1樓：紫氣東來兮
每個人性格都是不一樣的，有的不苟言笑，內斂一些，稱之為性格內向，有的人性格張揚，談笑風生，擅於交際，稱之性格外向。其實，無論性格內向或外向都是中性詞彙，各有優劣之處，所謂千人千面即是如此。
不要以為班主任說你性格內向是貶低你，你應泰然處之，老人言，"貴人語話遲"，成功之人才能"每臨大事有靜氣「，性格內向之人會給人沉穩，練達，成熟的感覺，增加外人對你的信任。你覺得對嗎?請採納。
2樓：k擾人清夢
這樣也是因人而異的 如果你真的是性格內向 那老師在全班同學面前說 會使你不自信的 但他也是乙個直言不諱的老師 但我覺得這種事在私下找你談談會更好 雖然你會受傷 但在學校的經歷也可以使你成長
3樓：
你並不內向，只是沒有遇到能聊的開的人。你不需要所有人的理解，我理解你，祝你快樂成長，不用太在乎別人的所作所為，你要健康陽光。
4樓：匿名使用者
只是說個事實，不存在對錯，沒必要為這個哭。
這麼看你真的很內向啊……
5樓：木糖純和莊不純
性格內向又不是貶義詞 只是在陳述事實說你的性格啊
6樓：豐暄玲
內心很正常的，說了就接受吧，很多人都內向，
被班主任當著全班同學的面說我有抑鬱症，說我發病時幻想全班同學都針對我。
7樓：
你的班主任沒注意保護好你的隱私、沒顧及你的感受，這是他的問題。你也要想開點，其實別人都不會真正在意別人的，他們聽過了，吃驚一下，笑一下就過了。你不要覺得自己很差，抑鬱症很正常，跟感冒一樣。
就如同感冒了不應被人嘲笑，抑鬱症也一樣。
8樓：風繼續吹
不要太在意 調整心態 多交朋友 好好學習
9樓：舊情就愛就新歡
你是不是很內向，平時不怎麼說話
用什麼字來形容人有學問有才華？
10樓：匿名使用者
才貌雙全[cái mào shuāng quán]
玉樹臨風[yù shù lín fēng]
淑人君子[shū rén jūn zǐ]
才貌雙絕[cái mào shuāng jué]
鶴立雞群[hè lì jī qún]
才貌雙全[cái mào shuāng quán]
會琴棋書畫，儀態端莊，才學和相貌都好。
出自元·白朴《牆頭馬上》第一折：「七歲草字如雲，十歲吟詩應口，才貌兩全，京師人每呼少俊。」
2.鶴立雞群[hè lì jī qún]
比喻乙個人的儀表或才能在周圍一群人裡顯得很突出。原意指野鶴站在普通的雞中，十分高大。
出自晉·戴逵《竹林七賢論》：「嵇紹入洛，或謂王戎曰：『昨於稠人中始見嵇紹，昂昂然若野鶴之在雞群。』」
南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》：「有人語王戎曰：'嵇延祖卓卓如野鶴之在雞群。」
被老師當著全班面批評
11樓：滾初吻給了煙
我孩子也剛被老師當全班同學面前批評了，就因為我發現班費少了4千多 就問了一下家委會成員班費收支情況 第二天老師就當全班麵給我孩子說班費去**了 用**去了
12樓：豐三詩
不需要太在意，也不要覺得很丟臉，因為有的時候我們的自卑與壓力往往都是自己給自己的，其實別人不太在意你，對於你是一件大事，但對於別人來說就是一件很小很小的小事 ，誰會天天想你，聲音小下次大點聲就可以了，每天自己在家練習練習音量，這也不是很難完成的目標，加油！！
13樓：
沒事，既然你已經很大聲了，那就不要在意別人說的話，誰都不可能十全十美，所以只要自己盡了自己最大的努力，那就好了。你可以在自己家裡對著鏡子練練朗讀，對你說話會有幫助
14樓：
不自信表現，以前我也是，性格決定的，建議多鍛鍊自信，可以早上起來大聲朗讀課本，然後沒事時候主動上台演講
15樓：
