1樓：郭老師傅
就是錢塘江潮錢塘江潮是一自然奇觀,古人稱為「壯觀天下無」.觀潮也成了古今盛事.我國古代的墨客詞人多以錢塘大潮作描寫物件,例如宋朝柳永著名的詞《望海潮》中寫道：
「東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華.」「……怒濤卷霜雪,天塹無涯.」 南宋文學家周密的《觀潮》則是用散文的形式,繪形繪色地描寫了這一壯美雄奇的景象.
原文還描寫了水軍演習、弄潮表演以及岸上觀眾的情景,既襯托出錢江湧潮的奇偉壯麗,又共同組成了南宋都城生活的風景畫、風俗畫,表現了人與自然搏鬥的勇敢精神.課文節選了周密原文的第一自然段,標題為《浙江潮》.全文共四句話,開頭用一句「浙江之潮,天下之偉觀也」總領全文,點示題旨,接著交待海潮最盛的時間「自既望以至十八日為最盛」.
然後對潮水由遠及近,作正面描繪,最後引用楊誠齋的詩句對上文作形象概括,呼應首句,結構極為嚴謹.文章語言雖簡潔,卻傳神地從形、色、聲、勢四個方面,由遠及近地寫出潮的特點,刻畫了海潮的雄奇壯觀.描寫形與色,運用了形象貼切的比喻手法,遠處「方其遠出海門」之時,作者形容"僅如銀線",「既而漸進」作者比做"玉城雪嶺"；描寫聲勢,則在比喻之外又運用了誇張的手法「際天而來」「如雷霆」「吞天沃日」；再加上「震撼激射」「勢極雄豪」等幾個精當的用詞,把在遠方、漸近奔湧到眼前時海潮的壯觀景象都生動地表現了出來.
文言散文之後編者附了一篇現代散文《觀潮》,目的在於引導學生在更深刻地感受到錢塘潮的雄奇的同時,對古今語言的異同產生感性的認識,感悟到祖國語言的魅力,增強語感和對祖國語言由衷的熱愛.現代散文《觀潮》寫的是作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象,寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀.課文的第
四、五自然段是全文的重點.這部分內容繪聲繪色繪形地描寫了潮來時的壯觀景象,從遠到近,寫得有序.寫聲音,從「悶雷滾動」到「山崩地裂」；寫景象,從「一條白線」到「萬馬奔騰」；寫氣勢,則從「好象大地都被震得顫動起來」到「潮頭已奔騰西去,可是餘波還是在漫天卷地地湧來」……寫得直觀形象.
與周密的精當簡潔有異曲同工之妙：都使人如臨其境,感到聲音越來越大,大潮越來越近,潮頭越來越高,聲勢越來越猛.兩篇文章的作者觀察用心,敘述有序,從聲音、氣勢、形態幾方面直接描繪了大潮的奇特,又從觀潮的人數之多、熱情之高間接表現了大潮的奇特,使人由衷地感到錢塘江大潮真不愧為自古以來的「天下奇觀」.
2樓：文似花海
《觀潮》一文中,作者是從江潮的(聲音)和(形態)兩個方面對潮來之狀進行描寫的,
《觀潮》中從哪些詞語中感受到了「江潮的聲威」？
3樓：假面
從「隆隆的響聲」「悶雷滾動」「山崩地裂」「顫動」「風號浪吼」等詞語中感受江潮的聲威及其變化過程。
從「悶雷滾動」「山崩地裂」「顫動」「風號浪吼」等詞語可以感受到江潮的聲威。
通過「寬闊」「橫臥」「橫貫江面」「白浪翻滾」「奔騰西去」「漫天卷地」等詞語體會江潮的形狀和氣勢。
《觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
觀潮中從()()等詞記我們可以感受到江潮的形狀和氣勢。
4樓：匿名使用者
從「兩丈多高的水牆 」「千萬匹白色戰馬齊頭並進」等詞句我們可以感受到江潮的形狀和氣勢。
5樓：匿名使用者
《觀潮》中，從「隆隆的響聲」「悶雷滾動」「山崩地裂」「顫動」「風號浪吼」等詞語中感受江潮的聲威及其變化過程。
觀潮這篇課文，作者從視覺和哪兩個方面細緻描寫了大潮來時的情景
6樓：帥氣的小宇宙
小學四年級第一課觀潮課文是從形態、氣勢、視覺三個方面描寫了大潮來時的情景。
原文（部分）：
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。
過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵六七公尺高的白色成牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地般湧來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看堤下，江水已經漲了兩丈來高了。
7樓：三七密碼
好像大地都被震得顫動起來。
文章通過對潮來前，只見
白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近，好像悶雷滾動。過了一會兒，響聲越來越大，大自然像魔術師《觀潮》這篇課文主要描寫了一年一度的錢塘江大潮的壯觀景象、潮來時和潮頭過後的生動描寫。
通過讀這篇課文、風號浪吼等詞彙、齊頭並進、浩浩蕩蕩。再近些;那聲音如同山崩地裂，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線。白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。
錢塘江大潮真不愧為天下奇觀、山崩地裂、漫天卷地，浩浩蕩蕩的飛奔而來，使我們看到了大自然的瑰麗和神奇，有如千萬匹白色戰馬齊頭並進，如，使我彷彿身臨其境，感受到錢塘江大潮是如此的雄偉壯觀：悶雷滾動、水天相接。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲
《觀潮》從（ ）、（ )、（ )三方面描寫潮來之時的景象
8樓：帥氣的小宇宙
《觀潮》從（形狀、顏色、聲勢)三方面描寫潮來之時的景象。
原文：午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！
我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵六七公尺高的白色成牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
9樓：楓落笙歌
