六年級上冊數學課後「你知道嗎」你明白的什麼寫二百字小結

1樓：我愛學習

寫作思路：把做得好的和不好的方面寫下來。

時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次段考已經結束了。面對這一張張優而不尖和「絆腳石」似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底裡感到無限地自責。

數學分的成績確實不能讓自己滿意。數學是開學以來主攻的科目，時間精力的投入收到了一定效果，但是細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒有養成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數學試卷中暴露了。

壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。學習知識就要新舊結合，同時還要鍛鍊思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸稜兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。

還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬於我的分數離我而去。

學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩了,才會輕鬆地跑。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步乙個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內容沒有學懂，就急著去學習後面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鑽偏題、難題。

這是十分有害的。

2樓：麻杉

數學課後的小結主要就是總結一下本章的知識結構重點難點，以及你對每個章節的學習情況有什麼樣的問題還沒有解決。

3樓：卞半青

一般這種框架的話，你可以上網查詢一下相關的技術內容。

4樓：匿名使用者

六年級上冊數學課後怎麼要寫200字的小結呢？數學課怎麼會寫成語文的小結？

5樓：在珍珠湖摸牌的栗子

六年級上冊數學課，你知道嗎，可以根據自己的感受寫

6樓：筱筱夢圓

六年級上冊數學課後，你知道嗎？嗯，你明白嗎？我覺得可以啊，寫這樣的，如果自己明白的話，可以舉例子啊，寫一篇那個名人論證

7樓：濮敏

六年級上冊數學課後你知道嗎？你明白的是什麼小二白小姐，這個你應該自責，小姐你應該查一下或者了解關於你怎麼寫的方式方法。

學習並研究六年級上學期數學中所有的你知道嗎並寫乙份200字小結？

8樓：河北省高考諮詢許老師

回答六年級上學期的數學學習,重要的是理解,而不是像其它科目一樣死背下來.數學有乙個特點,那就是『『舉一反三」.做會了一道題目,就可以總結這道題目所包含的方法和原理,再用總結的原理去解決這類題,收效就會更好.

學習數學還有一點很重要,那就是從基本的下手,穩穩當當的去練,不求全部題都會做,只求做過的題不會忘,會用就行了.在做題的過程中,最忌諱的就是粗心大意.往往一道題目會做,卻因粗心做錯了,是很不值得的.

所以在考數學的時候,一定不要太急,要條理清楚的去計算,思考;這樣速度可能會稍慢,但卻可以使你不丟分.相比之下,我會採取稍慢的計算方法來全面分析題目,盡量做到不漏.學習是一生的事情,不要過於著急,一步乙個腳印的來,就一定會取得一想不到的效果.

9樓：書曉山

上學期數學中的知識一般來說是總結課本上的一些公式或者是相應的課文知識。小潔的話也可以寫自己的反思或者是做得不好的方面。

六年級老師讓寫這學期的數學小結，200字左右，該怎麼寫？

10樓：304094呵呵

就把你這學期學到的數學公式數學概念還有自己的感想一起寫上去。就行了。

六年級上冊你學到了哪些數學知識,你有那些收穫和感受呢?

11樓：baby鈾h彑鍏

學會了分數乘法，分數除法的運算，能將他們靈活運用。懂得了百分數的寫法讀法及運算，了解了比，解決了數對以及雞兔同籠的問題。學會了求圓的面積和圓的周長，扇形和扇環的面積，全面掌握了位置與方向，回顧了曾經的折線統計圖和條形統計圖，又新學了扇形統計圖。

在數學廣角中了解了數與形，在這一學期中學到了許許多多的知識。

12樓：匿名使用者

我學到了怎麼求圓面積，怎麼求圓周長。