1樓:奔跑的窩牛的家
讚美老師的古詩詞
1、《蜂》
唐·羅隱
不論平地與山尖,無限風光盡被佔。
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
4、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開佔物華,路人指道令公家。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
5、《無題》
唐·李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。
6、《天淨沙六首·源遠流長圖》
欲求賢才棟樑,天空陸地海洋。
半世東奔西忙,今又遠航,
路遙山高水長。
7、《七絕·師恩難忘》
相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢裡,深恩永志我心中。
8、《天淨沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界,放眼無限未來。
揮灑曠世奇才,重上瑤台,天地為之驚駭。
9、《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
10、《新竹》
清·鄭燮
新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。
明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
2樓:匿名使用者
詠師(又名《賀教師節有感》)
詩/貴穀子
幾多春秋幾多匆,風拂繁花瀝心紅。
桃李不言讀澤潤,下自成蹊伴盛芃。
絳帳通慧師才授,習學鴻鵠萬里翀。
海闊天空八斗躍,爾是東西南北龍!
簡譯:多少歲月年華匆匆過去,
作為老師的我無愧於心,培養了一批又一批的學生。
學子們在不知不覺中接受到良益的教育,
學校裡的這種氛圍使我們師生之間始終徜徉在學海無涯的世界。
學生所學的知識是老師嘔心瀝血,精心育教的結晶,我們用學習到的泓瀚知識來報效國家,
使得我們學子在社會大潮中翱翔並施展才華,
最終學子們將是祖國的棟樑之才。
3樓:近視矯正專家
《蜂》唐·羅隱不論平地與山尖,無限風光盡被佔。採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?
有哪些與教師相關的古詩?
關於教師的詩詞 20
4樓:神奇領域的創作者
1、落紅不是無情物,化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》
釋義:我辭官歸鄉,有如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了泥土,還能起著培育下一代的作用。
2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。——李商隱《無題》
釋義:春蠶至死,它才把所有的絲兒吐盡,蠟炬成灰淚始乾。
3、隨風潛入夜,潤物細無聲。——杜甫的《春夜喜雨》
釋義:(雨)伴隨和風,悄悄進入夜幕,細細密密,滋潤大地萬物。
4、新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。 —— 鄭燮《新竹》
釋義:新長的竹子要比舊竹子高,它門的生長全憑老的枝幹扶持。
5、東宮白庶子,南寺遠禪師。 —— 白居易《遠師》
釋義:在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師,每一次相見都能夠使得自己心情平靜許多。
擴充套件資料
關於教師的名言警句。
1、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子2、身教重於言傳。——王夫之
3、要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
4、要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。——陶行知、
5、教師的絕大多數在教育別人的時候,竟忘記自己有必要向被教育者學習。——〔蘇〕高爾基《高爾基論報刊》
5樓:淡淡清香飄千古
寫人生胡秉言
粉筆短短握手中
講台三尺寫人生
春風化雨潤希望
竭慮殫精瀝血傾
6樓:金字塔
教師節有感
幸福的暖流激盪在心頭,
激動的淚花情不自禁地濺流。
眉梢上滿掛著歡快的笑意,
青春的活力又在胸中復甦。
老師們的喜慶日子來了,
教師節,就是尊師重教的標識,
教師節,也是人民給予教師的重酬。
置身於歡慶節日的動人場面,
我的心潮澎湃起伏。
平凡的四十年執教生涯,
在生命的里程上也算是邁出了一步。
有歡悅快慰,
有辛酸悲愁,
有曲折坎坷,
有正道坦途。
而今兩賓斑白,
霜髮早已稀疏。
已經離開三尺講台,
使命完成,
光榮退休。
深愧自己貢獻太少太少,
桃李滿天下卻是我的滿足。
教師節又來了,
我無法形容受到多大的鼓舞。
百感千思匯成乙個信念,
黨的信賴,
人民的重托,
豈能辜負?
