1樓:匿名使用者
練習聽力的技巧:
1、一定要選取一套比自己的實際水平略高些的聽力教材進行強化訓練。
材料太簡單~容易然人自滿~ 材料太難,又容易讓人失去自信2、固定每天不少於1個小時,精聽加泛聽。
古人云:"只要功夫深,鐵杵磨成針。"堅持了就勝利了。
精聽就是把一段資料都聽懂了,聽的透透徹徹了。泛聽是指隨時隨地都聽一些英語的東西,給自己乙個環境
3、手拿鉛筆作記號並提前預讀猜測。
考試時利用寫名字的時間看看聽力踢能獲得很多的考試資訊的。
4、對於極其優美的篇章進行聽寫訓練。
聽寫,我是很推薦的~但最好是~不僅能讓你體驗英語的美好~也不會讓你覺得乏味。
希望能幫到你
2樓:匿名使用者
一邊聽聽力試卷,一邊看字幕。
英語聽力技巧:怎樣提高英語聽力
3樓:至美前程教育諮詢
首先要加強對所學語言知識記憶的準確性和穩固性。抓好單詞的正確拼讀,掌握常用的語調。對詞義的正確掌握以及充足的詞彙量有助於正確理解所聽內容和捕捉關鍵資訊。
其次,聽說訓練應循序漸進,迴圈往復。聽力不是一種孤立的能力,它和說、朗讀、閱讀、記憶等多方面的訓練相聯絡。在訓練時,要多聽多講,聽是為了理解,說是為了表達。
學生平時要多開口朗讀,使英語詞句的字形資訊和聲音資訊一併輸入大腦;還要進行廣泛的閱讀,豐富背景知識,擴大知識面。
最後適量作一些高考聽力考試的模擬訓練,通過實踐來熟悉題型,明確備考的目標和方向。在不斷的練習中,逐漸摸索適合自己行之有效的得分方式。
希望能幫到您~
4樓:海之聲
多聽多說多記憶。看英文電影和英語磁帶。
如何提高英語聽力?
5樓:壹加壹是不等於二
1、慢速精聽
很多小夥伴一聽到英語新聞就矇圈了,全然不知道在說什麼。這個時候建議你從聽慢速新聞開始,這樣也可以聽清單詞發音,培養英語語感。同時這個時期也是詞彙量進行儲備的階段。
經過一段時間的訓練,當你能全然聽懂的時候,就可以開始聽常速新聞了。
2、泛聽
建議初學者可以拿精聽過的內容做泛聽,這樣至少知道自己聽的是什麼。當然水平高了以後可以從簡單的聽力材料開始訓練泛聽的能力。泛聽可以訓練我們對語言的感受力,更容易快速理解句子的大意。
3、電視劇集
找自己喜歡的美劇,每天反覆看,反覆聽,興趣是最好的老師,選取的影片最好是以現代生活為背景的文藝片或喜劇片,如《破產姐妹》、《摩登家庭》等。如果您的聽力不錯,就要養成不看字幕的習慣。
4、英文歌曲
邊走邊聽,當你會哼唱的時候,你就會想知道歌詞的意思,這個時候你就看一下歌詞,多聽幾遍你就記住了。
6樓:安潤革盼翠
我覺得要提高聽力,首先應從多聽教學聽力錄
音帶入手,如所學的課本錄音帶,口語教材錄
音帶,也可以選聽適合或略高於自己水平的有
趣的材料。無論是精聽或是泛聽,最好開始都
不要看文字材料。精聽應先把錄音內容從頭至
尾聽一遍,再把聽不懂的地方一遍又一遍地反
復聽。若有些地方實在聽不懂,也應盡量聽清
各個音節,然後再翻開書看一看,有些影響理
解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至
尾聽,直到能夠聽懂全部內容為止。通過這樣
的聽力訓練,可促使自己提高辨音及聽力理解
能力。如果讀過書面材料再去聽錄音,往往就
不是耳朵在辨音,而是大腦在思索,背誦,如
果看著書面材料聽,則往往是自己的默讀,這
樣達不到提高聽力的目的,遇到新材料的時候
就又會聽不懂。
精聽最好是選用教學錄音和有故事情節的短文
或科普短文;泛聽則可選用一些口語教材或一
些有趣的小故事,使自己多接觸錄音材料,以
求熟悉英語發音,擴大知識面,提高聽力。泛
聽可一遍過,只要聽懂大概意思就行了。如果
一遍聽不懂,可倒過來再聽一遍,還是聽不懂,就翻一下書,繼續聽下去佔在第一遍聽新材料
的時候,一定要聚精會神,讓自己的思維跟上
每乙個音節。在每句停頓時,可在腦海裡反覆
一下。聽的當中遇到生詞不要停下多想,因為
有些生詞可以在整個內容中理解。有些生詞並
不影響理解意思,可以不管,停下來想,反而
