1樓:理科皇帝
要文章?我自己寫的可以嗎?
五律.夏日遊園
閒把舊池瞥,魚浮爭越蓮。
風微枝懶動,日隱暑依然。
足底青苔陷,影中黃蝶眠。
蟬聲鳴不住,催客思流年。
夏日裡的風
在今年夏天的開始,曾經一度悶熱。這場悶熱讓我不敢再面對未來的日子。而一轉眼的時間,夏季已經流走了一半。悶熱的感覺已經模糊遠去,記憶裡卻是一片清涼。
某一天的早上,我自然醒來。和之前的日子不同,這一天醒來的時候已經毫無睡意,因為整個夜晚都是涼爽的,所以睡得格外踏實。清晨的全部時光,我都沐浴在陣陣清風裡。
夏日裡的一縷清風猶如沙漠中的一泓泉水,讓人驚喜而感動。而沙漠中有再多的泉水,也不會使旅者厭倦。就像這個充斥著清涼的夏季一樣,只會讓人無盡的留戀。
這清涼的感覺,持續了整整乙個上午。直到下午,才感覺到了一點熱。但在窗簾的保護下,這種感覺是短暫而微小的。
還沒等到對著熱浪有所反應,太陽便西沉了。夜幕漸漸降臨,同樣清涼的晚風把我從晨風的回味中吹回,將那一點熱吹得無影無蹤。
夏日裡的涼風,是大自然對人類無私的賞賜。在一片寧靜裡,它掀起了窗簾,並用涼涼的小手溫柔地撫摸著我們的肌膚。這是一種無與倫比的享受。
在無邊的涼爽中,我靜靜的坐著,閉上眼睛,沉醉在其中。真想遠離塵世喧囂,靜靜地在這涼爽中終老一生。
回想起去年的夏季,那些悶熱潮濕的日子讓人無可奈何。「赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮,樓上王孫把扇搖」。
而那時就算把扇子搖得山響也已經無濟於事了,只好依賴空調。而空調帶給我們的涼爽,一如公雞下的蛋,讓人不敢輕嚐。所以我家至今尚未添置空調。
最值得懷念的,是夏日的雨季。這個季節與春季不同,不常有淅淅瀝瀝的細雨,取而代之的是滂沱大雨。來得猛烈的時候,風夾雜著雨,雨伴隨著風。
陣陣清風攜帶著雨氣,攜帶著無與倫比的清新從視窗滲入。窗外可能還是一片陰霾,但是窗裡人的心情早已明朗了。
這個清涼的夏季,是乙個值得回味的季節。在我二十年的記憶中,這是我第一次對乙個夏季如此留戀。
2007.7.28
激勵人奮進的古詩詞
2樓:雨後彩虹
1、志不強者智不達,言不信者行不果。(春秋墨子《墨子修身》)
釋義:那些意志不堅定的人不能充分發揮他們的智慧型,不守信用的人不會大膽行動。
2、老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。(唐代王勃《滕王閣序》)
釋義:即使年齡大了,或者到了一定的年紀了,人的志氣和追求怎麼能隨之減弱呢?身處環境雖然困苦,但意志力應該更加堅定,不能忘記了當初自己的凌雲壯志。
3、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(三國曹操《龜雖壽》)
釋義:年老的千里馬雖然伏在馬槽旁,雄心壯志仍是馳騁千里;壯志凌雲的人士即便到了晚年,奮發思進的心也永不止息。
4、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。(宋代陸游《書憤》)
釋義:我的雄心壯志並沒隨著年紀的增長而衰退,死了以後還可以作鬼中的強者,繼續和敵人搏鬥。
5、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。(唐代韓愈《古今賢文·勸學篇》)
釋義:在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛。
6、業精幹勤而荒幹嬉,行成幹思而毀於隨。(唐代韓愈《進學解》)
釋義:學業由於勤奮而專精,由於玩樂而荒廢;德行由於獨立思考而有所成就,由於因循隨俗而敗壞。
3樓:高祖【劉邦
李白的《將進酒》:天生我才必有用,千金散盡還復來
王之渙《登鸛鶴樓》:欲窮千里目,更上一層樓
4樓:匿名使用者
1、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
形容人顧慮太多的古詩詞
5樓:匿名使用者
死去元知萬事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭無望告乃翁。
6樓:太陽鳥
瞻前而顧後兮,相觀民之計極
7樓:匿名使用者
若有所思,若有所悟。
有哪些描述人生遭遇太多的古詩詞
8樓:匿名使用者
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。 寄浮游於天地,渺滄海之一粟。哀吾身之須餘,羨長江之無窮,攜飛仙以遨遊,抱明月而長終。(這兩個都是看得開的,樂觀面對現實。)
9樓:錦衣玉食
勸君更進一杯酒,西出陽關無故人!
