1樓：驃騎先鋒使
並不存在這個詞，你想問的應該是 天闕
基本解釋
(1).天上的宮闕。 南朝 宋 顏延之 《為織女贈牽牛》詩：「慚無二媛靈，託身侍天闕。」
(2).天子的宮闕，亦指朝廷或京都。《宋書·桂陽王休范傳》：
「便當投命有司，謝罪天闕。」 北魏 楊炫之 《洛陽伽藍記·聞義裡》：「 惠生 在 烏場國 二年，至 正光 三年二月，始還天闕。
」 唐 韓愈 《贈刑部馬侍郎》詩：「暫從相公平小寇，便歸天闕致時康。」 清 吳偉業 《題崔青蚓洗象圖》詩：
「十丈黃塵向天闕，霜天夜踏宮牆月。」
(3).指兩峰對峙之處。因其形似雙闕，故稱。
南朝 陳 徐陵 《勸進梁元帝表》：「何必西瞻虎踞，乃建王宮；南望 牛頭 ，方稱天闕。」 唐 杜甫 《遊龍門奉先寺》詩：
「天闕象緯逼，雲臥衣裳冷。」 仇兆鰲 注引 韋述 《東都記》：「 龍門 號雙闕，與大內對峙，若天闕然。
」(4).星名。《史記·天官書》：「兩河、天闕間為關梁。」
2樓：依水冶
闕伽 應該是佛教專用詞，請看下面的文字，是節選自《什麼叫供養》文章
《大日經疏》又對這些供物予以教理上的解釋，認為塗香是淨之義，如世間的塗香能清垢穢、息除熱惱。今行者以虛空之閼伽(即水)來洗滌菩提心中百六十種戲論之垢，以住無為戒。塗之，能除滅生死之熱惱，得清涼之性，故曰塗香。
3樓：
最近研究《無量壽如來修觀行供養儀軌》
其中提到了「置二闕伽」。整篇文章看完後，可以確定，闕伽 是修行者恭請來聖者（佛、菩薩等）之後，用來給聖者洗腳的盆類器皿工具。
《儀軌》中提到，「置二闕伽。或用盆杯及金銀銅石瓷瓦等器，未經用者，盛滿香水置於壇上」。即如果沒有闕伽這種專門的工具，可以用全新、沒使用過的「盆杯及金銀銅石瓷瓦」等器皿代替。
作為一名當代大學生,我們為什麼要學習人文知識?
4樓：匿名使用者
人類社會有別於動物社會，人類社會是「兩條腿」走路發展，一是自然知識、二是人文知識，自然知識解決人與自然的關係、人文知識解決人與人的關係（如社會的分工合作、道德法制、理想信仰等），兩種關係互相影響促進發展，兩條腿走路的最終目的是物質文明及精神文明，人若缺了一條腿，想到達終點就太難了。
5樓：匿名使用者
充實自己
提高自己的情操
更好地與人相處
6樓：匿名使用者
提高自身素質，佑時候，書讀多了，給人的感覺都不一樣
學習人文有感（從小學開始學的人文與社會）作文
7樓：慧洋菲菲
寫清楚這個人發生的事情，重點描寫神態語言動作及你的感想！不知道行不行
人文學科價值何在？
8樓：古今漢語教育
人文學科
的價值，主要體現在以下兩個方面：
1、人文學科為人的素養教育提供了專業基礎。人文學科所提供的素養教育，是基於乙個人成長以及社會個體參與公眾事務的先決條件。它可以培養人的批判思想，促進對民俗常識和社會歷史的了解，增強人在社會生活中分辨是非的能力。
2、人文學科能為自然科學工作者提供正確的價值觀念和導向。它雖然不能直接產生經濟效益，但可以促進科學思想的形成。歷史上有成就的大科學家，如居里夫人、愛因斯坦等人，無不具有偉大的人文情懷。
9樓：浮
因為人文教育教你如何思考、如何分析、如何閱讀、如何進行有說服力的論述談判。這些技巧，在商業活動中每天都要用。另外，如今的社會變化快，資訊多，令人目不暇接，人們對任何東西的了解都是浮皮潦草。
大學的人文學科，則給你提供了一生中幾乎是絕無僅有的機會，去專心致志地讀偉大的歷史和文學著作。這樣，你就學會了專著於大的理念，而不被一些瑣碎的細節所支配。 迪斯尼的總裁麥可·埃斯內沒有上過一天商業課程。
他督促他的三個兒子在大學都學人文。他說：「文學對人的幫助是難以置信的。
你做生意時總要成立人際關係。文學幫助你理解什麼才能打動人。」 說到底，人文教育是向你展示人類最重要、最偉大的理念的交鋒。
並讓你也被捲入這樣的交鋒。偉大的理念培養偉大的人，不管是在哪個領域。
記得採納啊
學習人文會產生的作用
10樓：匿名使用者
人文學科
的價值，主要體現在以下兩個方面：
1、人文學科為人的素養教育提供了專業基礎。人文學科所提供的素養教育，是基於乙個人成長以及社會個體參與公眾事務的先決條件。它可以培養人的批判思想，促進對民俗常識和社會歷史的了解，增強人在社會生活中分辨是非的能力。
2、人文學科能為自然科學工作者提供正確的價值觀念和導向。它雖然不能直接產生經濟效益，但可以促進科學思想的形成。歷史上有成就的大科學家，如居里夫人、愛因斯坦等人，無不具有偉大的人文情懷。
如何學習人文社會科學
11樓：堅強勇敢快樂
可以先給全書列個大綱,再給每章列個大綱(熟悉目錄)再通讀一節
把這節的闡述的問題提出來,自己照著書解答做筆記不能歸到這些問題中的要點用特殊符號標註總結到筆記本上.