聲音 氣勢 人們的反映 這三個方面
10樓：鄭曉蕾鬱一
1.漲潮前對水面的描寫。
2.然後是漲潮時的描寫，
3.最後寫潮落的平靜。
原文：錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。農曆八月十八是一年一度的觀潮日。
這一天早上，我們來到了 海寧市的 鹽官鎮，據說這裡是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的 錢塘江橫臥在眼前。
江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。
鎮海古塔、 中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來， 海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。
過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地般湧來，江面上依舊風號浪吼。過
了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈來高了。
觀潮這篇課文中從午後一點左右,過了一會等詞語可以看出作者是按什麼順序來寫
11樓：布拉不拉布拉
時間順序。
「午後」、「一點左右」、「過了一會」這些詞語都是表示時間的詞語，二者「一點左右」是在「午後」之後的時間，即作者在描述的時候是按照時間的發展順序來描寫錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象。
12樓：帥氣的小宇宙
作者是按時間順序來寫的。
《觀潮》原文：
農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮，據說這裡是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。
寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。
鎮海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。
過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。
浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地般湧來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看堤下，江水已經漲了兩丈來高了。
13樓：匿名使用者
萬桃這篇課文卻從用道具。這個詞語可以看出來這兩段話是作者按照哦
14樓：匿名使用者
是：頓時，過了一會兒
《觀潮》一文作者按照什麼什麼什麼的順序，寫出了錢塘江大潮什麼的壯歡景象。
15樓：匿名使用者
整篇課文是按照時間順序寫的 按「潮來前」「潮來時」「潮過後」的順序描寫錢塘江大潮的壯觀
16樓：匿名使用者
《觀潮》一文作者按照【潮來前】【潮來時】【潮頭過後】的順序，寫出了錢塘江大潮什麼的壯歡景象。
17樓：匿名使用者
《觀潮》一文記敘的是一次觀潮的盛況,作者是按照時間的順序來寫錢塘江大潮的。課文描寫潮來時的壯觀景象時,既寫了大潮的聲音,又寫了大潮的樣子。
全文共有五個自然段。
第1自然段寫錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀。
第2—5自然段按照「潮來前、潮來時、潮頭過後」的順序記敘了錢塘江大潮的一次過程，具體描繪了錢塘江大潮奇異壯觀的景象。
第2自然段寫潮來前的景象和人們盼望看到大潮的心情。這一段先交代觀潮的時間、地點。接著描繪了江面的景象及遠處的小山、近處的建築，從而寫出了潮來前的平靜。
之所以寫潮來前的平靜，是為了給潮來時的景象作鋪墊，使人讀到「潮來時」的景象時自然與先前的「平靜」形成強烈對比，從而感受到大潮的壯觀。在這部分的描寫中「江面很平靜，越往東越寬」這句話是不可忽視的，正是由於錢塘江入海口地勢的特點，才有了錢塘江大潮這一「天下奇觀」形成。最後寫錢塘江大堤上等待觀潮的人極多和人們盼望看到大潮的心情。
「早已人山人海」「昂首東望」「等著，盼著」足以看出人們的心情，也正說明這「天下奇觀」對人們有著多麼大的吸引力。
第3、4自然段按照由遠及近的順序描寫潮來時的奇異景觀。這是文章的重點內容，也是教學的重點部分。第3自然段先寫從遠處傳來的「好像悶雷在滾動」的隆隆的響聲，但「江面還是風平浪靜，看不出什麼變化」，聲音像悶雷說明還很遠，江面還沒有變化卻聽到聲音，可以想象大潮來勢之大。
接著再寫隨著響聲越來越大，「只見東邊水天相接的地方出現了一條白線」，「水天相接」說明是在遠處，之所以看到大潮像「一條白線」，是因為水天相接的東邊江面寬闊，潮頭不高的緣故。
第4自然段具體形象地描繪大潮越來越近時的壯觀景象。先寫「白線」很快移來，「逐漸拉長，變粗，橫貫江面」寫出了大潮越來越近，水勢逐漸加大的過程。接著寫「再近些」時，「白浪翻滾，形成一道六七公尺高的白色城牆」，從顏色和高度這兩個角度寫出了大潮的氣勢，這是由於東寬西窄的地形，使得白浪翻滾的潮水形成六公尺多高的城牆。
最後寫「越來越近」時，大潮更加驚天動地、氣吞山河，「浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來」。這句話中作者運用了兩個比喻句，從景象和聲音兩個角度，形象具體地寫出了大潮的水勢之大，來勢之猛，真是氣吞山河，無比壯觀。
第5自然段寫潮頭過後的江面的景象與變化。一是寫「霎時，潮頭奔騰西去」說明大潮過去時急且快，可是餘波未盡，「漫天卷地」「風號浪吼」兩個詞寫出了餘波之大。二是寫江面恢復平靜以後，江水漲了六七公尺高。
顯然，這時的平靜與潮來前的平靜完全不同。這兩點描寫從另一角度進一步說明錢塘江大潮確實是天下奇觀。
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