1樓：
(一)幼兒方面
1.及時處理受傷者。當幼兒受傷時，老師要馬上判斷幼兒受傷的大致程度，程度輕的，如表皮擦傷，可自行處理，程度重的，如傷口流血、骨折等情況，在叫園醫的同時應為幼兒止血，使幼兒受傷的肢體保持不動。
幼兒園不能解決的，要馬上送幼兒去醫院作處理，不得延誤**時機。
2.保護幼兒的心理。幼兒受到傷害，往往容易產生恐懼心理，教師應及時幫助他們消除恐懼，給予更多的撫愛，鼓勵他們勇敢面對。
有的事故是乙個幼兒對另乙個幼兒的傷害，教師千萬不要指責傷害者，教育要適可而止，以免讓這個傷害同伴的幼兒背上沉重的心理負擔。
3.抓住教育契機。幼兒身邊出現了安全事故，作為教師應不失時機抓住這一教育契機，引導幼兒討論事故發生的原因及避免事故的做法，使全體幼兒得到活生生的安全教育。
同時，還應教育全班幼兒關心受傷的幼兒，滲透情感教育。
4.對受傷者的身體護理。教師應懂得相應的護理知識，對受傷者的護理應根據其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而採取不同的護理方法。
(二)教師方面
1.精神安慰。任何乙個教師都不希望在自己手上發生幼兒安全事故，一上班就緊繃著的安全弦在發生事故後幾乎接近極限，此時教師心理負擔過於沉重，緊張、不安、焦慮、惶恐、沮喪、洩氣等情緒一齊湧上心頭，如果園長此時能給教師一種寬容和理解，會使教師釋放很多的精神壓力，切忌指責、批評教師。
2.分析與反思事故。每一次安全事故發生後，我們應想到從中獲取什麼經驗和教訓，作為園長，更應該考慮怎樣讓其他教師不重蹈覆轍，避免類似的事情發生。
園長可以組織包括當事人在內的全園職工對事故的經過進行分析，讓大家從中找出導致事故發生的主要問題，討論如果怎樣做就可避免事故的發生。
這樣做的目的是使教師們學會反思自己的工作，將「做正確的事」和「正確地做事」的理念落實在工作行為中，最大限度地減少工作失誤，從而減少可避免的安全事故的發生。
(三)家長方面
1.及時通知受傷幼兒的家長。幼兒在園發生安全事故後，當事者應及時告之家長真實情況，還可徵求家長的處理意見，不要等到家長來園接人時才說，應尊重家長應有的知情權。
2.做好受傷幼兒家長的安撫工作。幼兒發生安全事故，任何乙個家長都會難受，有的家長言語上表現出通情達理，有的家長則會一改往日的溫和，對幼兒園或教師大加指責。
不論家長態度如何，我們都應換位思考、理解家長，主動上門誠懇地向家長致歉，並詳細地介紹事故發生的經過，與家長交流對幼兒的日後護理，協調好與家長的關係。
2樓：
孩子都是頑皮好動的，在幼兒園頭上磕了個包，說起來也是正常現象，不過現在的孩子都非常的金貴，大人看見肯定會心疼，肯定會說出一些過激的語言，或者是說做出一些過激的行為，作為幼兒園的老師，一定要冷靜，千萬不要和家長起衝突，可以把事情的經過，原原本本的告訴老師，告訴家長可以帶著家長去看一下你們幼兒園裡面的監控，讓家長意識到孩子到底發生了什麼，然後帶孩子做乙個詳細的檢查，做乙個**來彌補自己的內疚之心，因為他畢竟是個孩子，他是乙個弱勢群體，作為老師，一定要有自己的態度，向家長道歉，給孩子做**，這些都是應該的
3樓：炫舞新人
先了解清楚孩子磕碰的原因，從自身管理查詢問題，今後採取的措施，再和家長溝通，我想家長會理解的
孩子在幼兒園被抓傷，家長應該怎麼處理和溝通呢？
4樓：一網情深的阿慧
孩子在幼兒園被抓傷，那麼家長應該第一時間和幼兒園的園長和老師進行溝通和交流，誰的責任誰承擔，需要醫療費的話，應該和老師和幼兒園溝通。
5樓：匿名使用者
如果不厲害就不要追究，小孩子難免出現這種情況。多多包涵吧。
6樓：
孩子在幼兒園被抓傷，家長應及時上幼兒園去諮詢了解情況，孩子之間有時候鬧抓傷了也是正常的，如果不是很嚴重，就不用太過於計較
7樓：河南玉麒麟
孩子在幼兒園被抓傷，家長應該把所有人集合在一起溝通！
8樓：睦霖
鞋子在幼兒園被抓傷，家長應該首先到幼兒園培幼兒園老師到底是怎麼回事情？如果是兩個小孩，互相抓的，那就和另外乙個孩子的家長溝通一下，教育小孩以後別這樣
9樓：等待我滴小確幸
