1樓：匿名使用者
問題：如何正確識別電路？
解答:電路的識別包括正確電路和錯誤電路的判斷，串聯電路和併聯電路的判斷。錯誤電路包括缺少電路中必有的元件（必有的元件有電源、用電器、開關、導線）、不能形成電流通路、電路出現開路或短路。
判斷電路的連線通常用電流流向法。既若電流順序通過每個用電器而不分流，則用電器是串聯；若電流通過用電器時前、後分岔，即，通過每個用電器的電流都是總電流的一部分，則這些用電器是併聯。在判斷電路連線時，通常會出現用一根導線把電路兩點間連線起來的情況，在初中階段可以忽略導線的電阻，所以可以把一根導線連線起來的兩點看成一點，所以有時用「節點」的方法來判斷電路的連線是很方便的。
常見問題 如何畫好電路圖
問題：:如何畫好電路圖
解答 從電源開始，在電源正極標乙個a，負極標乙個b。然後從正極開始，沿導線走，遇到第乙個用電器時在它與正極延伸出的那根電線的那頭再標乙個a，而在另一頭標乙個c（應為在負極標過了b，所以換乙個字母，但如果用電器另一頭是直接與負極相連線的，就跟據前面所述的方法標上由負極開始的b）在標了c以後繼續走，如遇到下乙個用電器就再換......記住，換用另外的字母的前提是那一頭不是與負極導線連線的。
這樣，等你標完了字母後，如果所有的用電器兩邊的字母都不同，則整個電路為串聯； 如果有幾個用電器的兩邊字母相同的話，那麼這幾個用電器就為併聯。
實物連線圖就跟據你所畫的電路圖來連線，注意別連串線了。
常見問題2: 如何進行電路連線？
問題：如何進行電路連線？
解答:電路連線的方法為：1.
連線電路前，先要畫好電路圖。2.把電路元件按電路圖相應的位置擺好。
3.電路的連線要按照一定的順序進行。4.
連線併聯電路時，可按「先乾後支」的順序進行，即先連好干路，再接好各支路，然後把各支路並列到電路共同的兩個端點上，或按「先支後幹」的順序連線。連線電路時要注意以下幾點：1.
電路連線的過程中，開關應該是斷開的。2.每處接線必須接牢，防止虛接。
3.先接好用電器，開關等元件，最後接電源。4.
連線後要認真檢查，確認無誤後，才閉合開關。5.閉合開關後，如果出現不正常情況，應立即斷開電路，仔細檢查，排除故障。
常見問題3: 如何分析電路的變化？
問題：如何分析電路的變化？
解答:1在電路中，當開關斷開或閉合，滑動變阻器的滑片移動前後，電路中的電阻及電阻的連線情況發生了變化，從而引起電路中的電流，電壓分配也發生了變化，用電器的功率發生了變化，燈泡的亮度也發生了改變。在分析電路變化時，要首先注意到電路的連線方法。
在串聯電路中，滑動變阻器滑片的移動引起了電路的一系列變化。當滑片p移動時，滑動變阻器連入電路的電阻發生變化，電路中的總電阻發生變化，根據歐姆定律：i = u／r，電源電壓不變，電強強度因電阻的改變而改變。
在分析電壓分配時，有的學生誤認為定阻電阻因阻值不變，則定值電阻兩端的電壓就不變。其實不然，在串聯電路中，乙個電阻阻值的變化會引起整個電路各個用電器兩端電壓分配的變化。可先分析定值電阻兩端的電壓變化，即u定= i·r定，再根據電源電壓不變u = u定+u滑確定滑動變阻器兩端電壓的變化。
在併聯電路中，開關的開、閉或併聯支路中滑動變阻器滑片的移動僅影響支路的電阻的變化，不會影響另一支路中電阻的變化及電源電壓的變化，所以另一支路中的電流、另一支路用電器兩端電壓均不變，但會影響整個電路總電阻及總電流的變化。用電器的功率決定於用電器兩端的電壓及通過用電器的電流，即p = u·i。若用電器u及i變化，p發生變化；若用電器u及i不變，p不變。
2樓：4444華
1，下面有一堆人大的不對！！不是1:1，！！
因為串聯電路各處電流才相等！！
併聯電路中，干路的電流等於個支路電路的和！
∴l2+a1=a2
∵a1=a2
∴l2=0（可能是燈絲短了等原因造成斷路沒有電流通過）∴li:l2=1：0
2，應該是l2短路！我們剛講了！
還有你說電流電壓不懂那得趕緊問老師，在網上講不夠清楚，你應該多問問題，多做題！這部分很重要！現在不懂以後就更難學了！！加油！！
3樓：崇武浪子
我靠 那麼簡單
本人用生命擔保
第二道l2短路l1亮
4樓：y碧海青天
第一題如果我要沒理解錯的話l2是斷路的，所以沒法做，呵呵
第二題l2短路，如果不是短路，那麼電壓表的示數不會為電源電壓。
5樓：點點之狗
(1)1:0
(2)l2短路
串聯電路各處電流相等，併聯電路總電流等於各支路電流只和串聯電路總電壓等於各部分兩端電壓之和，併聯電路干路與支路電壓相等
6樓：匿名使用者
1. l2開路.倆個電流錶的示數相同.則這倆個電流錶串聯.所以說l2開路.如不是這樣.則不會支路上的電流等於幹路電流.通過l2的電流為0
2.l2短路.電壓表於l1併聯.電壓表示數為12v.則它也與電源併聯.則l2倆段無電壓.所以l2短路.如果l2斷路則沒燈泡發光
7樓：air南南
第一題是1比1 因為併聯時電流各處相等 所以l2斷路第二個是 l1斷路 上面的如果l2短路 那整個電路都沒了電流錶可以看成導線 電壓表可以看成斷路
我也是初三學生 我也是才學的 大家一起努力把
8樓：匿名使用者
1看不到電壓表 2應為電壓示數為12v看圖可知電壓表測的是l1的電壓電原電壓為12v l1與l2是串連所以l1短路
9樓：匿名使用者
題目1中a1和a2示數相同說明
l2（斷）路了，因此l2無電流通過，電流為0l1：l2=a1示數：0
題目2中l2（短）路了，相當於一條導線
v測l1兩端的電壓，而l2被（短）路了，電壓全部分給了l1因此v相當於直接測電壓兩端電壓，因此v=電源電壓=12v
10樓：
