1樓：匿名使用者
一般是沒有辦法 關於有些心理醫生的那一套不是對誰都管用的！ 只要不和天天打架的那些同學混在一塊 你放心 樹大自成才
處在叛逆期的孩子終日沉迷於手機，家長要怎麼管
2樓：科趣大偵探
孩子必經的3次叛逆期，不聽管教？家長要這樣管才有效！
3樓：潤仁教育
孩子的叛逆期青春期都是成長的乙個階段，在這個成長中有很多的外界影響的因素，孩子出現不好管教的表現形式，都是因為心理方面的原因，內在的驅動力，家長先要反思的是，是不是平時忙於工作疏忽了對於孩子的教育，對孩子的心理需求關注較少。想要解決這樣的問題需要先分析原因，孩子的行為是由他大腦中的思維決定的，而孩子的思維則是由他在原生家庭中所體驗到的感受決定的。所以還是需要從孩子的心理幫助疏導。
家長先改變自己，通過學習成長、自我提公升、不斷公升級教養觀念，我們才能賦予孩子持續改變的動力和信心。影響以及改變孩子是有層次的，父母始終要在腦子裡確認，對於孩子當前來說，到底什麼是最重要的，管教孩子是需要心理資本的，同樣一句話，張三說有效，李四說就沒效，需要從不同的教育角度幫助孩子
4樓：柯貞教育
叛逆期孩子的教育方式要春風細雨，孩子出現叛逆是成長階段需要經歷的，和家長的意見不合，經常和家長頂嘴，沒有辦法和家長好好交流就在網路上找安全感和存在感，家長這時候的說教就已經沒有多大的作用，給孩子做好榜樣，有時候比吼叫更加的管用，心理輔導幫助孩子走出網癮和叛逆也是不錯的方法，孩子的所有的行為變現都是因為內心的驅動力，希望可以幫助到孩子
5樓：匿名使用者
家有處於叛逆期的孩子，一定讓人頭痛不已。諸如「孩子不聽話，你讓他幹什麼偏不做，凡事都和你對著幹。」還有出現網癮早戀、逃課厭學、離家出走、夜不歸宿、親情淡漠、自卑不自信等行為表現。
孩子之所以會出現叛逆心理，這與家長的教育方式大有關係。處於叛逆期的孩子怎麼教育疏導？
成功一定有方法，失敗一定有原因。
1、錯誤的教育方式。
從小開始，讓孩子知道世界上有規矩這個詞。過度寵愛就是溺愛，就是縱任和嬌慣小孩子，這樣很快就養成任性的心理，以後孩子會處處以他（她）個人自我為中心隨心所欲，始終提一些不合理的要求並不斷公升級和不服管教。我們可以注意觀察他們日常生活表現，隨時教育，及時予以糾正。
2、孩子身上出現叛逆的現象，不要大驚小怪。
每個人都會經歷這種叛逆期，當然要保持冷靜的對待。所以父母要多觀察，多體諒孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭暴力和辱罵等簡單粗暴的形式，要文明，要改革，要有修養，要掌握現代教育理念知識，才能做乙個好父母，才能讓孩子走好，走對青春期這一段人生的必經歷程。
3、允許他失敗，經歷磨難和挫折。
你既允許他去做事情，就要允許他失敗，這是整個教育過程中很重要的乙個環節。回想第一次做事，我們也不一定做得很好。所謂「吃一塹，長一智」，誰沒經歷過失敗或是做過錯事呢？
或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我們都是這樣學會做事才成長的。孩子的成長過程也是這樣。
如果我們想到我們的孩子也許會犯錯，孩子果然犯錯了，我們還應該發怒瑪？問題在於我們若允許他失敗，我們就不會憤怒。對於孩子遇到了特別有興趣的事情想做，要允許他去做。
