1樓：巨蟹啊的
成長就如童年時的棒棒糖，滋味無窮，酸酸甜甜，讓我們細細品味，享受成長的樂趣——題記
人每一分每一秒都在成長,它平凡許多人都將它忽略了,但在我心中,它是特別享受的事,我常常沉浸於自已的成長中津津樂道.
「乙份耕耘,乙份收穫」,我一直把這句話做為我的座右銘,激勵著我,沒錯,我的付出終於贏來了收穫成功的喜悅,那天,我滿心歡喜地回到家,迫不及待也拿回了手中的榮譽證書與媽媽分享,可媽媽只是微微一笑,恩,但你要記住,失敗使人進步,驕傲使人退步,雖然心中有點小小的失望,但卻讓我有了下次要更加努力的決心,何嘗不是一種成長中的樂趣呢?成長中我學會了再接再勵.學海無涯,苦做舟。
啊,朋友,不要忽略了每一分每一秒的成長,它是一件很享受的事,是學會享受成長的樂趣,你會發現原來我收穫了這麼多.每當我做完作業，就會和我的夥伴一起去公園，一邊玩耍一邊欣賞美麗的風景。
瞧，公園裡的小河靜靜的流淌，閃動著粼粼的水光，就如閃動著千萬隻明亮的眼睛，在**著秋天滿山遍野的秀色。小河的旁邊，還有一排排穿著金色衣服的小樹，和金燦燦的菊花都倒映在水中，就如一幅生動美麗的畫。我和夥伴看到這樣美麗的景色，都不約而同的跑到小河旁，你給我潑水，我給你潑水，盡情的玩起來。
就在這個時候，媽媽過來了，她哈哈大笑的說：「看看你們，都變成落湯雞了。」於是，媽媽拿來一條毛巾，幫我和夥伴把水擦乾後，說：
「咋們去划船吧！」我和夥伴們聽了媽媽的話，都興高采烈地說：「好啊！
」於是，我們飛快地跑到船邊。坐在船上，我聆聽著小鳥清脆悅耳的歌聲，和風輕輕吹拂的聲音，還有小朋友歡笑的聲音。不知不覺中，我便陶醉在這些美妙的聲音裡——這就是我成長的樂趣。
人教版六年級上冊語文第7單元口語交際第一題250字
2樓：匿名使用者
小狗救回7歲小主人 在海嘯重災區之一的印度泰公尺爾納德邦的海邊小村，一條名叫「塞爾
專萬庫馬屬」的小狗救了它的小主人迪納卡蘭。 海嘯來臨時，迪納卡蘭的母親桑吉塔只能抓住兩個年幼兒子的手，拼命向高處奔跑，並希望自己最大的孩子、7歲的迪納卡蘭也能跟著她一起逃出險境。但迪納卡蘭並沒有跟上母親，而是向他自認為最安全的地方－－離海岸只有大約40公尺的乙個小棚屋跑去。
危急關頭，「塞爾萬庫馬」毅然掉轉頭去追小主人。它一路咬著小主人的衣服，間或用鼻子拱著小主人，硬是將他給拽回了附近高處的安全地區。最終得救的迪納卡蘭感激地說：
「塞爾萬庫馬咬著我襯衫的衣領，把我拽了回來。」 .
語文人教版六年級上冊第七單元口語交際 10
3樓：櫻桃小雪糕
小明:你又要出去打鳥了?
爸爸:是的。怎麼了?你要我給你帶哪種鳥?說說.
小明:不,爸,你別去打鳥了。
爸爸:為什麼?
小明:因為私自打野生動物是犯法的。
爸爸:我是在一座荒山上打的,你放心,沒人看見。
小明:就算沒人看見,你也不能私自打野生動物。
爸爸:憑什麼,你傻啊,又不要我們付錢,天上掉下來的餡餅,誰不要?還有人得不到呢!好了好了,我要去打鳥了,不跟你在這兒廢話了。
小明:爸爸,我們不能因為這是天上掉下來的餡餅,就肆意虐殺野生動物,他們也是有生命的。
爸爸:那又怎麼樣,動物就是動物,它們總比我們人低一等!
小明:那如果有乙個人,喜歡抓乙個小孩,就殺乙個小孩,而且有一天,他就抓了我,你將回怎麼辦?