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!
曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲!
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!
請精通詩詞或略懂詩詞的人進來幫忙,謝謝了 30
10樓:影像老姥姥
中國詩詞之美,是絕世而獨立的,如果你風華正茂、年輕而貌美,如果你熱愛生活、感情細膩。那麼,你就熱愛詩詞吧!熱愛詩詞,讀懂詩詞,並且能夠背誦和創作詩詞,是能夠提高人的品味的,所謂逗腹有詩書氣自華地。
就是這個道理。當你讀到逗落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色地,逗清水出芙蓉,天然去雕飾地,逗海日生殘夜,江春入舊年地,逗疏枝橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏地,逗楊柳岸、曉風殘月地,逗二十四橋仍在,波心蕩、冷月無聲地,或者讀到納蘭性德的逗一生一代一雙人,爭教兩處消魂,相思相望不相親,天為誰春看地,(爭字就是現代字的[怎])。當你讀到這些詩詞的時候你感受不到詩詞的美好嗎看中華詩詞瑰麗無窮,妙不可言,如果你還年輕,如果你想尋求浪漫,如果你是一位美少女,如果你想和董卿姐姐一樣有才華、一樣光芒四射,那麼你就熱愛詩詞吧!
你將會感受到詩詞的美好而受益終生!
現在喜歡古詩詞的人還多嗎?
11樓:圖爾問題日
不是呀,其實還有很多的,我身邊就有很多,大概是因為還是學生的原因吧,不過我們都很喜歡古典詩詞,聽歌也不太喜歡聽流行樂,愛聽古風的,還有古琴曲。格律嘛,高中老師都教啊,呵呵
12樓:匿名使用者
是不多見了。梁公說:"故今日之責任,不在他人,而全在我少年。"想我華夏精髓,傳承萬古,如若葬送於吾輩,無顏以對先祖。遂吾等應積極學習積極倡導,以傳承後代
13樓:沐小君
不知道其他人喜不喜歡,至少我很喜歡,詩給人的感覺很奇妙。
14樓:手機使用者
不少啊,很多古詩詞寫的都不錯,像李清照的聲聲慢,李白的將進酒,白居易的長恨歌,杜甫的登高,還有納蘭詞都是千古流傳的,很值得一讀
15樓:飛過小嶼
我認為還是有很多的,如果你想找到更多的共鳴,不妨嘗試一下古風**,喜歡古風**的人,幾乎都對古詩詞有一定的興趣。有的古風歌手的貼吧裡還會有一些詩詞接龍之類的帖子,以文會友,往往會發現許多共鳴之處。
16樓:奉宇宙之光
古詩詞是一
抄種文化,集大成襲於一身,不會輕bai易失去他的地位的。它在人們心du目中占有的
zhi重量不會隨
dao意變更。鄙人便是古詩詞傾心者之一,自認有些靈性。一些表面現象是不能說明本質的,古詩詞亦不褪色。至於近體詩的格律也不乏了解,畢竟在生活中我們還是會時不時的用到的。
17樓:匿名使用者
個人作為學生發現,在學校古詩詞絕對不如數理化
18樓:匿名使用者
現在喜歡古詩的人很少了,喜歡的人主要侷限於學校了。社會上真的很難遇到這樣的人。
近體詩的格律??怎麼好像沒有聽過這個說法啊,不好意思
19樓:韓語夕
我很感興趣、因為這是我們中國文化、已經流傳了上千年、
是我們中華兒女的驕傲、必須發揚光大、傳承下去、
唐詩宋詞就是我的最愛、
20樓:可林可利
興趣肯定是有的啦,但是實在沒有時間去進行這個興趣。
21樓:my_100度
是啊,現在比起過去來肯定是少多了,甚至有人認為「五言」的就是絕句,「七言」的就是律詩
但我想,真正的文人雅士是不多見了,作為一種愛好,還是有很多人喜歡的
22樓:柳琴魂
我相信是有的,因為我就是乙個,看喜不喜歡,要看乙個人對古詩詞的觀念
