1樓：紫若羅蘭
shang 一聲 化學裡面的計算值
熵是什麼意思?例如人類的出現是乙個低熵。解釋通俗點，別像百度百科那樣華而不實，寫了半天廢話還看不懂
2樓：風小初
熱力學中的熵，描述了一種混亂程度，寬泛點講，就是不確定性，混亂程度，
比如房間裡面的熵總是在增大，因為房間混亂的種類數比整齊的種類數要多得多
3樓：
可以理解為無序度，所以人類有序，熵低（大概
三體裡說的熵和有序度是什麼意思?跪求用大白話解釋下第二段。百度百科說的都是術語，不懂
4樓：匿名使用者
熵是物理學中用來描述系統有序程度的量。系統越是有序，熵就越低。越是無序，熵就越高。現在已經把熵的概念推廣到各個方面了。
舉個例子。乙個通行有序的十字路口，熵很低。但在乙個混亂的十字路口，各個方向的車擠成一團，誰也走不了，大家都拼命摁喇叭，再加上自行車和行人在其中穿行，這個路口的熵就很高了。
一棟房屋剛蓋好時，一切都是新的，都是有序的，房屋的熵就很低。幾十年過去了，房屋破敗了，牆皮開裂脫落，屋頂漏雨，門窗漏風，房屋的熵就公升高了。等到房屋坍塌，成了一堆瓦礫，有序性不復存在，房屋的熵就達到了最大值。
宇宙也是如此。大**發生後，一切都是混亂的，宇宙的熵很高。等到宇宙在引力作用下，其中的物質形成了恆星、星雲、星系等結構時，有序性產生，宇宙的熵就下降了。
按照熱力學第二定律，任何乙個封閉系統的熵只能公升高，不能降低。當系統達到熱力學平衡狀態時，就達到了系統熵的最大值。而熱力學第二定律規定，封閉的熱力學系統總是向著平衡狀態在演進，系統的熵總是在增加。
有一種宇宙演化理論認為，宇宙作為乙個封閉的熱力學系統，宇宙的熵也只能上公升，不能降低。當宇宙中所有的反應都進行完了，應該發生的一切過程都發生了，宇宙中的所有的有序性都不存在了，宇宙的熵就達到了它的最大值。此時，宇宙就「死」了，叫「宇宙的熱寂」，即熱力學狀態下的死亡。
文中的所謂「低熵體」，應該是一種假想的天體，其有序性始終在上公升，則其熵一直在下降。這種天體通過向宇宙中輸出負熵，抵消了宇宙中一部分增加的熵，降低了宇宙中熵的增加速度，維持了宇宙的有序性。因此，要維持宇宙的存在，就必須有低熵體的存在。
低熵體存在的意義，就是為了宇宙的存在。
只能解釋到這個程度，希望能看得懂。
5樓：冰藍之鋼
超級簡單來說
熵就是事物的有序度
比如你桌上有排放堆疊整齊的書，那麼它們的熵值就很小但如果你隨手把書扔在桌子上，它們無序地堆在桌子上，它們的熵值就很大了
日語五十音圖每個字都是什麼意思？ 30
6樓：匿名使用者
日語五十音圖
五十音圖，又稱五十音，是將日語[1]的假名（平假名、片假名）以母音、子音為分類依據所排列出來的乙個圖表。
中文名：五十音圖
外文名：日：五十音図、ごじゅうおんず
別名：五音（ごいん）、音圖（音図）等
所屬語言：日語
文字創始人1：吉備真備（日：きびのまきび）文字創始人2：空海（日：くうかい）
主要內容：平假名、片假名的字形及讀音
假名平假名、片假名是以漢字為基礎創造的表音文字。書寫時多用平假名，片假名一般用於書寫外來語、擬聲詞等。由於兩者均來自漢字，了解做為字源的漢字，對正確書寫假名很有利
平假名除一兩個例外，均來自漢字的草體，多形成於10世紀前後。
片假名大多取自漢字筆畫的一部分。
安 → あ 阿 → ア（阿の左側部分）
以 → い 伊 → イ（伊の左側部分）
宇 → う 宇 → ウ（宇の上の部分）
衣 → え 江 → エ（江の右側部分）
於 → お 於 → オ（於の左側部分）
加 → か 加 → カ（加の左側部分)
幾 → き き → キ （きの上の部分）
久 → く 久 → ク（久の左側部分)
計 → け 介 → ケ
己 → こ 己 → コ（己の上の部分）
左 → さ 散 → サ（散の左上部分）
之 → し 之 → シ
寸 → す 須 → ス（須の右側部分）
世 → せ 世 → セ
曽 → そ 曽 → ソ（曽の上の部分
太 → た 多 → タ（多の上の部分）
知 → ち 千 → チ
川 → つ 川 → ツ
天 → て 天 → テ
止 → と 止 → ト（止の右上部分）
奈 → な 奈 → ナ（奈の左上部分）
仁 → に 二 → ニ
奴 → ぬ 奴 → ヌ（奴の右側部分）
禰 → ね 禰 → ネ（禰の左側部分）
乃 → の 乃 → ノ（乃の左側部分）
波 → は 八 → ハ
比 → ひ 比 → ヒ（比の右側部分）
不 → ふ 不 → フ（不の左上部分）
部 → へ 部 → ヘ（部の右側部分）
保 → ほ 保 → ホ（保の右下部分）
末 → ま 末 → マ
美 → み 三 → ミ
武 → む 牟 → ム（牟の上の部分）
女 → め 女 → メ（女の下の部分）
毛 → も 毛 → モ
也 → や 也 → ヤ
由 → ゆ 由 → ユ（由の右側部分）
與 → よ 與 → ヨ
良 → ら 良 → ラ（良の右上部分）
利 → り 利 → リ（利の右側部分）
留 → る 流 → ル（流の右下部分）
禮 → れ 禮 → レ（禮の右側部分）
呂 → ろ 呂 → ロ（呂の上の部分）
和 → わ 和 → ワ（和の右上部分）
遠 → を 乎 → ヲ
無 → ん 尓 → ン
7樓：多元老人
多元輸入法（多元漢字與圖形符號輸入法）可以直接打出日語五十音圖：
【あいうえお，かきくけこ，さしすせそ，たちつてと，……】。五十音圖每個假名都是日語的字母，相當於漢語的拼音字母，僅表示日語讀音，沒有特定的意思，組合起來構成單字或詞彙之後才有意思。
8樓：匿名使用者
沒有特定的意思，僅僅像英文本母一樣。不過你可以參考一下日本的【伊呂波】，也就是日本的字母歌，它由不重複的五十音圖中每乙個字母組成，是有意思的。
日語五十音圖記憶學習方法
——あア——
平假名あ很像漢字的「女」字，像女孩子有個大肚子。
片假名ア很像漢字的「了」字，
讀音類似「啊」
一句話記憶：「女」孩子胖「了」一圈，慘叫了一聲「啊」!!!