爸爸:不會有那一天的。
小明:我問的是"如果"。
爸爸:你廢話啊,我肯定找警察全國找你,直至找到你為止。
小明:那就行了。那麼,你換位思考一下,被你殺了的鳥兒的父母會怎麼樣?它們又能找誰幫忙呢?
爸爸:是呀,我怎麼沒有想到呢?小明,我以後一定不再打鳥了,我一定要做乙個遵紀守法的好公民!
小明:這樣才對!爸爸,我相信你!
4樓：匿名使用者
1, 媽媽的葡萄
山洞裡住這狐狸媽媽和小狐狸，小狐狸肚子餓了，嗚嗚地哭著向狐狸媽媽要吃的，「嗚——嗚——媽媽，肚子餓了。」狐狸媽媽說：「你等著，媽媽這就給你找好吃的。」
狐狸媽媽翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，終於來到了長著葡萄的村莊。
「對不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串葡萄吧。」狐狸媽媽這麼說著，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，家就在眼前，狐狸媽媽聽見小狐狸嗚嗚的哭聲了，可是它實在跑不動了，把葡萄放在一棵樹下，坐下來休息。
忽然，遠處傳來了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來了！怎麼辦？狐狸媽媽大聲喊：
「嗚——嗚，有危險快逃呀！」
小狐狸聽見媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山裡逃去。後來，小狐狸到處在深山裡尋找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐狸不知不覺的長大了。有一天，小狐狸來到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下，發現樹下長著一串葡萄，它嘗了一顆：
「呀！好甜呀！」小狐狸又想起了媽媽的話：
「你等著，媽媽這就去給你找吃的。」於是，小狐狸放開嗓子，對不知在什麼地方的媽媽喊道：「媽媽，謝謝您！
」2,小明看見爸爸揹著槍又要出去打鳥,急忙上前阻止說:"爸爸,又去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?
它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當夏天到來的時候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林裡翻飛歌唱.為我們的家鄉增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊.
再說,小鳥也是有生命的,生命對於它來說不也至關重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對我們有益的我們應該保護它、珍愛它,又怎麼能忍心去傷害它呢?
5樓：吳笑天
問題一：同狒孩兒難捨難分
爸爸媽媽說過，很難跟狒狒做好朋友。小時候，在波札那，我們在叢林中生活，看到樹上到處爬滿了狒狒。它們有個拿手好戲，就是在高高的樹上做鬼臉，然後跳下來搶我的奶瓶，喝上幾口。
我好像對這種事十分生氣。
四歲的時候，我認識了狒孩兒星迪，它跟我差不多大小，所不同的是它是狒狒罷了。那時，我不分狒娃和人娃，反正我覺得都是我的朋友。我們四處爬樹，還換奶瓶喝奶。
這樣做有點兒噁心，但我還小，就無所謂了。我跟星迪成了朋友，難分難捨。
後來我們離開了很久。一天，我回來後見了星迪。能夠再見到它，真高興！
它長大了好多，比我長得更快。父母親打聽是誰家養它的，還問如果我們又在一起玩會不會有危險。他們回答說不會有事的。
我的眼睛沒事！星迪一看見我，就撲上來扯我的頭髮。它雖然還是個小狒狒姑娘，但力氣已經很大，把我弄得很痛，難受極了。
我不知道它的腦袋裡想什麼。我是來看它的，它卻撕破情面抓我。大人說它見我有一頭漂亮的頭髮妒嫉了。
說心裡話，我不知道為什麼……
我哭得很厲害，我的頭髮給它大把大把地扯掉了。打從那天起，我就討厭星迪，哪怕我明知這不是它的錯。
跟動物交朋友與跟人交朋友可不一樣。動物永遠有敵人，這是大自然的規則。要讓它們知道，人類是最強大的，否則它們就來欺負我們。
莫非星迪想主宰我？可是我們曾經在一起度過了很多美好的時光，它應該辨得出我的氣味，記得我們曾經是世上最好的朋友啊。應該相信，動物的記性不會跟人的記性一樣差。