孩子在幼兒園被抓傷，家長應該及時的去和老師溝通了解孩子被抓傷的乙個情況，以及老師是否知情，通過這些老師的處理情況來了解這個學校到底怎麼樣，要合理的去解決問題，因為在孩子面對受到傷害時如何去正確的處理。其實最好的辦法是傷害的朋友要道歉
10樓：靖爽律師
回答提問
我小孩在幼兒園被其它小朋友抓到眼睛了該怎麼辦呢回答您好，這種情況建議先聯絡班級老師
由老師出面協調聯絡對方家長
協商處理此事
提問如果對方不配合呢
回答您好，那麼您可以選擇報警處理
對孩子進行傷情鑑定
要求對方家長賠禮道歉
提問報警有用嗎，對方應該承擔那些相應的法律責任回答您好，是有用的親
提問關鍵都是兩三歲的小朋友，這邊對方應該承擔哪些法律責任呢回答您好，這個的話沒有法律責任，但是需要賠償相關的醫療費醫療損害賠償專案如下：醫療費；誤工費；住院伙食補助費；陪護費；殘疾生活補助費；殘疾用具費；喪葬費；被扶養人生活費；交通費；住宿費；精神損害撫慰金等費用。
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當孩子在幼兒園受傷了該如何與家長溝通
11樓：笑笑
首先要溝通的不是家長而是老師，因為你的孩子是在幼兒園受傷的，學校應該富有主要責任，應該先和老師溝通，看老師如何解決，對於孩子的家長必須保持理性，你的言辭過激對於孩子也不好，你如果不理睬孩子肯定也會受到傷害，應該是過問但是不能硬出頭。
12樓：歸俊茂
先跟家長道個歉，然後把孩子受傷的事情的過程敘述一遍。然後再把幼兒園及時採取的措施什麼的告訴家長。有理有據就行。
13樓：水木藍婷
看情況，如果家長是那種通情達理的，直接說，如果有些護犢子，委婉一點。
14樓：支丹紅
當孩子在幼兒園受傷了，該如何與家長溝通呢？發現孩子受傷了，一定要通知家長，跟家長說說清楚孩子受傷的原因。幼兒園一定要承擔這個責任，讓家長領著孩子去看醫院，看大夫，花花的醫療費由幼兒園承擔。
15樓：kitty小小貓
第一道歉+時間+事情的形式說清事情的緣由
比如：真抱歉，今天宇航在中午3的課間活動中不小心摔了一跤第二用理解+處理方法的形式能緩解家長的情緒比如：千萬別著急，我們已經做好了傷口的消毒第三用提醒+注意的形式更能獲得家長的信任
比如：麻煩您在家繼續觀察孩子
第四用關注+提示的結尾更能過得家長的理解
比如：如果有什麼不舒服的話，您盡快與我們聯絡
16樓：樂樂小家
當孩子在幼兒園受傷，應該如何與家長溝通呢，就應該把事情好好的溝通，看看怎麼發生的，好好的解決，這樣子就行了。
17樓：小飛鴿
實話實說啊，隱瞞實情肯定不行，只會讓家長更生氣。
還有就是該賠償賠償，不要逃避責任。
當孩子在幼兒園受傷了，老師應該怎樣和家長溝通
18樓：藺小夕
1、及時通知受傷幼兒的家長。幼兒在園發生安全事故後，當事者應及時告之家長真實情況，還可徵求家長的處理意見，不要等到家長來園接人時才說，應尊重家長應有的知情權。
2、做好受傷幼兒家長的安撫工作。幼兒發生安全事故，任何乙個家長都會難受，有的家長言語上表現出通情達理，有的家長則會一改往日的溫和，對幼兒園或教師大加指責。
3、不論家長態度如何，我們都應換位思考、理解家長，主動上門誠懇地向家長致歉，並詳細地介紹事故發生的經過，與家長交流對幼兒的日後護理，協調好與家長的關係。
4、在交流的過程中，教師要放平心態，放下自身的情緒，關注對方傳遞過來的資訊。避免邊聽邊批判、否定對方，避免心不在焉，給家長不受重視的感覺。在聽的過程中要及時反映自己聽的狀態和對方說的狀態，引導性的講出一些有價值的內容。
所以，聆聽是四大步驟的基礎。
19樓：玄儂接芳蕤
及時處理幼兒傷口，和家長取得聯絡，如實匯報情況，望得到家長的諒解。
20樓：匿名使用者
在這個情況下 我建議你先說好原由 為什麼會這樣 還是他調皮 因為孩子小 很多 老師也會疏忽 具體看什麼傷勢 急忙打** 說孩子怎麼樣 這樣付出責任和當擔 才會得到認可 不然別人不會好好看你
小孩子在幼兒園額頭上摔了乙個包，我們家長該怎麼處理這件事？
21樓：知之不知為知之
如果沒有大礙就算了唄，小孩都是磕磕碰碰長大的，如果對小孩造成了傷害，那就要找園方協商了。