前提是合規合法、合理合情、有所節制。也無需過於擔心會影響孩子以後的前途。
4、走入孩子的內心世界。
多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊遊、旅行，與孩子多一些親子活動，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。把任務變成有趣的遊戲，在遊戲裡彼此的心是放鬆的。從遊戲中，能感受雙方的心情，得到額外的情感交流與理解也是不錯的，這樣更有利於孩子接受你的指教和引導。
5、多跟孩子的老師或其他學生的家長一起交流，溝通。
看看他們教育孩子有什麼好的想法跟正確的方式。為全面了解孩子各方面的情況，可以通過不同方式跟孩子的老師溝通交流，知道孩子在學校裡的表現如何，知道老師的住址手機**，方便跟孩子做思想工作。
6、家庭關係採取民主制度
這個時期內，我們大人在作家庭內部事務的決策時，不妨也邀請他們也加入進來，聽聽他們的想法。一來讓他們感受到他們是家裡的一員，正確的意見若被採納，取得我們認同，對他們也是一種生活鍛鍊；二來讓他們感受一下大人的壓力，感受與大人的意見相比較，就是考慮全面和成熟與否。
家長如果一味簡單粗暴的批評指責那肯定導致孩子叛逆，正確的方法是和孩子分析問題原因，給孩子提供合理建議，而不是單純指責孩子的錯誤。
對叛逆期的孩子，家長把握大方向，原則問題絕不妥協，但細節小事孩子私人的事情不要過多干涉，給孩子自主空間。
6樓：博思特教育學校
1、真誠的溝通與交流：父母可以問問孩子，平時玩手機都有些什麼好玩的，如果是玩遊戲，讓孩子帶著你玩一下，這樣一來可有效的減少代溝，也能摸清，孩子在手機裡到底是找何種需求。
2、和孩子做好計畫：處於叛逆期的孩子大部分都是在上初中，這個階段最主要的目標就是學習，所以家長與孩子做好情感的交流後，建議與孩子做好學習目標和計畫，過程中，家長最好全程陪同，不然做了也白做。
3、約法三章：父母最好是與孩子約定好玩手機的時間，只要按時遵守就可以獲得相應的獎勵，在這個前提下，父母也不要一天到晚捧著手機玩，做好榜樣也很重要。
孩子青春期叛逆、玩手機、逃學，怎麼辦？
7樓：燕子畫眉
青春期的孩子玩手機耽誤學習的很多，歸根結底就是家長沒有給孩子建立良好的規則意識。之前聽過久明老師關於青春期孩子的教育方面的課程，很受益。
我給家長的幾條建議是：
第一、時間明確化。 家長應該讓孩子知道玩手機的標準，比如每天玩遊戲不能超過30分鐘，玩遊戲必須在高質量完成作業後等。這樣的標準相比於過去家長跟孩子說玩手機要適當、每天時間不能太長，更具體更明確，而目標越具體明確越容易操作。
同時清楚說明完成約定能得到什麼和沒有完成將失去什麼。
第二、約定公開化。 和孩子約定好的規則要逐條寫紙上，簽字後張貼在家裡，讓孩子和家長時時刻刻看到，公開承諾是對孩子非常有效的制約。
第三、執行堅決化。 只要孩子完成約定就要及時給予鼓勵，重點是語言上的鼓勵；而沒完成，就必須要承擔的違約責任，很多孩子說話不算數的根本原因就是，約定完後，家長不追究違約責任。任何規則都要和孩子約定而不是單方面的命令，完成約定時，孩子積極性會更高，成功慾望也就更強烈，與父母強加給自己的命令相比，孩子會覺得約定的方案是自己的主意，對自己參與的方案有更強的執行動力，就算做不到再懲罰，孩子也會心甘情願。
