1樓：令運旺冉培
以13-8為例：
1.破十法：
13－8=3+10-8=3+2=5
把被減數拆成幾+10,用10去減減數。
2.平十法：
13－8=13-（3+5）=10-5=5
把減數拆成兩數之和，其中乙個加數要和被減數各位相同，使得被減數減去該數變成10，然後再減一次。
這兩種方法都是通過分拆，把20以內的減法，轉化為10以內的減法。
擴充套件資料
加法交換律：a+b=b+a
加法結合律：a+(b+c)=(a+b)+c乘法交換律：a*b=b*a
乘法結合律：a*(b*c)=(a*b)*c乘法分配律：a*(b+c)=a*b+a*c連減的性質：a-b-c=a-(b+c)
參考資料：搜狗百科——小學數學
2樓：吳翠花操戊
破十法：13－8=3+10-8=3+2=5（把被減數拆成幾+10,用10去減減數）
平十法：13－8=13-（3+5）=10-5=5（把減數拆成兩數之和，其中乙個加數要和被減數各位相同，使得被減數減去該數變成10，然後再減一次）
兩種方法都是通過分拆，把20以內的減法，轉化為10以內的減法。
3樓：及望亭鐘嬋
以11-9為例
破十法（裂十法）：
11-9
=1+10-9
=1+1
=2平十法
11-9
=11-1-8
=10-8=2
19減6平十法和破十法
4樓：眼淚的錯覺
1、平十法：這個是計算20以內退位減法一種方法，就是把減數分成兩個數，被減數減去第乙個數後要等於10，然後再用10來減去第二個數得出最終結果。比如：
19-6，可以把19分成16和3，先用16-6=10，然後再用10+3=13
2、破十法：是一種計算方法，即：當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法。
比如：19-6，可以把19分成10和9，先用10-6=4，然後再用9+4=13
5樓：張飛
數學應該是多做多練習，練習足夠了自然而然就會了，依靠別人解答是不明智的做法，別人做的終究是別人會，而你還是不會。好好加油吧！
小學一年級數學什麼叫平十法和破十法
6樓：雲南退伍兵
破十法是一bai種計算方法,即：當個位不夠du減時,就用10減去減數zhi,剩下的數和dao個位上的數相回加。例如17－9 ，先把17分成10和答7，即破十法當個位不夠減時，就用10減去減數，把10-9得到的1再與前面的7加到一起,
平十法也叫湊十法，就是將20以內的進製加法轉化為學生所熟悉的10加幾的題目，從而化難為易。
例如9+6，將6分成1和5，因為9湊十缺1，所以要分出1。
所以9+6，就分解計算9+1=10、然後10+5=15，所以，要牢記「9要1」、「8要2」、「7要3」、「6要4」、「5要5」
7樓：匿名使用者
平十法是計算20以內退位減法一種方法，就是把減數分成兩個數，被減數減去第乙個數後要等於內10。
比如15-7，可容以把7分成5和2，先用15-5=10，然後再用10-2=8。
破十法是一種計算方法,當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。
15－7，先把15分成10和7，就用10減去減數7，把10-7得到的3再與前面的5
相加為8。
20以內的加減法破十法和平十法怎麼計算
8樓：狼道刀
以13-8為例：
1.破十法：
13－8=3+10-8=3+2=5
把被減數拆成幾+10,用10去減減數。
2.平十法：
13－8=13-（3+5）=10-5=5
把減數拆成兩數之和，其中乙個加數要和被減數各位相同，使得被減數減去該數變成10，然後再減一次。
這兩種方法都是通過分拆，把20以內的減法，轉化為10以內的減法。
擴充套件資料加法交換律：a+b=b+a
加法結合律：a+(b+c)=(a+b)+c乘法交換律：a*b=b*a
乘法結合律：a*(b*c)=(a*b)*c乘法分配律：a*(b+c)=a*b+a*c連減的性質：a-b-c=a-(b+c)
9樓：捷遠扈珍