我認為我可以給你解答，圖一中l1，l2中的電流相等1：1（兩個燈泡的額定引數一樣）。如果是電流a1:a2就是1：2。
圖二的現象就是l2的功率遠遠的大於l1的功率。這樣就會電壓表顯示12v只有l1發光。如果還不明白可以再問我。
11樓：香草天空愛
l2電壓為0v
l1電壓為2v,l1短路.
12樓：匿名使用者
圖一有電壓表麼?
l2短路
13樓：小萌萌的豆豆
1題由於你可能把圖畫錯了所以我不能解決 2題是由於l2短路了,只有l1亮,v表測l1的電壓
14樓：靜靜靜地
1）l2開路，通過燈泡l1的電流為兩電流表示數，通過燈泡l2的電流為0
2）l2短路
15樓：匿名使用者
1.通過l2的電流是0，因為它斷路了，所以兩個電流表示數相同。通過l1的電流就是電流錶的示數。
2.是l2被短路了，所以電壓表與電源串聯，所以顯示的是電源電壓。另外乙個燈泡l1不受其影響。
16樓：
一、應該是兩個電流錶。l1燈亮，l2燈斷路了。電流比當然是1：
0。由於該電路是併聯電路，所以l2斷開了l1照樣可以亮。這樣只有l1有電流通過。
本來併聯電路的總電流等於兩個燈的電流之和，但現在l2上沒有電流了。
二、l1燈亮，l2短路了。由於該電路是串聯電路，所以l2必須能通過電流，l1的燈才會亮。串聯電路的電壓是兩個電燈的電壓之和才等於總電壓。
由於l2短路了不能工作，所以l2上沒有壓降。這樣l1上的電壓就等於總電壓了。
17樓：
1. 1:1（併聯電路的電流相同）
2.乙個燈泡與電壓表串聯
初三物理電路圖畫法？？！！！
18樓：夜影v魂
1，注意電源的極性
2，導線盡量避免交叉
3，最好畫成正方形
4，對於不常見的電路元件要標註名稱
19樓：匿名使用者
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是併聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：
先畫電池組，按元件排列順序規範作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對併聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。
首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為干路，分點到電源負極之間也是干路，看一看干路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，干路中有什麼畫什麼。
在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並準確將每條支路中的元件按順序畫規範，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，併聯兩種，串聯容易識別重點是併聯。
若是併聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚干路中有無開並和電流錶）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連乾路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。
直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流錶，電壓表等）接電流錶，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和併聯，串聯比較容易，關鍵在併聯要注意干路中的開關和電流錶管全部電路，支路中的電流錶和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規範。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生區域性短接，被區域性短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流錶和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了
物理電路圖
大概的講一種情況 如果在ab上有一個用電器，c上也有一個用電器的話，電流就能過b，經過c再到達a，但同時也會經過b再到達a再回到負極。如果c上有一個開關，並且開關處於斷開狀態，ab上有用電器的話，就只能經過b.a流向負極。下面來說一下理由 第一種情況 如果在c上有用電器而ab上沒有的話，就會造成短路...
初三物理電路圖怎麼判斷是否短路如何判斷初中中的物理電路圖是否短路
不會短路 短路就是電源的正負極沒有經過負載直接短接形成迴路 而圖中只要有l1，任何開關閉合都要經過l1，所以不會短路 短路有兩種，一種是對電源短路，是電流不通過用電器，直接通過導線從電源正極流到位負極 另一種是對用電器短路，是電流不通過用電器，直接通過導線從用電器的一極流向另一極 你這只閉合中間開關...
物理的電路圖怎樣畫啊，物理實物圖和電路圖怎樣畫與連線
怎樣畫物理電路圖 畫電路圖首先克服怕難思想，然後要掌握方法。畫電路圖題型大約可分為以下幾種 1 看實物畫出電路圖。2 看圖連元件作圖。3 根據要求設計電路。4 識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。一 看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好...