這樣過完一遍後,再照著筆記看一遍書,加深體會.看的過程中有意識地開始聯絡各章節的問題思考.一般都要看書看4-5遍吧.不過後來的時間用的就越來越少了..
為什麼要學 人文基礎 5
12樓：匿名使用者
大學《人文基礎》課程涵蓋了哲學、歷史、文學、藝術、傳統與習俗五大板塊，每個板塊又大致分為兩大部分。例如，歷史部分就分為中西方歷史概述和中西方歷史文獻兩大部分。這樣的排版設計獨具特色，符合大學生教育的全面發展理念。
人由動物進化為人，精神洞開使其具有兩大需求：生存需求和自在需求。於是，在人類認識自然和改造自然的道路上產生了科學，科學的產生推動了人文發展的必要。
科學與人文相輔相成，互補互利。科學授人以效用，人文予人以美善。古往今來，人類在這兩大路徑中不斷前行，寫下了輝煌無限。
但由於近代工業的快速發展，工業文明的輝煌蓋過了人文的發展航向，人文方面的意義正在逐漸被人們所淡化。在追求物質享受的同時，我們卻忽視了精神生活。
今天，技術與物質給人類帶來的問題層出不窮，人類文化的意義日益彰顯，人類在經過對物質和科學的狂熱崇拜和人文坍塌的陣痛之後，終於明白人文才有可能是人類自救或走向光明的最終選擇。
簡言之，學習人文不但能增加我們的知識，更能提高我們的思維能力和邏輯判斷能力，也是大學生即將步入社會的鋪路石....
13樓：淺藍
為了以後將祖國建設得更加繁榮昌盛，為了報效國家。
人文系主要學什麼？？
14樓：匿名使用者
【下面這些專業都是屬於人文社科類的專業，同學你慢慢找吧】05 文學
0501 中國語言文學
050101 文藝學
050102 語言學及應用語言學
050103 漢語言文字學
050104 中國古典文獻學
050105 中國古代文學
050106 中國現當代文學
050107 中國少數民族語言文學
050108 比較文學與世界文學
0502 外國語言文學
050201 英語語言文學
050202 俄語語言文學
050203 法語語言文學
050204 德語語言文學
050205 日語語言文學
050206 印度語言文學
050207 西班牙語語言文學
050208 阿拉伯語語言文學
050209 歐洲語言文學
050210 亞非語言文學
050211 外國語言學及應用語言學
0503 新聞傳播學
050301 新聞學
050302 傳播學
0504 藝術學
050401 藝術學
050402 **學
050403 美術學
050404 設計藝術學
050405 戲劇戲曲學
050406 電影學
050407 廣播電視藝術學
050408 舞蹈學
0101 哲學 0201 理論經濟學 0202 應用經濟學 0301 法學 0302 政治學 0303 社會學
0304 民族學 0305 馬克思主義理論 0401 教育學 0402 心理學 0403 體育學 0501 中國語言文學
0502 外國語言文學 0503 新聞傳播學 0504 藝術學 0601 歷史學
15樓：匿名使用者
人文和社科包括的專業不同
人文大類主要是純文科的專業，比如中文、歷史、博物館學、哲學之類的，社科的話就是經濟、管理、財會之類專業的彙總。
這兩個都不是系，是系的彙總，叫做大類。職業的話就是跟各自的專業對應的。
16樓：匿名使用者
有乙個人文歷史~~人文歷史 -人類文明史 -人口狀況 -人種語言 -宗教派別 -人文景觀 -城市 -物質文明 -政治地理 -世界各國主要節日 -世界各國外交禮儀 -世界各國**環境等。不過歷史人文可能是在學習歷史的過程中了解其人文只是吧。
為什麼要學人文基礎
17樓：愛傻瓜
學習人文基礎，閱讀到了很多文學作品，豐富了我們的精神世界，提高了我們的文化素養，開拓了我們的視野，拓寬了我們在交際中的話題，提高我們的表達能力，從而更加懂得如何與人交往與體會他人內心……
18樓：
有好的答案還是說一哈賽
19樓：匿名使用者
重慶工商職業大學院，這種要自己寫
20樓：壁沙
暈 我們都在查 你重慶工商職業學院的吧
人文素養是什麼意思，人文素養的含義是什麼
人文素養，人文 在這裡當為確定的 人文科學 如政治學 經濟學 歷史 哲學 文學 法學等 而 素養 肯定是由 能力要素 和 精神要素 組合而成的。所謂的 人文素養 即 人文科學的研究能力 知識水平和人文科學體現出來的以人為物件 以人為中心的精神 人的內在品質 人文素養的靈魂，不是 能力 而是 以人為物...
地藏經中伽欄是什麼意思
伽藍來自於梵語的 samgh rama 也音譯作 僧伽藍摩 僧伽藍 僧伽 samgha 指僧團 阿藍摩 rama 義為 園 原意是指僧眾共住的園林，即寺院。北魏 楊炫之 洛陽伽藍記 法雲寺 記載 伽藍之內，花果蔚茂，芳草蔓合，嘉木被庭。書中以伽藍作為洛陽城內佛寺之統稱。地藏經中伽藍是寂靜處，就是道場...
社會系是什麼意思
1 社會系是指社會學專業。本專業培養具備較全面的社會學理論知識 較熟練的社會調查技能，能在教育 科研機構 黨政機關 企事業單位 社會團體從事社會研究與調查 政策研究與評估 社會規劃與管理 發展研究與 等工作的社會高階專門人才。2 社會學是一門研究社會事實 客觀事實 社會行為 社會結構 社會問題等 主...