湊十法和破十法是計算20以內進製加法和退位減法最常用的一種方法，它具有很強的規律性，易於理解，過程簡捷等特點。他有拆小數，湊大數和拆大數湊小數等策略
，是學習20以內進製加法，退位減法以及進一步學習更深的加減法的基礎。並且，20以內加減法屬於隱性的口算教學內容，他需要幼兒將各種計算資訊在頭腦中迅速進行合理拆分，拼組，得出正確結果。而湊十法和破十法正是通過這樣的心智活動，鍛鍊了思維，發展了注意力，瞬間記憶力和創造思維能力。
用湊十法和破十法學習20以內進製加法和退位減法首先要求幼兒有以下知識儲備：
1，能熟練計算10以內加減法（熟練計算10以內分解，熟練背誦補數）2，會熟練計算10+*=
如10+3=13。
3，會熟練分解10----20的數字如13可以分成10和3；
15可以分成10和5等。
10樓：凌月霜丶
以11-9為例
破十法（裂十法）：
11-9
=1+10-9
=1+1
=2平十法
11-9
=11-1-8
=10-8=2
11樓：匿名使用者
破十法：13－8=3+10-8=3+2=5（把被減數拆成幾+10,用10去減減數）
平十法：13－8=13-（3+5）=10-5=5（把減數拆成兩數之和，其中乙個加數要和被減數各位相同，使得被減數減去該數變成10，然後再減一次）
兩種方法都是通過分拆，把20以內的減法，轉化為10以內的減法。
小學一年級數學什麼叫平十法和破十法
12樓：睿智小寧
湊十法湊十法在進行 20 以內加法運算時經常使用。
例如：計算9＋6＝15
可以將6拆開成「1」和「5」，用9＋1＝10，再用10加上剩下的5，即10＋5＝15 。
可以將9拆開成「5」和「4」，用4＋6＝10，再用10 加上剩下的5，即10＋5＝15 。
也可把9拆開成「4」和「5」，也可把6拆開成「5」和「1」，用5＋5＝10，剩下的4＋1＝5，再用10 加上5，即10＋5＝15。
破十法十幾減幾，當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法。
例如：計算13－8＝5
我們先從10裡面,減去掉 8，剩 2 ，再用這個 2 加上個位上的 3，就可以得到 5。
即：10－8＝2，3＋2＝5。
擴充套件資料
另外一種常用的加法計算方法:
平十法例如:計算15-8＝7
15－8，個位的5不夠減8，所以先把個位的5減完，就變成乙個整10，再用10去減3（因為8＝5+3），答案就是10－3＝7。
13樓：demon陌
平十法也叫湊十法，就是將20以內的進製加法轉化為學生所熟悉的10加幾的題目，從而化難為易。破十法是一種計算方法，當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。
詳細解釋如下：
首先說說平十法： 15-8=？我們可以這樣做：
先用15減5，剩10，再減3. 根本原理是，把15看成乙個10和乙個5，先把5減掉，再動我們的10. 從圖上看會更容易理解一些：
相對於平十法，破十法使用更為普遍，也是課本的重點要求。 破十法一樣十為了解決十幾減幾，個位不夠減的問題，例如13-9，看下圖：
我們先從10裡面拿掉9剩1，再用這個1加上個位上的3，就可以得到4了。 這個方法，和我們的加法的湊十法聯絡得比較緊密，所以是我們常用的方法，也是課本教學的乙個重要內容。
14樓：匿名使用者
破十法是一種計算方法,即：當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。例如17－9 ，先把17分成10和7，即破十法當個位不夠減時，就用10減去減數，把10-9得到的1再與前面的7加到一起。
15樓：龍哥的賬號
小學一年級的數學平時法應該是把乙個數字平常十破十法，應該把乙個數字減十。
16樓：手機使用者
因為小學一年級學生對10以內的加、減法很熟了，所以用破十法來算。舉例說明：13-6這道題，先把13分成3和10，然後用10去和6相減，把10-6得到的4再與前面的3加到一起（ ）,現在比較提倡想加算減。
什麼是破十法和平十法？
17樓：