影響聽下面的內容。聽音時要隨著錄音材料的
頻率在腦中用英語重複,而且速度要練得能跟
上錄音速度,不能邊聽邊翻譯。一般只要難度
相當,能聽清大部分單詞,是可以理解其大意
的。以上只是自己在提高聽力方面的點滴體會。各人有各人的提高聽力的經驗,儘管甲的經驗不
一定適用於乙,乙的經驗也不一定適用於甲,
但可以相互啟發,取長補短,用不同的方法來
達到相同的目的。英語自學者們,讓我們共同
總結經驗,提高我們的英語聽力水平吧。
7樓:
這個時候建議你從聽慢速新聞開始,這樣也可以聽清單詞發音,培養英語語感。同時這個時期也是詞彙量進行儲備的階段。經過一段時間的訓練,當你能全然聽懂的時候,就可以開始聽常速新聞了。
8樓:魔度的春天
我覺得要多進行聽力聯絡,再就是對英文單詞的讀音進行正確的認識,兩者缺一不可。把握好這兩點靜心的聽解會對聽力有所幫助。把聽錯的的單詞標記出來查明是原因進行糾正反覆練習。
9樓:社會時情
想要提高英語聽力,可以多聽一些聽力材料,聽主要分為精聽和泛聽兩種方式;還要準確自身的發音;還可以把聽力和閱讀結合起來同時進行練習。
10樓:abc笑言
要真正提高英語聽力水平,英語聽說讀寫各方面的能力都不可少,只有聽說讀寫互相帶動、促進和提高,才能最終提高英語聽力水平。學習英語也需要堅持,不能三天打魚兩天曬網。
11樓:匿名使用者
最好的的方法就是找幾部感興趣的美劇,一遍一遍的刷,了解日常的對話,後來就鍛鍊不看字幕就看看能不能知道劇情,多練就好了。
12樓:八方**
要想提高英語聽力,最重要的就是多聽多練。多聽就是平時沒事就聽聽英語文章,或折看電影看電視劇集也選擇英語版的**。多練就是還要多掌握語法詞彙,多積累,這樣才可能紮實好基礎。
13樓:朱曾巫馬雅霜
我們海外的學生們,天天聽收音機,聽新聞,在中國沒學過,來了3年就過關了。聽力應該說是學得最快的,聽懂了,就會說,所以聽新聞,聽收音機
14樓:咖咖
每天都花一兩個小時練習一下聽力內容,一遍文章可以多練習幾遍,最好練習到可以將文章背下來,另外多看看英語版本的電影或者電視劇集。
怎樣能聽提高英語聽力?
英語聽力如何提高?
15樓:檸檬一家人
1、認真熟讀英語聽力的資料內容,在熟讀的過程中,查詢所有的新的詞彙,並且能夠弄懂生詞的大意和它的相關用法。這樣就掃除了這個英語聽力資料的基礎障礙。
2、開始首聽英語聽力的內容,在聽英語資料的同時,一定要認真跟讀英語資料,這樣同步至少來兩遍以上。
3、完全弄懂意思,同時也能夠很好的跟讀以後,可以閉著眼睛聽這個資料,這次的聽力一定要達到乙個詞都不漏的弄懂和聽到了,這樣聽力才能真正的成功提高。
16樓:雪月森林
以下方法可供參考:
方法一:泛聽加精聽,大量聽聽力材料,包括各種新聞、演講、英美劇、電影、訪談,泛聽聽懂70%即可,精聽要聽完能說出來。
方法二:大聲跟讀聽到的內容,直到流利跟讀下來為止,還順便練了口語。
方法三:聽寫,準備乙份質量高的聽力材料,反覆聽,直到把每個詞都寫出來為止,寫不出來的對照原材料,就能知道自己弱點在哪,然後集中訓練。
方法四:聽英語歌練聽力,聽寫歌詞,跟唱,主要練習聽吞音現象。
雖然方法寫出來很簡單,但是長期實踐不簡單,但是,絕對有用。
其實最簡單的方法真的是多聽,哪怕你真的什麼都不做,聽得足夠多了也會有提高的。
在聽力提高一些之後,可以聽一句,然後暫停自己翻譯一句,對練習翻譯也很有用。
17樓:酸菜魚的娛樂
1、充分掌握詞彙
高考大綱中要求的3000個單詞要聽得懂、寫得出,這是保證聽力考好的必要條件。光是這點不夠,還要不斷積累一些口語詞彙。
2、搞透語法
對於各種語法現象一定要弄懂,同時還要熟悉口語的句子結構,熟悉掌握常用的日常用語和句型,結合語法部分的準備,形成一定的條件反射,有助於提高對話和演講語言的敏感程度。
不要試圖翻譯,聽懂了不等於要翻譯成中文。如果你能達到邊聽邊翻譯的水平,已經可以去做同聲傳譯了。你要習慣英語的思維,訓練大腦直接理解英語。
18樓:霍桂蘭輝雲