——いイ——
平假名い和片假名イ拼在一起就會組成乙個漢字「以」，讀音也是以
一句話記憶：
——うウ——
平假名う很像字母w橫過來，而w在拼音中讀音類似「屋」
片假名ウ很像乙個偏旁：「家」字上面的寶蓋頭，有家就會有房「屋」
讀音也類似「屋」
日語要學好必須每天堅持學習。為了方便大家的交流學習，也是建立了乙個群每天都有分享學習方法和專業老師直播日語課程，這個群的開始是：九三五中間是八四九，末尾是三六七，按照順序組合起來就可以找到，學習過程中的乙個氛圍相互之間的交流是相當重要的，**相互學習交流也是必不可少的。
——えエ——
平假名え很像漢字的「元」字
片假名エ很像漢字的「工」字
讀音是e，但為了記憶 有點點像「哀」
一句話記憶：「元」朝的「工」人很悲「哀(e)」
——おオ——
平假名お有些像寫的很潦草的漢字的「術」字
片假名オ根本就是漢字的「才」字
讀音是o但是為了方便記 想想「傲」
一句話記憶：有學「術」的「才」子都很「傲(o)」氣
——かカ——
平假名か和片假名カ都和漢字「力」很像，區別只是平假名多了右上角一點
讀音類似「卡」
一句話記憶：因為被「卡」住了，所以要多用「一點」「力」哦!
——きキ——
這個比較抽象需要配個圖
琵琶的簡化是不是很像這個符號?【好了我知道畫的太渣
平假名き就可以想象成乙個琵琶
片假名キ可以想象成琵琶上面的部分，而這個部分是幹嘛用的呢?
調音啊~
讀音有點像英文裡面的「key」
一句話記憶：琵琶(き)的上半部分(キ)是用來調「key」的~
——くク——
平假名く很像平時用的「<」(小於)符號
片假名ク有點像我們用的「>」(大於)符號，但是左上角多了一點
讀音類似「哭」
一句話記憶：小時候「小於」別人，長大後終於「大於」別人「一點」，感動的要「哭」了!(對就是乙個勵志故事哈哈哈)
——けケ——
平假名け類似漢字「汁」字
片假名ケ類似漢字「個」字
讀音是ke，但為了記憶 有點點像「開」
一句話記憶：「開」了一「個」豆「汁」店~
——こコ——
平假名こ可以想象成上、下兩條魚
片假名コ可以想象成乙個魚簍，傾斜在水裡的樣子(考驗想象力了，畢竟我不想畫圖了實在太渣)
讀音是ko，但為了記憶 有點點像「烤」
一句話記憶：「兩條魚」被「魚簍」抓住了，只能被做成「烤」魚啦!好想吃!
9樓：友達日語
1、清音 ：日本語學員在發清音的過程中聲帶千萬別，清音產生震動都沒有週期性
2、日文的濁音 :日語學子口語發音的時候聲帶顫動的是濁音 ,又稱作「帶音」;聲帶不振動的是清音 ,又被稱作「不帶音」。
3、日語的半濁音 :半濁音僅有1行，即:ぱぴぷぺぽ。」半濁音」是五個日本的習慣稱謂，實際這一行假名的子音事實上是清音 。日本語學員就需要詳細判斷！
4、日文的拗音 :有很多同學分不清楚什麼是拗音 ，拗音通常是指「い」段假名(包括濁音 、半濁音 )(除い外)和復母音 「や」、「ゆ」、「よ」拼起來 的音節 ，總計三十六個。
5、日文的羅馬音 ：羅馬音通常充當日語南韓語的讀音註解，就像英文中的美式音標對英文的單詞的讀法詮釋，與漢語拼音少許差異。
6.日文的讀法口形實用技巧：日語如果歸納的話，應當叫小口型前舌音比較多，日本人對話口張的較小，同時語速特別快，還沒有一二三四聲的轉變，都可以按平聲去讀，沒有捲舌音、爆破音什麼的。
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什麼是熱力學能，焓，和反應熵，熱力化學中，焓和熵的意義各是什麼，焓變與熵變的關係是什麼，
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痴哥分三層看能不能解決你的困惑 凸向高值處是乙個低值區中的高值處 你所說的 值 是 氣溫值 高值處 是 氣溫比較高的地方 低值區中的高值處 相當於 矮子中的將軍 注意 下墊面的性質 對氣溫的的影響 熱帶的情況不同。在熱帶的同緯度，海域的日平均氣溫比陸地的日平均氣溫略低。所謂 答案上是反過來的 問題可...