你要正視自己，雖然這件事情是老師的不對，老師不應該不尊重你的人格，那你如果想要下次不再發生這樣的事情，你就要變得開朗起來，平時可以嘗試對著鏡子與自己說話，之後可以多跟父母親戚朋友交流，在一段時間後，對自己的交流有信心後，可以嘗試跟網友聊天，畢竟你們是看不到的，沒有緊張感，或者可以打遊戲，你遊戲裡面的人語音交流，促進一下社會關係，同時也培養自己的語言能力，相信以後你在交友方面也會有所進步，性格也不會那麼內向
16樓：123小小小孫
可以在家裡給家人演講，然後再給外面的人多講話，學會主動和人交流，慢慢就好了，這種可以慢慢鍛鍊出來，加油小夥子。
17樓：沒方向盤的船
被老師當著全班面批評，你要感到恥辱，感到羞愧，老師都把你的缺點指出來了，你應該自知自明，努力改變，乙個男孩子應有的勇敢勇氣拿出來，畏手畏腳，畏畏縮縮的說話真的該批評。不要辯解自己盡力了，不要為自己做沒有輕重的辨解。
現在的男孩子嬌生慣養，女性化嚴重，缺乏男孩的自信，男孩的剛毅。你真的應該鍛鍊自己的勇氣，對自己充滿信心。老師批評的在理，希望你在生活中學習中
加強自己的語言訓練，勇敢面對自己的不自信自卑的情緒。努力改變自己，加油吧！
18樓：合學
老師在鍛鍊你，你要克服自己，越人多的對方越大聲說話。
19樓：
被老師當著全班面批評這不是什麼丟人的事，你不要太介意，老師批評同學是恨鐵不成鋼，是為了同學好啊！你發言聲音小這個弱點的原因，可能是你不太自信，或者性格比較內向不善於表達，這也不是什麼大事，是完全可以改變的，我認為只要你意識到這一點後，平時就可以注意加強這方面的鍛鍊，如在家、沒有人的地方大聲自我演講鍛鍊自己，另一方面在跟同學、朋友平時在非正式的場合交流時注意有意大聲交流，再注意在交流之前一定要用心準備整理你要交流內容，注意交流內容的條理性準備，我認為這樣不斷的努力鍛鍊自己，相信會有很大的改變，加油！祝你成功！
20樓：禕青柏
沒事，說明老師愛你，想讓你自信起來。
懂紋身，懂風水的進，問下後背本來就有個般偌，拿什麼蓋？
21樓：紋身師顏加明
紋身是藝術創作，風水偏向迷信心理，紋身與風水本來沒有關係。對於你想要遮蓋後背現有的般若紋身，這需要找位技術成熟度較高的紋身師先看你現在的舊紋身，再結合你本身的體型並按你的想法設計適合你自己的紋身圖案，這些細節工作只有見面了詳談才有意義
22樓：天縱奇才風水師
紋身和風水就沒有關係的，自己看著辦就行啦。
班主任老師當著全班同學的面批評我時,我會覺得語文,補
班主任老師bai當著全班同du學的面批評zhi我時,我會覺得 即使我dao有錯 也許並不是我專的錯,班主屬任老師的這種方式說明他並不了解我,是在錯誤的時間和地點,用錯誤的方式讓我的自尊心受到傷害,結果是不可能達到他想 幫助 或 教育 我的初衷。我不會感激他,但我也不想怨恨他,畢竟他是我的老師。我尊重...
為什麼我被班主任當著面批評時會忍不住笑，和我一起被批評看我笑也忍不住笑！老師卻毫無表現
我初中也是，老師說我的時候我都能笑出聲來，跟我一起的都是死黨，我笑她也笑 但是又不知道笑的原因。現在上高中了，回頭想想，是因為我把老師看做很親近的朋友，因為老師雖然跟我囉嗦，有時候連小事也得說上兩句，是因為老師關心你，在乎你，要不他怎麼不說別人？當時我真的不理解老師為什麼這樣，但是現在知道了也回不去...
我請假每次都是說我感冒了，班主任會懷疑的，可以有點其他理由嗎
為什麼非得請假？人生要各司其職。以學業為重。望三思。找我給你老師打 說家裡有事 你好 可以說家裡有事 朋友出事等 參考 採納 不會的 愛滋病最初就是感冒 抵抗力下降 班主任會理解 老師不是傻子，都會想到，每一次都需要不同的理由。如，需要回家，那個親友辦酒宴什麼的 讓你家長直接給老師打 請假，不用理由...