孩子在幼兒園裡磕磕碰碰了，家長該怎麼做
22樓：12345a幫助
首先確認幼兒磕碰是否造成受傷，受傷是否及時救治。在確保幼兒沒有生命危險後，再查詢造成磕碰的原因以及以後避免再次發生可以採取的措施。如：
教育幼兒如何保護自己，避免磕碰，如幼兒園環境如何保證安全從而避免幼兒造成磕碰。當然，如果是幼兒園的設施裝置、環境等因素造成幼兒磕碰而產生受傷，幼兒園應承擔相應的責任。同時，作為家長，加強幼兒的鍛鍊（如：
多運動），讓幼兒學會通過自身的感受調整自己的動作等也能在某種程度上很好地避免這類事情的發生。
孩子在幼兒園受傷了，該怎麼和老師溝通
23樓：遠巨集
家長應該客觀地了解孩子在幼兒園的情況，但不應該摻雜主觀色彩和情緒。教師與家長溝通時應採取溫和的語氣和委婉的態度。
1、教師與家長之間溝通藝術的關鍵是要在教師與家長之間建立一種相互信任、尊重和支援的夥伴關係和親密感。這種關係和情感的建立首先取決於教師的態度和行為：對孩子的關心、對工作的責任、對父母的尊重和理解。
當家長感受到老師對孩子的愛和關心，盡職盡責，對老師的自然信任感，和發自內心的尊敬，心理距離自然消除，讓老師高興親近，願意與家長溝通，家長與老師的關係就非常和諧。
2、在與家長的交流中，教師的教育思想、教育方法、知識和技能都能得到不同程度的提高。做好家庭溝通工作，讓老師受益匪淺。
3、老師和家長不能成為孩子問題的「承包商」。要讓孩子發現問題，思考問題，學會解決問題，不能事事依賴父母或老師，沒有人能幫助自己一輩子。，
4、教育兒童樹立正確的人生觀，引導兒童認識真理。我們的老師和家長不應該太溺愛孩子，給孩子更多的指導，給他們更多的實踐鍛鍊的機會，讓孩子在實踐中發展。，
5、每一種緊急情況的發生並不取決於人們的意願。在認真管理日常事務的前提下，我們應該以正確、積極的態度來處理問題。
有必要穩定局勢。與乙個積極的人生觀，要徹底調查問題的原因，這樣父母就可以明白老師是能夠處理這個問題，父母知道老師等於每乙個孩子，所以父母可以信任這個問題老師和等待處理的結果。
擴充套件資料：
老師應該告訴家長正確處理問題如下：
1、小小的傷口，不在乎。
如果在孩子身上看到一些小傷口，但是沒關係，孩子並沒有出現情緒異常，那麼簡單的幫助孩子處理傷口就可以了，至於受傷的原因就不能調查了。
2、如果孩子情緒異常，先詢問原因。
如果你的孩子哭了，害怕了，或者受傷後不想去幼兒園，問問傷口**後發生了什麼，但是在知道發生了什麼之前不要做決定。
3、對老師的態度是以寬容為基礎的。
孩子在家裡，幾個大人的照顧，無法避免孩子的敲門聲，更不用說在幼兒園，乙個老師就得照顧許多孩子。
所以如果孩子受傷的情況不嚴重，對待老師的態度應該寬容。它不僅教會了孩子要寬容他人，也讓老師非常欣賞，這會導致對孩子的額外關注。
小孩在幼兒園把頭磕了，幼兒園需要負責嗎
當然是需要負責任的，需要幼兒園園長對這個小孩兒進行一些賠償，並且將家長進行賠禮道歉，因為孩子在幼兒園就有義務受到老師的保護，孩子還沒有很好的自理能力，所以他需要受到照顧。幼兒園需要負責任，老師也需要負責任，因為孩子是在幼兒園裡邊磕到頭，所以是老師的看管不利，而且老師本就應該注意到孩子的安全問題。所以...
孩子該上幼兒園了，情緒太焦慮，家長該怎麼辦
娛樂小仙女 該上幼兒園了，情緒比較激動，我們應該告訴她跟她講道理，因為我們家長不能時時刻刻陪伴她，家長需要幫她買更多的好吃的，還有讓她受更好的教育。這些都讓她明白以後跟她講道理，誘導她。 孩子小時候一個人在家久了，怕生怕新的環境是很正常的，家長要做的，就是給他們必要的鼓勵，讓他們知道新的環境沒有那麼...
孩子在幼兒園被老師扇了兩巴掌。孩子回來後，說因為說話了，被老
你應該去找他們理論 不然的話 以後寶寶在外面 會心裡有陰影的 才這麼小在家裡都沒有受過這樣的氣 連我們當父母的都不捨得打孩子 他們憑什麼想打就打 寶寶去的是幼兒園學知識 不是去受罪的 看到你寫的 我都很生氣 如果是我的話 我一定會去找她們理論的 你還有什麼還猶豫的 看看他們怎麼解釋 我覺得理論啊，什...