1樓：高中數學莊稼地
粗心原因：
1、感知能力不完善
2、思維單一不靈活
3、記憶粗淺不深刻
糾正孩子粗心的三種方法
1.抄題必對，先對後算。也就是說，抄題的時候，要先與原題進行核對，然後再進行計算。目的是謹防抄錯數或抄錯題。
2.認真審題，思考周全。也就是說，拿過一道題，要仔細看看，認真想想：
看看題目的內容和要求，數字的特點；想想計算時應注意的問題，能否簡算。尤其對四則混合運算，要做到層層審題。
3.字跡清楚，書寫整齊。也就是說，要把字寫清楚，就是在草稿紙上寫，也要寫得工工整整。
特別是小數點、進位點、退位點等都要書寫清楚、醒目。算式要排列整齊、合乎規格。目的是謹防因字跡潦草而出現錯誤。
4.細心檢查，堅持驗算。也就是說，做完題後，要細心地檢查，看看結果是否合理，然後進行驗算。驗算絕不能擺樣子，走過場。這是避免錯誤的關鍵一步。
5.有錯必改，引為戒鑑。也就是說，對錯題一定要改正，還要認真分析錯誤原因，總結應記取的教訓，找出防止錯誤的辦法，絕不允許有未加改正的錯題。
通過慣徹執行這個 “計算規程”，一定會使你逐步養成： 抄題必對的好習慣； 認真審題的好習慣； 書寫工整的好習慣； 堅持驗算的好習慣； 有錯必改的好習慣。 總之在教學的各個環節中，我們都要關注學生還未健全的心理特徵，幫助和引導學生遠離粗心的壞習慣。
2樓：精銳溫老師
審題錯誤最好在題眼上劃線，計算錯誤，就要注意打草稿要清晰，有時間可以驗算，長期堅持就能培養好的習慣，避免不必要錯誤，希望能夠幫到你
數學考試總是粗心 犯一些低階錯誤怎麼辦
3樓：文字透露願望愉
一般粗心常發生在基礎好的同學身上。 其實低階錯誤不是考試時突然發生的，想一想，你平時做作業的時候，是不是思路很快做的也很快，但是總以為思路對就是全對呢？如果你的作業本上就存在許多粗心的話，那就要從平時入手了。
作業不僅僅是鍛鍊你的思路，也是一種練筆，做題如練字。 首先，做題時好好審題，記得適當劃一劃重要條件。這是針對你考試時審題過於認真。
作業時從認真慢速審題練就到認真快速審題，考試時自然就是認真快速審題了，劃條件就幫助你審題更準確。 其次，作業時認真計算。一方面鍛鍊計算能力，第二方面你知道老師會在**開坑，自己會在**漏負號。
加減法做不好的話，你要是願意，你有空做做2位數3位數加減法口算題。字慢慢寫，題慢慢做，有時字寫的不好也會看錯數字。 然後，不要寄期望於檢查，算錯一邊以後，極有可能再錯一邊，因為你腦海裡有這道題的影響，這回影響你的檢查。
當然不是說不要檢查，如果你沒做一道題就回頭檢查，你腦海裡錯誤的解法，錯誤的計算只會引導你檢查無效。要檢查就全部做完以後，對不確定的，答案奇怪的題目遮住答案重做地檢查。當然，最好最好就是一次做對，中考時間可能來得及，以後高考幾乎沒時間給你檢查。
最後，就是做題心態和做題順序。一張卷子肯定有難題的，心亂亂的肯定不行。這要你自己調節，很難講的，你可以試試平時作業就看作是考試試試，適應一下那種緊張感。
心態這東西有點難說的。在做題順序必須先難後易，看到難的，稍微想一想，會哪一小題，就做那一小題，不會的馬上跳過。數學考試中，印刷的問題是考試題目，這張卷子本身也是一張題目。
告訴自己，在規定的時間內得到最多的分數才是目的，而非答出最難的那道題。 另外，再說我自己的一個見解，我初中時也粗心，考試後看著粗心的題都說：“哎喲，粗心呀，思路對的就是對的”。
高中時，老師卷子批的快，答案錯全錯，那捲子血淋林的很失敗的。粗心沒有人會原諒的，無論是老師還是你自己，那種“哎喲，又是粗心，沒關係”的心態千萬不能有，就算是加減法做錯也好好訂正，稍微罰一下，長記
4樓：莫清婉業瓔
我以前也這樣的，那是因為缺乏練習，我以前覺得反正都會做了就不用多做習題了，結果在考試的時候會出現低階錯誤，其實會方法不一定是會做，一定要自己老老實實算過才行
每次數學考試，明明會做的題卻因為算錯而丟了分，要怎樣改掉粗心的毛病
5樓：海暖心未涼
要改掉粗心的毛病，應從平時的作業的習慣養成中入手，因為只有平時的練習能夠細心，在考試中才不會有粗心的毛病：看題目時不宜瀏覽，而應字字默讀，多看一遍；寫好後再帶一眼，有些簡單的錯誤就能及時發現；全部完成後再檢查一遍。祝你好運！
參考資料：我的經驗
想想考試中可能出現的粗心情形。
1、選擇題明明選a你選c
2、計算錯誤
3、錯別字
4、漏題
5、審題不清
你說有哪一樣是真的粗心呢。1和4吧，但是這隻要你帶著目的把試卷檢查兩遍就一定可以解決的。
計算錯誤不能算是粗心，這主要和你的計算能力和計算習慣有關，計算能力要平時練，多練。而計算習慣則要你培養了。考試的時候，用草稿，很多人寫的很亂，反正是草稿，其實不然，如果你按照做作業的格式去做的話，可以在檢查的時候很容易的查出錯誤。
錯別字也是平時積累的，要多寫，多查，寫文章的時候要頂針，覺得某個字不能確定的時候要查字典。
審題也是可以鍛煉出來的，平時習慣把題目多讀兩遍，考試自然不會出什麼差子。
還有就是平常心。這種心理能力也是可以鍛鍊的，考試前後要給自己心理暗示，告訴自己自己可以，自己一定行，卷子難，大家難，卷子易，別大意。
我理解粗心的人就是他性子比較急,比較缺乏耐心,跟一個人的性格是相關連的,我覺得是很難的去改正的...