問題二：
⒈小明：「小鳥是我們的朋友，如果沒有琢木鳥，樹木就生長不起來了， 沒有樹木，就沒有了新鮮空氣，我們就會得病，所以不能不打小鳥。」
⒉小明：「小鳥是我們人類的朋友，它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當夏天到來的時候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林裡歌唱，為我們的家鄉增添了色彩,為我們的生活帶來了歡樂。
再說,小鳥也是有生命的,生命對於它來說不也至關重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,也是對我們有益的動物，我們應該保護它、珍愛它,又怎麼能忍心去傷害它呢? 」
6樓：匿名使用者
小孩對大人？？那人是你的親人嗎？
如果是你的親人你就哭著說「別打鳥了吧。我們老師經常教育我們不要打鳥，我們那些同學知道你打鳥也經常罵我，看不起我，我的老師也經常對我有偏見。」出於愛護自己的孩子，大人可能會停止這種行為。
你真的就只能這麼說，因為這不是寫作文，那些文縐縐的話在現實生活中是沒什麼大作用的。那些大道理也不要說，因為乙個大人是不會相信小孩的道理的，即使他認為你是對的，他也會礙於面子而不聽你的。所以你不如編乙個善意的謊言來讓他停止自己的行為。
如果那個打鳥的人你不認識，那麼你就不能只靠自己乙個人的力量來進行勸告了，因為對於乙個陌生人來說，小孩的勸告通常是可以忽略不計的。這個時候你就要組織全班同學，最好是老師一起來乙個簽名活動，反對打鳥類，號召愛護鳥類，並把簽名交給當地相關部門，讓他們管，如果他們不管，你就交給新聞或者報紙機構，他們會管，最好交的時候要很多人一起去，如果可以也叫上老師，否則他們通常都不會理你。
如果你是作文裡面寫，叫別人不要打鳥的話，那麼你就寫「爸爸，我愛您，我不想失去您。但是你卻讓那些鳥兒的孩子失去他們的父母，我感到很難過，那些小鳥怎麼辦，還有那些鳥的父母回家看見自己的孩子沒了怎麼辦？」很多的，你自己想吧
7樓：匿名使用者
爸爸，你知道嗎
當我親眼看見
你擊傷了乙隻美麗的翅膀
我的夢就再也不能飛翔
從那時起
我恨死了你的獵槍
一到冬天
我就希望
那些小鳥小獸們
跑得遠遠的
逃過你的目光
讓你的槍不響
爸爸，你要真是槍癮來了
手發癢癢
那就把我當成獵槍扛在肩上
我會給你講乙個
剛剛學會的故事
知道你把
打獵的事忘掉
想像我是乙隻小鳥
想象我是乙隻小兔
這樣，我的好爸爸
你心裡就充滿了善良
8樓：匿名使用者
爸爸，我很愛你，我不能失去你，但是你卻讓那些鳥兒的孩子失去他們的父母，我感到很難過，那些小鳥怎麼辦，還有那些鳥的父母回家看見自己的孩子沒了怎麼辦？」
9樓：水幕芙蓉
1.鳥類是自然界最具魅力的一群動物，它們在天地間的自由飛翔引發了人類的無數遐想。鳥類對人類的生存和發展作出了巨大貢獻，由鳥類馴化而成的家禽為人類提供了大量食物；鳥類為詩人、畫家、**家、文學家提供各種靈感，人類的文化生活充滿鳥類靈動的身影。
鳥類還是重要的科學研究物件，人類對動物科學的認識和發展，有很多是基於對鳥類進行詳細研究而獲得的，鳥類對人類的影響深遠而恆久。更為重要的是：在漫長的生命演化程序中，鳥類已經成為地球生命系統中不可缺少的重要組成部分，鳥類在維持生態系統平衡有不可替代的作用，鳥類在生態系統中的地位作用無法用金錢衡量，這種功能一旦被毀壞，是無法改善和修復的。
（這是小明說的話）
2.小明看見爸爸揹著槍又要出去打鳥,急忙上前阻止說:"爸爸,又去打鳥嗎?
難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當夏天到來的時候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林裡翻飛歌唱.
為我們的家鄉增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊.再說,小鳥也是有生命的,生命對於它來說不也至關重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?
小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對我們有益的我們應該保護它、珍愛它,又怎麼能忍心去傷害它呢?
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