1、破十法
當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法。
例如：13-9=？，破十法：先從10裡面拿掉9剩1，再用這個1加上個位上的3，就可以得到4了。
2、平十法
為了解決十幾減幾，個位不夠減的一種簡便運算規則。
例如：15-8=？，我們可以這樣計算分析：先用15減去5，剩下10，再用10減去3，即為7。也就可以得到15-8=7。
平十法計算的根本原理是，把15看成乙個10和乙個5，先把5減掉（為了將減數化為整十），再我們的剩下的10減去3（8=5+3，已經減掉了5，還需再減去3）。
擴充套件資料
兩種方法，具體計算過程以13-8為例：
1.破十法：
13－8=3+10-8=3+2=5
把被減數拆成幾+10,用10去減減數。
2.平十法：
13－8=13-（3+5）=10-5=5
把減數拆成兩數之和，其中乙個加數要和被減數各位相同，使得被減數減去該數變成10，然後再減一次。
這兩種方法都是通過分拆，把20以內的減法，轉化為10以內的減法。
18樓：滿意請採納喲
以11-9為例
破十法（裂十法）：
11-9
=1+10-9
=1+1
=2平十法
11-9
=11-1-8
=10-8=2
平十法和破十法的區別
19樓：佳爺說歷史
平十法和破十法的區別主要是概念不同：
破十法：當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法。
平十法：為了解決十幾減幾，個位不夠減的一種簡便運算規則。
兩種方法，具體計算過程以13-8為例：
1、破十法：
13－8=3+10-8=3+2=5
把被減數拆成幾+10,用10去減減數。
2、平十法：
13－8=13-（3+5）=10-5=5
把減數拆成兩數之和，其中乙個加數要和被減數各位相同，使得被減數減去該數變成10，然後再減一次。
這兩種方法都是通過分拆，把20以內的減法，轉化為10以內的減法。
擴充套件資料減法破十法口訣：減九加一，減八加二，減七加三，減六加四，減五加五，減四加六，減三加七，減二加八。
20樓：菲菲世
數學平十法和破十法#
21樓：匿名使用者
平十法也叫湊十法，就是將20以內的進製加法轉化為學生所熟悉的10加幾的題目，從而化難為易。
例如9+6，將6分成1和5，因為9湊十缺1，所以要分出1。
所以9+6，就分解計算9+1=10、然後10+5=15，所以，要牢記「9要1」、「8要2」、「7要3」、「6要4」、「5要5」
破十法是一種計算方法,即：當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。例如17－9 ，先把17分成10和7，即破十法當個位不夠減時，就用10減去減數，把10-9得到的1再與前面的7加到一起。
十以內加減法怎麼教
1.先易後難 先從十以內的加減法算起。可以與生活中可以用數量概念表達的物體結合。比如蘋果 桔子 荔枝 西紅柿 芒果等，這樣可以提高孩子的興趣，也可以讓他知道學習數學在生活中的重要作用。2.鞏固成果 家長要利用一切可以利用的時間，來給孩子出題目。只要有個空閒就可以提問，語速要快，這樣給孩子一種緊迫感，...
什麼是平十法，什麼是破十法和平十法？
平十法 用來計算20以內退位減法一種方法，就是把需要減去的數分成兩個數，被減數減去第乙個數後要等於10，然後再用10來減去第二個數得出最終結果。可以從下圖更好的表明平十法 例如 15 8 7可以把8分成5和3，這樣整式就可以分為15 5 10 10 3 7。擴充套件資料 平十法也是四則運算中加減法一...
如何教孩子20以內的加減法
第一步，幼兒必須熟練掌握10以內數的分合，快速算出10以內的加減，為20以內數加減打好基礎。第二步，我們學習10加上乙個一位數，例如10 3 10 7 4 10 我們要逐步 循序漸進的學習，並及時給孩子賞識鼓勵。第三步，學習20以內兩位數加一位數，例如13 5 11 8 17 2 這裡引導孩子知道1...