1樓：匿名使用者
俗話說：「萬事開頭難。」對於作文來說，寫好作文開頭尤為重要。
因為老師閱讀時首先看的便是第一段，所以寫作文時一定要寫好第一段，緊緊抓住老師的目光，讓老師不由自主地隨著你的思路走。有人用「鳳頭豬肚豹尾」一句來形容一篇好文章，那如何才能繪好這個「鳳頭」呢?
一、教你幾招，學一學：
1、開門見山，直接入題。
敘事為主的記敘文，一開始就可以點明事情發生的時間、地點和有關背景;寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、對話、行動等方面的描寫，直接入題。例如：
(1)唐老師病了。快放晚學時，同學們都難過地坐在自己的座位上。教室裡如同死水一般寂靜。(《真情》)
(2)她叫王芳，我讀五年級時的班長。儘管我倆分別一年多了，但班長的軼事依然歷歷在目，難以忘懷。(《有這樣一位好班長》)
(3)父親掄起鋤頭，畫了個滿圈，「嘭「，乙個土塊碎了。「爸，我回來幫你吧!」憋在心裡的話終於吐了出來。漂亮的弧只畫了一半，鋤頭遵循著牛頓第二運動定律，飛向前了。(《父親的愛》)
(4)那天，鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節預定鮮花。哦!母親節快到了，我該為母親準備節日禮物了。(《母親節的禮物》)
2、寫景狀物，渲染氣氛。
(1)花開的季節，到處芬芳飄香，而我卻無心觀賞，因為此時我失去了同窗好友——強。(《同窗好友》)
(2)太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽台上。窗外那棵老楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地餵食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。
這畫面，這眼神，讓我想起了母親……(《面對母親的目光》)
(3)教室外，呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在牆上，「嚓、嚓」地響。教室裡，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。(《心中築起一堵牆》)
3、抒情議論，確定基調。
(1)伴著年關噼里啪啦的鞭炮聲，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來，明眸含情。你用愛的溫馨，使我臘黃的臉龐泛起紅暈;你用愛的吟唱，喚醒我迷茫的信念。我，不再憂鬱、沉悶、彷徨，也不再坐等、觀望、祈禱，我要振作，尋覓、追回你以及你給我曾經編制過的那個七彩的夢幻!
(《情寄春風》)
(2)生日是一根線，一頭是我，一頭是外婆;生日是乙個圈，圈住外婆的笑，圈住我的記憶;生日是一條河，那匆匆的流水，把我的思念帶到外婆身邊。(《生日寄語》)
(3)爺爺是我最愛的親人。我的童年是在爺爺那邊度過的。是爺爺拉著我的手，教會我走路;是爺爺使我從小就懂得不少道理。我把爺爺看成自己幼年成長的拐杖。(《我愛爺爺》)
關於《我的夢想》的演講稿，我的夢想演講稿 五分鐘
我的夢想是在海邊買一座房子。有門有窗，也有寬大的床，隨著簌簌的海風捲起的是悠然而起的白色窗簾 我的夢想是在法國或瑞士或加拿大的乙個角落裡有圍繞我房子的一大片綠地，綠地後也許就是一片茂密的化不開的原始森林 冬天積雪皚皚，我們可以滑雪 秋天紅葉荏苒我們可以欣賞 潺潺的流水沿著平原汩汩流淌，蕩漾著夕陽金色...
演講稿怎麼寫，演講稿怎麼寫啊！
班幹部競選演講稿 今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部。我競選的是班長。拿破崙曾經說過 不想當將軍的士兵不是好士兵。在這我要說 不想當班幹部的學生是不願意為班級做貢獻的學生。我從小學到現在班幹部不但一年沒拉下，還一致得到老師同學的好評。我想我該當個實幹家，不需要那些美...
成長，演講稿，關於成長的演講稿
每個人都會有成長的過程，成長的意義有很多，很多。從乙個只會哭的小孩，到乙個上了小學的小學生，這是成長 從乙個淘氣的小孩，到乙個穩重的學生，這是成長 從乙個什麼都不懂的小孩，到乙個 滿腹經綸 的學生，這同樣是成長。但是，我明白，成長的意義並不僅僅侷限於年齡，身高，當然，最主要的還是慢慢長大的心。成長讓...