1樓：哎喲帶你看娛樂
試講（或演示）為時間10分鐘。
以廣西考區為例，面試採用結構化、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行，使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。考生持面試准考證、有效期內的居民身份證，按時到達考點，進入候考室候考。按考點安排，登入面試測評系統，計算機從題庫中隨機抽取試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題），考生確認後，系統列印試題清單。
考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案），時間20分鐘。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。
考生按照準備的教案（或活動演示方案）進行試講（或演示），時間10分鐘。考官圍繞考生試講（或演示）內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
2樓：寧化公考資訊
中小學：結構化（5 分鐘）+試講（10 分鐘）+答辯（5 分鐘）
幼兒：結構化（5 分鐘）+試講（含技能測試）（10 分鐘）+答辯（5 分鐘）
3樓：
結構化5分鐘兩道題，試講10分鐘，答辯5分鐘，也是兩道題左右
教師資格證的面試說課題目是提前多長時間能知道？
4樓：務秉
根據《2017下半年河北省教師資格面試公告》為例，考生面試試講過程須按照「講課」形式進行，「說課」形式不予給分。
面試程式
考生持准考證及身份證，按規定時間到達測試地點，進入候考室候考，按規定程式參加面試。
第一步：抽題。按考點安排，登入面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，計算機列印試題清單。
第二步：備課。考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。
第三步：回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。
第四步：試講/演示。考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)。時間10分鐘。
第五步：答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。
第六步：評分。考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評軟體系統提交評分。
教師資格證面試試講10分鐘之內沒講完是不是鐵定不過了啊？
5樓：無賴兔
按照你字面的意思確實是凶多吉少了、而且在很大程度上來說不通過是正常現象了、你不但是時間控制不好、連板書也沒寫就真的是嚴重丟分了o(╯□╰)o 評分標準的其中2條就涉及到板書這一塊、遞交上去的教案內容其實並不是主要的、但教案該有的重點難點著實不該沒寫、、備課時間不是有20分鐘麼？！
不管你試講時候講多講少最重要的還是要重點突出層次分明、只能說你的定位還不明確、試講的概念是你在考試不是在講課、試講只是乙個片段乙個展示乙個濃縮、、自問自答的過程中也就是該有的課堂授課模式作為乙個精華版大概走一遭、然後找乙個題目中你擅長的點作為所謂的重難點來分析一下、尤其是板書和語言的表達、問題的理解和分析有多元化考慮、分析問題的時候不要太過深入太過偏向自我觀點、、要知道個別考官是資深教師對某些觀念和問題的看法會存在部分的偏執、、
6樓：匿名使用者
所以想問一下你最後過了嗎
7樓：佔芷波藤蝶
教師資格證面試中說課和試講的區別
說課和試講的區別：
（1）物件不同：說課的象是同行或領導；試講的物件是學生（把考官當學生看）。
（2）要求不同：試講主要解決教什麼，怎麼教的問題；說課則不僅解決教什麼，怎麼教的問題，還要說出「為什麼這樣教」的問題。
注：中小學教師資格考試面試統一使用教育部考試中心研製的面試測評軟體系統。考生面試試講過程須按照「講課」（即試講）形式進行，「說課」形式不予給分。
「說課」通常在教師招聘的時候體現。
試講，又叫片段教學。是相對於一節完整的課堂教學而言。一般說來，擷取某節課的某個區域性的教學內容，讓考生進行教學（虛擬）。