23樓:匿名使用者
知道怎樣不這道又怎樣,對古詩感興趣就一定要知道格律?還有感覺???感覺能代表什麼呢。。
24樓:南南暖暖
還多吧有的可能就在bai你身邊 但你卻不知du道因為對於整zhi個社會潮dao流來講 喜歡古詩詞畢竟專太異類了呵呵 有些悲哀 但是屬事實
我看過很多地方在學習討論古詩詞 很多人還寫得不錯只是畢竟少了很多氛圍和底蘊 所以雕琢的味道很厚總的來講 這麼美好的東西 是永遠有生命力的
25樓:孤獨者的靈魂
我相信有很多。
我很喜歡中華古典文學,詩詞算是一部分。
近體詩格律沒有**過唉~~~
26樓:納斯魯丁阿凡提
回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴。
喜歡,真喜歡。
我不會讓自己丟的,呵呵~~大家加油咯~
27樓:匿名使用者
感覺不多了,但學校裡應該不少吧。
28樓:蝦公尺燉田雞
貌似很多人喜歡的都是情詩情詞比較多···
29樓:匿名使用者
也不盡然,據個人了解,還是有很大一部分人喜歡並熱衷嘗試於古詩詞的創作。版
近體詩,格律——權一定很深沈且爭議很大的話題。對於格律,我也了解一點!
舉個例子來說:
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
仄仄(平)平平仄仄,(仄)平(仄)仄仄平平[韻]。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
(平)平(平)仄平平仄,(平)仄平平仄仄平[韻]。
*注:平仄所表示的就是格律。而帶()的地方可平可仄。
30樓:小鬼鐺鐺
古詩詞現在喜歡的人是越來越少了
本人還是蠻喜歡的
31樓:匿名使用者
近體詩有刻意地追求格律嗎
知道的詩詞多的請進.
對詩詞知道多的人請入內小敘
32樓:橋康成
恃才放曠,這個是中性詞。常見用褒義詞。
自恃清高,這個是貶義詞。
33樓:匿名使用者
最佳答案:
有君挑半桶水,
水濺泰山巔。
他日登山去,
澗水泛跟前。
34樓:上官親雲
花紅柳綠盡攬——體弱了!
東西南北遊遍——少林寺?
35樓:匿名使用者
***詩詞之五十四《滿江紅·和郭沫若同志》
一九六三年一月九日
小小寰球,
有幾個蒼蠅碰壁。
嗡嗡叫,
幾聲淒厲,
幾聲抽泣。
螞蟻緣槐誇大國,
蚍蜉撼樹談何易。
正西風落葉下長安,
飛鳴鏑。
多少事,
從來急;
天地轉,
光陰迫。
一萬年太久,
只爭朝夕。
四海翻騰雲水怒,
五洲**風雷激。
要掃除一切害人蟲,
全無敵。
36樓:木石道人
象這一類詩詞想來應該是有的 只是沒有你形容的那麼露骨、那麼極端
一般的 個人認為 此類應歸為 感世傷懷類
激勵人奮進的古詩詞
一 望嶽 作者 杜甫 朝代 唐 岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。譯文 巍峨的泰山,到底如何雄偉?走出齊魯,依然可見那青青的峰頂。神奇自然會聚了千種美景,山南山北分隔出清晨和黃昏。層層白雲,蕩滌胸中溝壑 翩翩歸鳥,飛入賞景眼圈。定要登上泰...
如何答古詩詞的人物形象特點,如何分析古詩詞中的人物形象 部落格
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你知道讓孩子背古詩詞有哪些作用你知道讓孩子背古詩詞有什麼作用
聽老師講,1.孩子在學前記憶力最好,選擇背誦古詩詞比較輕鬆。2.以後的語文課本會加大古詩詞,文言文閱讀題目的比例 3.男孩的語言,形象思維等,可能不比女生。加上古詩詞,文言文和現代文,和我們平日習慣,什麼都不一樣。所以,我從孩子四歲左右開始接觸 聲律啟蒙 規 現在孩子六歲,開始學習吟誦。背誦 吟誦古...