在英語學習中,應努力提高聽力。這樣可以借助聽覺,大量、快速地複習學過的單詞和片語,並在此基礎上擴大知識面,更多地掌握同一詞的不同用法,提高閱讀速度與理解能力。下面筆者根據自己近兩年的實踐,與英語自學者談談在提高聽力方面的點滴體會。
要提高聽力,首先應從多聽教學聽力錄音帶入手,如所學的課本錄音帶、口語教材錄音帶,也可以選聽適合或略高於自己水平的有趣的材料。無論是精聽或是泛聽,最好開始都不要看文字材料。精聽應先把錄音內容從頭至尾聽一遍,再把聽不懂的地方一遍又一遍地反覆聽。
若有些地方實在聽不懂,也應盡量聽清各個音節,然後再翻開書看一看,有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽,直到能夠聽懂全部內容為止。通過這樣的聽力訓練,可促使自己提高辨音及聽力理解能力。
如果讀過書面材料再去聽錄音,往往就是耳朵在辨音,而是大腦在思索、背誦,如果看著書面材料聽,則往往是自己的默讀,這樣達不到提高聽力的目的,遇到新材料的時候就又會聽不懂。
精聽最好是選用教學錄音和有故事情節的短文或科普短文;泛聽則可選用一些口語教材或一些有趣的小故事,使自己多接觸錄音材料,以求熟悉英語發音,擴大知識面,提高聽力。泛聽可一遍過,只要聽懂大概意思就行了。如果一遍聽不懂,可倒過來再聽一遍,還是聽不懂,就翻一下書,繼續聽下去。
在第一遍聽新材料的時候,一定要聚精會神,讓自己的思維跟上每乙個音節。在每句停頓時,可在腦海裡反覆一下。聽的當中遇到生詞不要停下多想,因為有些生詞可以在整個內容中理解。
有些生詞並不影響理解意思,可以不管,停下來想,反而影響聽下面的內容。聽音時要隨著錄音材料的頻率在腦中用英語重複,而且速度要練得能跟上錄音速度,不能邊聽邊翻譯。一般只要難度相當,能聽清大部分單詞,是可以理解其大意的。
以上只是自己在提高聽力方面的點滴體會。各人有各人的提高聽力的經驗,儘管甲的經驗不一定適用於乙,乙的經驗也不一定適用於甲,但可以相互啟發,取長補短,用不同的方法來達到相同的目的。
19樓:堂曜棟慎濟
是個免費的英語聽說能力等級測試,短短十分鐘,受益匪淺哦~
20樓:樹嘉毓小蕾
一、聽力速度訓練
聽力速度直接關係到聽力測試的成敗,而且是影響考生測試心理的乙個重要因素。測試中因為一道題沒跟上而頓時慌亂,接連丟失幾題的情況並不罕見。
如何訓練聽力速度?
一種方法是「循序漸進法」,即由慢速到快速,逐步提高。這種方法可使初學者逐漸適應有聲資訊的接受方式,樹立起聽的信心。但是,人為地將語速的適應過程分成幾個階段,由慢到快地幾經調整,始終處於消極被動的狀態。
而且,如果資訊傳播的速度過於緩慢,反而會拉長記憶的距離,造成遺忘,久而久之,大腦的反應速度也就變得遲鈍了。
聽力測試的語速是英語本族人講英語的正常速度。為使大腦盡早適應這種語速,宜從一開始就以這種速度進行訓練。初期階段會出現「坐飛機」的現象,但不必擔憂,因為在這種語速的不斷「轟擊」下,耳朵會逐漸敏銳,從開始只能抓住只言片語到能接受乙個完整句子,直至大腦完全適應了這種語速,接下來便是行使其記憶與判斷的功能了。
在聽力速度訓練中要抓住速度這個主要矛盾,採用語法及詞彙比較淺顯,但語速屬於正常的有聲材料
二、聽力素質培養
聽力的最終目的在於理解,而達到理解境界離不開良好的聽力素質。所謂聽力素質是指對英語語音基本知識的掌握,如音素識別、連讀等。
⑴識別音素很重要
語言資訊的表達是通過母音和子音字母有規律的組合來實現的。
如母音字母「a」在不同的組合中有多種發音:bake、bad、bald、radar、data而乙個子音音素可以有多種子音字母的組合,如/f/:leaf、laugh、philosophy等。
如果說閱讀是憑藉字母的組合形式去判斷詞義的話,那麼聽力則主要依聲音去確定詞的意思。因此,母音的長、短,子音的清濁,都對判斷有直接影響。
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