1樓：感情夢天空
是的。字謎（zì mí），是一種文字遊戲，也是漢字特有的一種語言文化現象。它主要根據漢字筆畫繁複、偏旁相對獨立，結構組合多變的特點，運用離合、增損、象形、會意等多種方式創造設制的。
字謎，有廣義、狹義之分。
廣義的字謎，指所有的文字詞語謎，如字類謎、詞類謎、句類謎等。狹義的字謎，指單個漢字的謎語。後者注重文字形體的組合及偏旁部首搭配，要從形態、功用和意義上對謎底漢字各個組成部分作多角度描繪，詞句簡短，行文措詞和謎面修辭技巧也比較高。
字謎，有製謎人和猜謎人，顧名思義就是製謎人造謎，謎一定要巧妙，然後由猜謎人解謎。在中國有悠長歷史，流傳面廣，種類繁多，變化無窮。它在文人雅士中流行，也曾被政治鬥爭和圖讖術數所利用。
到了現代，字謎更多地是作為一種層次較高的娛樂活動在民間流行，受到廣大群眾喜愛。
2樓：52個星期天
元宵佳節，三個小夥伴相約看花燈、猜燈謎。他們來到大街上，到處掛滿了大紅燈籠，每個燈籠下面都懸掛著燈謎的謎面，在微風中飄著，像在招呼大家來猜謎呢！三個小夥伴，跑著，跳著，玩得可開心了！
一年級下冊猜字謎
3樓：中職語文教學教研分享
今天的下午第三節班會，我班舉行了一次猜字謎活動。
老師首先宣布猜謎的要求，每個謎面各猜乙個字，猜出來的同學請舉手回答，猜對的，請掌聲鼓勵。接著猜謎活動便開始了。
老師出示第乙個謎面:二山相連，猜出便錯。我們看了覺得太容易了，同學們幾乎是異口同聲地說:
「出」字。老師搖了搖頭，說:「後半句是怎麼說的呢?
」咳!猜出便錯，我們怎麼這麼糊塗。同學們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學站起來說:
「是『仙』字」。老師問:「為什麼呢?
」小英說:「仙字的單人旁是二筆，表示二山相連。」同學們聽了哈哈大笑。
老師說:「這是山邊有人。」我想著想著，頓時恍然大悟，馬上站起來回答:
「老師，是打擊的『擊』字」。老師微笑地點了點頭。教室裡頓時響起了熱烈的掌聲。
同學們猜謎的興趣更濃了。
第二個謎面是:一木口中栽，不是困杏呆。這有點難，同學們頓時沉默了，教室裡鴉雀無聲。
過了一會兒，有人說是困難的「困」，也有人說是杏樹的 「杏」，呆住的「呆」……我覺得猜得有道理，但後半句說不是困杏呆，一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒，班長澤華同學站起來大聲說:
「我猜出來了，是花束的『束』字」。老師問他為什麼?他說:
「『口』字放在『木』字的中間，不是『束』字嗎?」老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。教室裡掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學校……
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。
4樓：芙鹿青椒
左邊綠，右邊紅， 左右相遇起涼風。 綠的喜歡及時雨， 紅的最怕水來攻。言來互相尊重，心至令人感動，日出萬里無雲，水到純淨透明。
一年級小學生字謎
5樓：我願孩子們健康
十個人，是朋友，頭上都有一片瓦。
6樓：匿名使用者
畫時圓，寫時方，有他暖，沒他涼
7樓：匿名使用者
青石板，石板青，青石板上掛明燈，要問明燈有多少，天下無人數的清。
8樓：匿名使用者
有人本領大，能在雲上飄
9樓：匿名使用者
？門票**是的是的確不錯什麼是真的
10樓：匿名使用者
有手能摸索，有心就煩惱
11樓：匿名使用者
小學生字謎答案尋找。
12樓：慕翠陽
茄 。上邊兩個加，就是草頭，草頭形象上像兩個+號，所以上邊兩個加；下面乙個加，就是下面就是乙個加字。草頭加加字，就是茄。茄子也叫茄瓜，綠葉紫花，所以也對應了謎面後兩句。
小學一年級看圖寫話六一兒童節猜謎語
13樓：中職語文教學教研分享
今天的下午第三節班會，我班舉行了一次猜字謎活動。
老師首先宣布猜謎的要求，每個謎面各猜乙個字，猜出來的同學請舉手回答，猜對的，請掌聲鼓勵。接著猜謎活動便開始了。
老師出示第乙個謎面:二山相連，猜出便錯。我們看了覺得太容易了，同學們幾乎是異口同聲地說:
「出」字。老師搖了搖頭，說:「後半句是怎麼說的呢?
」咳!猜出便錯，我們怎麼這麼糊塗。同學們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學站起來說:
「是『仙』字」。老師問:「為什麼呢?
」小英說:「仙字的單人旁是二筆，表示二山相連。」同學們聽了哈哈大笑。
老師說:「這是山邊有人。」我想著想著，頓時恍然大悟，馬上站起來回答:
「老師，是打擊的『擊』字」。老師微笑地點了點頭。教室裡頓時響起了熱烈的掌聲。
同學們猜謎的興趣更濃了。
第二個謎面是:一木口中栽，不是困杏呆。這有點難，同學們頓時沉默了，教室裡鴉雀無聲。
過了一會兒，有人說是困難的「困」，也有人說是杏樹的 「杏」，呆住的「呆」……我覺得猜得有道理，但後半句說不是困杏呆，一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒，班長澤華同學站起來大聲說:
「我猜出來了，是花束的『束』字」。老師問他為什麼?他說:
「『口』字放在『木』字的中間，不是『束』字嗎?」老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。教室裡掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學校……
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。
14樓：折秀靈
。！！。！。！。！？。
春遊看圖寫話一年級，一年級看圖寫話春遊
春天到了，我們去春遊了。我們排著整齊的隊伍走在春遊的路上，道路兩旁是 綠油 油的小樹和五顏六色的小花，還有小鳥在天空中歡快的歌唱著，好像是在歡迎我們來到了美麗的大自然。小剛走在最前面，他舉著旗子，負責帶隊，後面的同學有的揹著書包，有的扛著捕捉昆蟲的網子。我們一路上有說有笑，好開開心呀！你有寫話的話，...
一年級看圖寫話我的媽媽，一年級看圖寫話怎麼介紹我的媽媽
我喜歡的人有很多，不過，我最喜歡的還是我的 警察媽媽。我的媽媽是一名警察，三十多歲，個子不高也不矮，不胖不瘦，她有一頭髮烏黑烏黑的長髮，長著一雙水汪汪的眼睛，眼睛下嵌著乙個高高的鼻子。媽媽平時工作很忙，身休不好。但是媽媽在生活上對我特別關心。每天早晨，天還沒亮，她就第乙個起床，精心為我做早點。然後把...
一年級的看圖寫話堆雪人怎麼寫一年級看圖寫話堆雪人
今天，天空下起了大雪。小夥伴們建議堆雪人，四個小夥伴先在鬆軟的雪地上滾雪團。然後把乙個乙個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。小明抱著乙個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來 雪人堆成了 雪人堆成了 正在大家覺得雪人還缺點什麼的時侯，只見小紅從兜裡掏出一根胡蘿蔔...