1樓：純愛沐歌
鄭和下西洋的航海壯舉有兩個突出特點：
首先，鄭和下西洋代表了一種和平交往的航海模式。中國在三國和唐宋時代，通過南海已經開始發展了與東南亞、南亞和西亞的海上**網。至明初之際，南海一帶海盜猖獗，嚴重威脅明朝的外部安全環境和**往來。
鄭和下西洋的主要任務是剿滅海匪，調節和緩和與各國之間的矛盾，平息衝突，維護東南亞和南亞地區的穩定和海上安全。在鄭和船隊歷時28年的航海活動中，只出現過自衛性質的三次短暫戰事，沒有佔據海外國家的一寸土地，體現了中華民族「協和萬邦」的人文傳統。鄭和下西洋的另一重要內容是官方**，**採取議價成交方式，體現了平等自願公平的**原則和精神。
其次，鄭和下西洋的壯舉，也是中國與有關各國的文化交流和文明對話。鄭和船隊在途經錫蘭山（今斯里蘭卡）時，尊重當地人民的佛教信仰，捐錢修廟，布施香禮，其三種語言的「布施碑」至今留存科倫坡的國家博物館。鄭和本人是伊斯蘭信徒，鄭和船隊最後還完成了麥加朝聖之旅，對發展當時明朝與西洋伊斯蘭國家的友誼起了重要作用。
2樓：匿名使用者
鄭和下西洋代表了一種和平交往的航海模式。鄭和下西洋的壯舉，也是中國與有關各國的文化交流和文明對話。
鄭和下西洋對人類文明做出的貢獻是：
①傳播了中華文明。
②促進了經濟文化交流和經貿往來。
③為世界文化的發展做出了貢獻。
中國現代歷史 教育歷程
3樓：匿名使用者
(一)1949—2023年的第一次課程改革
中國教育的歷史
自考歷史教育專業，
4樓：匿名使用者
主考學校：河南教育學院
開考形式：面向社會
說明：1、報考類別
a類考生：歷史專業專科及以上畢業生可直接報考本專業（不考加考課）。
b類考生：非歷史專業專科及以上畢業生報考本專業須加考「中國歷史文選」、「史學概論」兩門課程。
2、不考「英語（二）」的考生，須加考「中國政治制度史」、「世界文化史」兩門課程。
3、「資訊科技教育（實踐）」、「畢業**（實踐）」為實踐性環節考核課程，考生應依據培訓與考核基本要求在主考學校或主考學校認可的單位進行考核。
畢業**的題目由主考學校確定，也可結合應考者的工作實踐自選，但必須經主考學校審批同意。主考學校可為考生指派指導教師。畢業**完成後由主考學校組織評閱並答辯。
5樓：狗團長
先不說哪的自考有歷史專業，關鍵是考了這個專業以後如何就業？如何靠它吃飯？個人興趣愛好是一回事，未來謀生的途徑是另一回事。
自考設定的專業基本都是實際應用型的，像歷史這種理論型怕是很難有省份有，至少我所在的地方就沒有。
6樓：月如鉤
上海自考不開設歷史教育專業，你要報福建師範大學的自考，就要到福建去報名並參加考試。
我的建議是，你考個華東師範大學或上海師範大學開設的教育類專業。
教育學學科發展的歷史
美國歷史上經歷了幾次教育改革?時間分別是多少？
教育的歷史發展分為那幾個時期？各個時期的教育有什麼特點？
教育的歷史性指的是?
7樓：匿名使用者
教育的歷史性是指教育是一定歷史時期的產物，反映一定歷史時期的特點。比如，原始社會的教育是教育的其中一種形態，它主要形成於原始社會時期。原始社會的教育水平低，沒有形成制度化的教育機構，教育只是在社會生活和生產中進行的，教育內容貧乏，教育方法主要是口耳相傳和實踐中的模仿。
教育，教育者有目的有計畫有組織的對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識推敲於人，為其解釋各種現象、問題或行為，以增長能力經驗，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在。人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸控而到以認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維。
但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在；教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人。
如此，人的思維才不至於過於偏差，並因思維的豐富而逐漸成熟、理性，並由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，這就是教育的根本所在。
教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育，是一種提高人的綜合素質的實踐活動。
歷史學專業與歷史學教育專業的區別？
8樓：匿名使用者
歷史學專業研究歷史的
歷史學教育專業當老師的，偏教育師範類
9樓：匿名使用者
解落三秋葉，能開二月花。
鄭和下西洋對世界產生了什麼影響，鄭和下西洋產生了哪些積極影響？
1 鄭和下西bai洋在國內的影du響 在南洋 印度zhi洋沿岸，開拓了愈來愈多dao的海外市內場。海外 刺激容了國內官私工業和民間手工業的迅速發展。鄭和下西洋加強了祖國大陸與台灣的聯絡。2 鄭和下西洋在國外的影響 鄭和下西洋為亞非國際間和平局勢的建立，為促進亞非各國人民之間的團結和友誼，為發展中國與...
鄭和下西洋幾次
七次。1 第一次 永樂三年 1405年 六月，三寶太監鄭和第一次受命下西洋。途徑麻喏八歇國時，該國東西二王交戰，西王誤殺鄭和船隊登岸人員。事件發生後，西王派使者謝罪。鄭和鑑於西王請罪受罰，對該事件予以克制。後兩國得以和睦相處。在三佛齊舊港，鄭和招諭當地海盜陳祖義，陳祖義詐降，圖謀襲擊鄭和船隊。鄭和擊...
鄭和下西洋的意義和原因,論述鄭和下西洋的原因,經過,極其歷史意義。急
原因 宣揚國威,加強與海外諸國的聯絡,滿足統治者對異域珍寶的需求。其中主要是加強與亞非國家的友好關係。意義 是中國歷史上空前的主動外交。其規模之大,歷時之久,航程之遠,在世界航海史上是空前的。比歐洲航海家遠航早半個多世紀。鄭和是世界航海事業的先驅。意義 1 促進了中國和亞非各國的經濟交流 2 加強了...