞一塊橡皮泥，插個牙籤做軸，然後再剪兩個指標穿在牙籤上面，注意分針比時針長，然後可以讓孩子自己轉動指標，看看七點多重合和九點多直線時各是幾點幾分，然後讓他自己計算出中間相隔的時間。
這樣對孩子認識了解鐘錶時間和掌握時間的60進製很有好處，也可以培養孩子的時間觀念和節約時間的好習慣。
15樓：約翰·哈里斯
說明一下，前兩天我剛得知，每過一分鐘，始終只會走0.5度，恰好每分鐘為6度。在起點7時時，分針與時針相差210度。
雖然除不盡，但我測算，應該是7點38分做作業，9點16分完成，總共1小時38分。
（我是按照中標來算的）
說明：加分不加分不要緊，但是7時三十五分，9.15分都是錯的，因為分鐘走的時候，始終也再走，切記啊！！！！
16樓：大可
1時又11分之580分
1時又52分多一點
17樓：柳絮s飄香
60/5=12 表盤的兩個數字之間 每隔代表12分鐘12x=35+x x代表7和8中間的某乙個隔解得x約等於3
大概就是7點38分開始寫作業
同樣的 9點多 時針與分針形成只想 就9點15到9點20之間12x=15+x
x約等於1
大概9點16分左右寫完作業
一共用了1個小時零38分鐘
18樓：匿名使用者
先設寫作業時為7點x分，由重合得到x/60 *360=210+x/60 *30 （由度數得到的方程），解之得到x=420/11
再設完成作業時為9點y分，由一條直線得x/60 *360+180=270+x/60 *30,得到x=180/11
算出寫作業用的時間，180/11+2*60-420/11=1080/11分
19樓：匿名使用者
分針每分鐘轉6°，時針每分鐘轉0.5°
7點多開始做作業，鐘面上的時針與分針正好重合設7點x分重合,從12點開始算角度
6x=210+0.5x (210是時針在7點位置的角度）x=420/11分（約38.1818分）
也就是說7點38.1818分
9點多做完作業，時針與分針恰好成一條直線
同理，設9點y分做完作業
那麼6y+180=270+0.5y (180是角度差，270是時針在9點位置度數）
y=180/11 分 （約16.3636分也就是說大約從7點38分到9點16分
總共做作業時間可以算出來了
也可以完全算精確，7點420/11分，到9點180/11分共1小時420/11分
20樓：匿名使用者
第二個問，時針於分針恰好成一直線，可以得出兩個答案，因為9點15分時，時針與分針也是成一直線，9點45分時，時針與分針也是成一直線（如果說明只有乙個答案，那麼就是9點15分做完作業）...晚上7點多開始做作業，時針與分針剛好重合，說明是7點35分開始做作業....
所以最終答案有兩個，9點15分完成作業，就是用了100分鐘..
9點45分完成作業，就是用了120分鐘..
一些小學數學題 【急~ 快
21樓：
家離學校15乘0.25＝3，75公尺
5乘0.8＝4公尺＞3.75公尺所以能
6乘5.85＝35.1噸＝14040臺一般計算機
22樓：
第一題，15×0.25÷5=0.75（小時） 0.75＜0.8，能到學校
23樓：123楓炫
簡算 2011×20122012-2012×20112011
24樓：回憶玄
。。。。請問是那個年級的？好出題
一道小學數學題，哥哥姐姐快來幫幫我，謝謝了急死
25樓：江上魚者
大概用不著兩個未知數吧？
設蘋果x千克，則第一次賣掉了（1/2）x，第二次賣掉了（1/2）x*（1/2）=（1/4）x，總共賣掉了：
（1/2）x+（1/4）x=（3/4）x，得方程：
56-（3/4）x=17
x=52
則筐重56-52=4千克。
26樓：匿名使用者
蘋果重x，筐重y
x+y=56
x/4+y=17y=4
27樓：貓藍瑙傲
4kg設蘋果重x筐重y
x+y=56
（1/4）x+y=17
x=52y=4
一道小學數學題，急需！！！數學高手們快來教教我！
28樓：匿名使用者
一張大人票與兩張兒童票票價相等 所以他們3個人等於買了5張兒童票 所以大人票就等於=27.5/5×2=11元一張
29樓：義明智
一張大人票與兩張兒童票票價相等
1張兒童票是一張大人票的1/2
大人票27.5/（2+1/2）＝27.5/2.5＝11元
30樓：屾楊百蜜
設一張兒童票為x元，則一張大人票為2x元
2×2x+x=27.5
4x+x=27.5
5x=27.5
x=5.5
2x=2×5.5=11
所以一張大人票11元
31樓：匿名使用者
27.5/(2+0.5)=11元
32樓：御君火龍
一張大人票的價錢等於兩張兒童票的價錢，兩個大人買了兩張大人票也就是四張兒童票，再加上小玉的一張，就是五張。27.5 除於 5＝5.5(元),5.5 乘 2=11(元)
小學數學，就一題，要過程，急，
33樓：在凌雲塔看雜技的翠竹
3.14×0.3×0.3×2×2×3
=3.3912㎝³，160÷3.3912=47天
34樓：流氓兔
160÷(36×3.14×20×2×3)
小學數學題一題填空題。如下。求解。快
這個大長方體由27個小正方體拼出，所以v 27cm s 3 3 6 54cm 由題意 大正方體邊長 3厘公尺 所以 體積 3 3 3 27立方厘公尺 表面積 3 3 6 54平方厘公尺 很高興為你解答，祝你學習進步！一刻永遠523 為你解答 如果你認可我的回答，請點選下面的 選為滿意回答 按鈕，謝謝...
解決3題小學數學題，第三題 小學數學題
60 240 300 臺 答 這三種電器共300臺。2 6 5 6 66 人 6 6 36 人 5 6 30 人 答 這班共66人，男生36人，女生30人。第三題有些暈，你列個方程應該能算出來。1 設洗衣機有7k臺 電視機有5k臺 則12k 240 k 20 則共有 3 5 7 k 300 60 2...
有一題數學題問問大家，求教一題數學題？
如果是5只蘋果分給6個小朋友，每個小朋友拿到的蘋果數應該是5 6個。想想看似乎每個人拿到的兩塊蘋果應該是5 12個，但是5是不被12整除的，這樣就給切分造成了困難。在仔細看看題目，會發現題目雖然要求每人拿到彼此相同的兩塊蘋果，但是沒有說每個人手裡的兩塊蘋果一定是一樣大小的，這就找到了突破點 只要兩塊...