1\必須是要你自己自覺,在生活中慢慢的去約束自己,去告誡自己做什麼事情都要細心,先慢慢的把你的耐性鍛鍊好,這個也是不能急的,得要慢慢來.
2\有人在你身邊監督著你,不過你肯定會認為很煩的,呵呵.
3\你因為你的粗心而失去了你認為很重要的東西,它會時時刻刻的提醒你,以後不能粗心了.不過這個是很痛苦的,所以在你沒有失去之前,最好還是把粗心這個毛病給改了`!
呵呵,加油吧,事在人為,只要你努力了,就可以了.問心無愧.
6樓：匿名使用者
沒一道題儘量用多點時間細心做，做完了再檢查一遍，自己在心裡再做一遍檢查
7樓：鋼之波導
多做題練習，提升計算能力，爭取不用檢查就做對。
高考在即,怎樣避免高考數學中的粗心以及計算錯誤和審題不細心等諸多細節問題?
8樓：匿名使用者
別緊張。。粗心不是問題。。重要是心態。。
別老想著你會粗心。。相信你可以就行了。。。一般來說。。
粗心大都在小問題上。。只要保證其他的題目對就可以了。。啊。。
注意把過程寫下來。。最起碼多拿幾分。。就這樣。。
噢噢噢噢。。。
9樓：
厄。。這個是習慣養成的，計算的話做完這題就把計算量大的驗算一遍確保無誤再下一題，我不喜歡全做完在檢查不知樓主你怎麼樣= =
我家女兒小學五年級 數學每次都是會做，但一做總是錯掉，不是粗心的把題目看錯了，就是計算算錯了，怎麼辦
10樓：51安小思
任何數的計算總是與其相應的知識密切聯絡的。如果概念不清、算理不明、筆算不準，計算時必定會錯誤百出。
（2）任何一道題，都可以分解成一些基本的口算題。如果口算不熟，計算不準必然會出現錯誤。計算中有一步出錯，就會導致整道題的計算錯誤。
（二）心理方面的原因
造成計算錯誤，除了知識方面的原因外，學生心理方面的原因也是不能忽視的。平時有的學生作業出錯，教師將其找到跟前，他卻恍然大悟，說“自己粗心”。其實這也是我們常說的學生不認真審題。
造成這方面的原因是：進行計算時，學生有時感知事物特徵是不夠精細，比較籠統，引不起學生的興趣。有時計算時，總是希望能很快得到結果，因而，當遇到計算題裡的資料較大、較為陌生、或算式的外形顯得過繁時，就會產生排斥心理，表現為不耐煩，不能認真地審題，也不耐心地去選擇合理的演算法，致使計算錯誤。
有時學生的注意力不夠穩定，面臨一些單調乏味的內容容易產生疲勞，注意的範圍比較狹窄，會出現顧此失彼、丟三落四的現象。有時學生受思維定勢的干擾，不良的思維定勢表現在按照固定的思維模式去分析新情況，解決新問題。在計算方面，則表現為原有的計演算法則、方法干擾新的計演算法則、方法的掌握。
另一個原因是受現代科技的影響，數學教學中開設了計算器的使用，多數學生都有計算器，學生在計算時根本不動腦去想，長久下去學生的計算能力也會下降。還有一些學生盲目的買了輔導資料，資料中有現成的答案，學生計算時產生了依賴思想，不去認真地分析題，照抄答案，長此下去，學生根本不動腦，也導致計算能力下降。教師在教學中如果注意分析學在計算中的錯誤，對症下藥，從正面引導，學生的計算能力會逐步提高的，從而養成良好的計算習慣和審題習慣
11樓：匿名使用者
我以前也遇到過這樣的女孩子，性格很活潑，好像一教就會。但是非常粗心。我總結，可能是一種急於表現並證明自己的心理在作祟，導致她無法靜下心來集中全部精力去做題，太急功近利。
消除她這種急於證明自己的心理可能就會好很多。
12樓：匿名使用者
好煩 ！請家教也沒有用。練習的也不少的，每天都給她做些題目
13樓：baby沫丶小熙
告訴他：不要急，不要煩，
怎麼解決應用程式出錯，電腦應用程式出錯怎麼辦。。？
0x0b8aaed5指令引用的0x0000000記憶體。該記憶體不能為read的解決方法 1 開始 執行regedit進入登錄檔,在 hkey local machine software microsoft windows currentversion explorer shellexecuteh...
怎麼用軸承的外經和內經計算出型號
用軸承的外經和內經計算出型號，這個是查機械手冊得到的，不用計算，例如 外經72內經35的軸承35 72 17型號是6207。軸承根據型號計算內外徑尺寸的方法如下 軸承的型號可以分為前段 中段和後段三個部分。前段 從右向左 第一位用英文本母表示精度等級，第二位用數字表示遊隙組別。中段用七位數字 從右向...
急求請問用Excel怎麼自動計算出天數
能的，公式是這樣e2 if d2 datedif d2,now d 以上公式不含第一天，如果要含第一天，公式這樣e2 if d2 datedif d2,now d 1 以上公式可下拉。你的配種日期 是什麼規則？挨著的兩個是起止日期？如果是那樣 你應該把開始日期 與結束日期 放在兩列裡 然後你在第三列...