注意：試講不是一節課的壓縮。試講的時候切勿將一節45分鐘的課堂壓縮成10分鐘講完。
首先，要有匯入新課、講授新課、鞏固練習、歸納小結、布置作業這幾個完整的課程結構。
其次，要詳略得當，突出重點。由於試講的時間有限，考生要在有限的時間裡把多數精力放在乙個或兩個重點上面，切不可平局用力。
最後，試講時面對的是考官而沒有考生，但是也要表現的像是有學生一樣，要有課堂提問、評價、小組討論、課堂練習等內容。試講過程中，考生要注意調節心態，放鬆心情，面帶微笑進行，試講時聲音要洪亮，語句要連貫，語速要適中，不要有過多的口頭語，肢體語言可以有，但是不要太過頻繁。
教師資****面試是說課還是試講？
8樓：撒拉嘿呦喂
教師資格證考的是試講，而教師招聘有時是試講有時是說課。
教師資格證的整個考試包括回答規定問題、試講和答辯三個環節。
9樓：在鳳凰山看戲的雪梨
教師資格證面試流程包括：
1候考，
2抽題，
3備課，
4回答規定問題，
5試講/演示，
6.答辯，
⒎考試結束後，考生上交試題清單、備課教案（活動演示方案）後，考官歸還考生身份證、准考證，發給放行條，考生離場。
8.考官評分。
教師資格證面試說課和試講有什麼區別？
10樓：南京上元教育
(一)說課和試講的定義
通俗地講，說課就是說說自己要怎麼講，為什麼這麼講。而試講是模擬真實情境來進行課堂教學。
(二)說課與試講的關係
共同之處：主題相同。說課是對課堂教學方案的**說明，上課是對教學方案的課堂實施，兩者都圍繞著同乙個教學課題。
不同之處：要求不同。試講主要解決教什麼，怎麼教的問題，說課則不僅解決教什麼，怎麼教的問題，還要說出「為什麼這樣教」的問題。
(三)說課的內容
說課的內容包括：說教材，說教法、學法，說教學過程。
1. 說教材說教材包括三個方面內容：教材簡析;教學目標;重點、難點分析。
4. 教學程式 匯入;授課;練習;作業;研究性學習。
(四)試講的內容
1、匯入可以採用故事、歌曲、名言、明知故問等形式。
2、講解：在講解的過程中，需要考慮的問題主要有：
①教師通過什麼方式提出哪些問題，如何促進學生積極思考，教師起到什麼作用，學生參與到什麼程度。
②不同的教學內容應當採用何種教學方法更有效。
③採用什麼樣的教學**來展現教學內容。
3、板書：板書的設計要遵循以下幾個原則：目的性、準確性、簡潔性和直觀性。
4、教學評價：教學評價常見形式有課堂練習和提問。
5、總結：總結的意義在於對知識進行梳理，強化學生記憶。
11樓：九賢溫棋
面試資格面試全國統考的形式為試講，使用教育部考試中心面試測評系統，考生經過候考、抽題、備課、回答規定問題、試講(演示)、答辯等環節完成面試，原則上備課時間20分鐘，面試時間20分鐘。
試講與說課的區別：
說課要說明自己對教材的理解，因為對教材理解透徹，才能制定出較完滿的教學方案。
說教材包括三個方面內容：
(1)教材簡析。在認真閱讀教材的基礎上，說明教材的地位、作用。
(2)明確提出本課時的具體教學目標。
(3)分析教材的編寫思路、結構特點以及重點、難點、關鍵。
2023年教師資格證面試是試講還是說課
說課的形式。面試時間約10分鐘。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。面試要求 不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰 流暢 準確 完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學 心理學 相關專業基礎知識的有關問題。擴...
教師資格證面試說課和試講有什麼區別
南京上元教育 一 說課和試講的定義 通俗地講，說課就是說說自己要怎麼講，為什麼這麼講。而試講是模擬真實情境來進行課堂教學。二 說課與試講的關係 共同之處 主題相同。說課是對課堂教學方案的 說明，上課是對教學方案的課堂實施，兩者都圍繞著同一個教學課題。不同之處 要求不同。試講主要解決教什麼，怎麼教的問...
教師資格證面試結構化沒答好會對整體面試影響大麼
是在5分鐘內回答2個問題哦說明 教師資格面試 中 結構化面試 是整個過程內中的其中容乙個環節，此環節提問2個規定問題，完成時間要求在5分鐘左右 抽題備課 或活動設計 準備20分鐘，試講 展示 答辯20分鐘。考生考前須按准考證規定時間到達面試考點的候考室候考。還是以試講的過程作為準備的重點，結構化問題...