力所能及顯身手,
誓將餘熱化巨集圖。
沐浴著朝陽的光輝,我熱戀著校園的明媚,
人生的路從這裡延伸,青春的理想從這裡騰飛
黑板裡流淌的心血啊,講台上浸透的汗水,
言傳身教為人師表,甘為人梯終生無悔。
春天裡綻開的花蕾,秋季已碩果累累,
桃李芬芳令人醉,校園春秋無限美,無限美。
送給老師的詩歌 《謝謝您,老師》
百靈網 www.beelink.com2007-09-09 10:31:00推薦給好友進入百靈社群
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風。
您,是雨中的屋簷。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
您教給我們「學而不思則惘,思而不學則殆」。
您教給我們「敏兒好學,不恥下問」。
您教給我們「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。
您教給我們「己所不欲,勿施於人」。
您教給我們知識,教我們學做人。
老師啊,是您用雙臂擎起了我們的明天。
我要說聲「謝謝您!」
我們要說聲:「謝謝您,老師!」
7樓:匿名使用者
玉壺存冰心
朱筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數行字
濃抹一生人
寄望後來者
成功報師尊
8樓:匿名使用者
前世不忘,後事之師。
有關教師的詩詞?
9樓:匿名使用者
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾
與教師有關的詩句
有關春節的古詩詞
10樓:就是困了吐了
《田家園日》(孟浩然)
昨夜鬥回北,今朝歲起東。
我年已強仕,無祿尚
憂農。桑野就耕夫,荷鋤隨牧童。
田家佔氣候,共說此年豐。
《次北固山下》(王灣)
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉書何處達?歸雁洛陽邊。
《元日》(王安石)
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
《除夜對酒增少章》(陳師道)
歲晚身何託,燈前客未落空。
半生憂患裡,一夢有無中。
發短愁催生,顏衰酒借紅。
我歌君起舞,潦倒略相同。
11樓:手機使用者
1.元日(王安石)
爆竹聲中一歲除,
12樓:匿名使用者
王安石的《元日》爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,
總把新桃換舊符。
范成大的《爆竹行》食殘豆粥掃塵罷, 截筒五尺煨以薪, 節間汗流火力透, 健僕取將仍疾走。 兒童卻立避其鋒, 當階擊地雷霆吼。 一聲兩聲百鬼驚, 三聲四聲鬼巢傾。
十聲連百神道寧, 八方上下皆和平。 卻拾焦頭疊床底, 猶有餘威可驅癘。
13樓:匿名使用者
《春節》
詩/貴穀子
爆竹聲聲辭舊歲,歡天喜地過大年。
佳節拜歲隨處樂,逸愉笑顏百韻邊。
盛世新年步步高,千家萬戶度歡宵。
共慶新春中華好,國人同賀幸福到。
教師節的詩詞
14樓:小可愛的豬
七律·教師節感懷
東之梅栽花育樹苦耕耘,桃李園中長勢欣。
墨雨絲絲堪潤物,春風縷縷且成文。
參天秀木雕華殿,靠岸蘭舟繞碧雲。
不懼秋霜輕綻蕊,收犁落筆起羅裙。
七律 教師節寄語(新韻)
棟棟一支粉筆樹靈魂,半畝方塘整片春。
三尺講台風雨送,滿頭華髮李桃欣。
挑燈伏案書山踏,戴月披霜學海巡。
