1樓：周玉欣
和詩。作第一首詩為原唱，應對下去的為附和。
從結社賦詩中可以看出林黛玉作詩的特點是什麼？
2樓：雪山青松
黛玉講詩的針對性很強，一開講就針對初學詩的人易受格律拘束的通病，指出有奇句則可以不管格律，又由此談及「立意」的重要性，這不僅為香菱破疑解惑，而且明確了讀詩的要領。接著又針對香菱喜愛淺近詩句的傾向，給她開列了書目，按照當時人們「詩必盛唐」的主張 ，將王維、杜甫、李白三位大詩人放在突出的地位，目的是提高香菱對詩的品味。待到香菱讀完王維的五言律詩後，黛玉又跟她「講究討論」，一步步地深入詩的意境，真可謂循循善誘。
古代詩歌作詩以他人指代自己是什麼修辭
3樓：匿名使用者
借代借用相關的事物來代替所要表達的事物。借代可用部分代表全體，具體代替抽象，用特徵代替人。借代的運用使語言簡練、含蓄。
例如李清照的《如夢令》「知否？知否？應是綠肥紅瘦。」詩中用「綠」和「紅」兩種顏色分別代替葉和花，寫葉的茂盛和花的凋零。
①借用人（或物）的標誌、特徵去代替人（或物）的名稱
朱門酒肉臭，路有凍死骨。——杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》
簡析：「朱門」指代居住在驪山宮的顯貴之家，反襯宮門之外的悽慘景況。
②借用事物具有代表性的部分去代替事物的整體
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。——李白《送孟浩然之廣陵》
簡析：「帆」，原指掛在船桅上利用風力使船前進的布篷，這裡詩人以「帆」代指整個船。
檣櫓灰飛煙滅——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》
簡析：「檣」是船上的桅杆，櫓是比槳長大的划船工具,安在船尾或船旁。這裡用檣櫓代戰船。
③以客觀存在的具體事物去代替概括抽象的事物
舉酒欲飲無管弦。——白居易《琵琶行》
簡析：「管」是一種類似於笛的樂器，「弦」是樂器上的腸線或金屬絲。這裡，詩人用「管」「弦」指代**。
想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎 ——辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》
簡析：「金戈」指金屬製的戈,「鐵馬」指配有鐵甲的戰馬。這裡「金戈鐵馬」用來代指精銳部隊。
讚美別人詩寫得好的詩句有哪些？
4樓：了了葉咯
天下有才一石，曹子建獨佔八斗，我得一斗，天下共分一斗。
解經不窮戴侍中。
才高詞美意幽遠，隔日尤思繞梁韻。
古人愛才，不吝誇獎，且用語每有新意，不落窠臼。相比，時下「你太有才了」的時髦用語，實在是過於淺薄。
三國時的曹操之子曹植，自幼聰慧過人，曾有「七步成詩」之佳話。南北朝時的詩人謝靈運說：「天下有才一石，曹子建獨佔八斗，我得一斗，天下共分一斗。
」謝靈運在自負的同時，對曹植推崇備至。後人因此稱才學出眾者，為「八斗之才」或「才高八斗」。
割愁何處有並刀，傾座誰能奪錦袍。
唐開元年間的書生史青，上書唐明皇，說曹植七步方吟成一詩，不算稀奇，自己只需五步就行。唐明皇以《除夜》為題面試。史青果然厲害，五步之內即「爆」出一首五律，且趣味盎然。
後人將才思敏捷之人稱為「五步之才」。
5樓：找到李木子
天下有才一石，曹子建獨佔八斗，我得一斗，天下共分一斗。
【背景】
南宋著名文學家謝靈運才華橫溢，詩文歌賦都被推為當世的精妙之作。而謝靈運本人也很自負，他曾經說：「天下的文才共有一石，曹植才高無雙，獨自占有八斗，我占有一斗，天下其他的人共分另外一斗。」
郭德綱作詩嗎?下面的詩是郭德綱的，還是蘇軾的？
6樓：匿名使用者
既不是郭德綱的，也不是蘇軾的。
這是郭德綱借用別人的。
王元之作詩比之忠言逆耳世亂乃思之故人名為諫果。是什麼意思？
7樓：荒誕不經
王元之作詩，（將橄欖）比之忠言逆耳，世亂乃思之，故人名為諫果。
橄欖時珍曰：橄欖名義未詳。此果雖熟，其色亦青，故俗呼青果。
其有色黃者不堪，病物也。王禎雲：其味苦澀，久之方回甘味。
王元之作詩，比之忠言逆耳，世亂乃思之，故人名為諫果。
《李賀作詩》中有一句「未始先立題然後為詩，如他人牽合程課者」是什麼意思？怎麼翻譯？
8樓：留下一片林
不是先定好乙個題目然後寫詩；也不像別人那樣受那些條、框的限制。
提供詩人作詩的故事
在文章中引用詩句的作用是什麼,引用詩句的作用是什麼
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