寸草耕耘終不悔,杏壇願作育林人。
慶祝第三十三個教師節感賦
軍三君子
朗日藍天教育譜,清新氣爽慶林儒。
莊嚴敬慕場弘毅,肅然景仰麵展敷。
滿腹經綸育後人,一腔熱血蘊璣珠。
功當利遠千秋惠,重道尊師大業圖。
七律園丁之歌
張國生修枝剪杈愛雕材,擇業學堂登講台。
粉筆飛塵知識播,深宵備課匠心裁 。
風霜雨雪青絲染,春夏秋冬花朵培。
願作春蠶絲吐盡,終生不悔笑顏開。
致教師節
公尺莎道尊敬學禮彰明,車在馬前摹效行。
善教使人遂君志,能歌讓爾繼其聲。
知興曉廢通公理,譬喻開思合素情。
庠序習風隨勢起,千年古國競昌榮。
七律.教師節感懷
雪蓮花螢屏彩信紛至來,節日溫馨蕩我懷。
憶舊披星培稚秀,常思戴月育英才。
講台三尺一生耀,粉筆千枝兩鬢衰。
夢繞魂牽苗圃樂,杏壇燭淚綻花開。
15樓:由彤巫曼青
有人說您是春蠶
春蠶到死絲方盡
有人說您是蠟燭
燃燒自己照亮別人
有人說您是園丁
一年四季辛勤耕耘
有人說您是太陽
溫暖所有孩子的心
有人說您是燈塔
照亮學生人生的路
有人說您是海洋
日夜澎拜知識之音
有人說您是粉筆
磨短自己補長別人
有人說您是路標
巧把學生前程指引
有人說您是橋梁
直接通往勝利之門
有人說您是城堡
知識多的像聚寶盆
有人說您是慈母
博大的愛心貴似金
有人說您是嚴父
教會做人更要求真
有人說您是朋友
有人說您是智慧型身
有人說您是綠葉
有人說您是燈捻芯
有人說您是啟蒙者
有人說您是播種人
形容您的詞語數不盡
歌頌您的美德用美文
您有著特殊的使命
您塑造著人民的靈魂
您的事業在天底下最壯麗
您的稱號在人世間最可親
人們敬慕您是因為
您努力奮鬥拼搏的精神
人們讚美您是因為
您無私奉獻為社會造就人
您忘我工作用滿腔的熱忱
您執著追求用壯麗的青春
您放飛希望用閃光的語言
您實現理想用智慧型的化身
您用一雙靈巧之手
描繪出祖國明天的藍圖
您用兩鬢的霜花
把藍圖映襯得更美更真
您用巨大的力量
推動著社會飛速發展
您用畢生的精力
牽引著人類文明快速前進
再動聽的樂曲唱不盡您的偉大
再優美的詩歌寫不完您的功勳
在教師節到來之際
讓我衷心祝願全國所有的教師
節日快樂萬事稱心
幸福健康永葆青春
16樓:淼一科技
教師節寄語,一首古詩一片心
17樓:淡淡清香飄千古
寫人生胡秉言
粉筆短短握手中,
講台三尺寫人生。
春風化雨潤希望,
竭慮殫精瀝血傾。
18樓:匿名使用者
詠師詩/貴穀子
幾多春秋幾多匆,風拂繁花瀝心紅。
桃李不言讀澤潤,下自成蹊伴盛芃。
絳帳通慧師才授,習學鴻鵠萬里翀。
海闊天空八斗躍,爾是東西南北龍!
簡譯:多少歲月年華匆匆過去,
作為老師的我無愧於心,培養了一批又一批的學生。
學子們在不知不覺中接受到良益的教育,
學校裡的這種氛圍使我們師生之間始終徜徉在學海無涯的世界。
學生所學的知識是老師嘔心瀝血,精心育教的結晶,我們用學習到的泓瀚知識來報效國家,
使得我們學子在社會大潮中翱翔並施展才華,
最終學子們將是祖國的棟樑之才。
與經商有關的古詩詞有哪些,關於經商的古詩詞有哪些?
商賈胡秉言 闊心觀世界,戰略搞革新。破舊與時進,方能傲賈林。描寫 經商 的古詩詞有哪些?1 雲陽上徵去,兩岸饒商賈。唐代 李白 丁督護歌 譯文 自雲陽乘舟北上,兩岸商賈雲集。2 客行野田間,比屋皆閉戶。借問屋中人,盡去作商賈。官家不稅商,稅農服作苦。居人盡東西,道路侵壟畝。采玉上山顛,探珠入水府。唐...
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