8樓：潤仁教育
每個孩子在青春期的時候，都會想營造只屬於自己的空間，不希望家長過多去干涉自己。但是由於家長們的傳統思維，覺得孩子在這個階段不聽父母話，是錯誤的，那麼，青春期孩子叛逆怎麼辦？
9樓：長沙縣志和培訓學校
家長在遇到孩子叛逆，首先要知道孩子是進入了青春期，身心都是急速發展的時期，這個時期對孩子的教育和矯正一定要遵循發展心理學的規律，給孩子選擇學校的時候，一定要去實地考察，了解學校的辦學專業程度，看看學校的實力和歷史，專業的學校可以給孩子和家庭帶來專業的指導。
10樓：走向未來
自己慣的唄。上學用不到手機上，你給他買手機幹嘛.自己要管孩子.出了麻煩問誰也沒有用。
11樓：都找經典的合乎
這時候打，罵，教育，比較，都沒用。絕對是平時很少關心，和陪他。這段時期很正常。
只要他平安，給他自己去吃虧。這是成長的乙個階段。你阻止不了的。
正確的引導就行了。別去妨礙他的愛好。
12樓：左心誠
要學會和孩子溝通，不要一味的批評，要試著了解孩子的想法，孩子的需求，孩子的煩惱，像朋友一樣去交流溝通。畢竟兩代人有代溝，有些想法自然不同，也不能說誰對誰錯，如果都只站在自己的立場去看，別人永遠都是錯的，自己永遠是對的，爭吵和矛盾便無法化解。
13樓：匿名使用者
首先要考慮大人自身情況，再換個角度想想進行正確的引導
14樓：
這種耐心的溝通，溝通不了往死裡打，現在就不尊重父母，等你老了我覺得就會出現新聞上那些孩子打父母的現場還原
15樓：匿名使用者
耐心溝通，多花些時間陪伴。
16樓：在南麂列島盡情唱歌的葡萄柚
家教不嚴的過 孩子得從小抓起
17樓：柯貞教育
孩子出現叛逆玩手機甚至逃學這種情況，家長就先要改變對孩子的教育方式，孩子現在已經13歲了，打罵形式的教育已經不用使用，現在教育孩子要春風細雨，孩子才能開啟心扉和父母溝通交流，孩子把自己的想法告訴父母然後和一起面對，幫助孩子解決，生活中遇到的事情，父母不要著急，要控制好自己的情況，現在孩子出現這樣的情況，家長的說教已經沒有太多效果了，借助外力的力量幫助孩子從心理上進行疏導，希望可以幫助到你
青春期孩子晚上寫作業老是玩手機怎麼辦
18樓：匿名使用者
老是玩手機，是因為他有手機
如果把手機沒收了，是不是就不玩了
你也可以在旁邊陪著寫作業，別光自己玩手機
青春期孩子沉迷手機怎麼辦？
19樓：i雲保陳墨
回答1、首先，家長需要管控孩子玩手機的時間，孩子沉迷手機的乙個重要原因就是習慣，就像大人玩手機一樣，沒事就會掏出手機看看，而這種習慣就會讓孩子對手機產生依賴，所以我們要解決孩子玩手機的問題，一定要先改變孩子這個不好的習慣，最直接的方法就是控制孩子玩手機的時間。
2、其次，家長需要找到孩子沉迷手機的內容，孩子並不是喜歡手機，而是喜歡手機裡的內容，如果你給孩子乙個老人機，相信孩子肯定不會天天抱著玩，所以智慧型手機裡的內容才是罪魁禍首，比如有些孩子就喜歡玩遊戲，那麼家長就應該嚴格控制孩子玩遊戲，從源頭解決問題。
3、最後，家長需要和孩子有個良好的溝通，很多家長就知道沒收孩子的手機，這種做法只會讓孩子不高興。對此，專家提出了乙個妙招，家長只需要在手機上安裝麥苗守護，家長無需沒收孩子的手機，就可以嚴格地管理孩子玩手機的時間和孩子手機裡的內容。
提問孩子一見面就要手機說查作，不給就不開心
怎樣跟孩子交流好
回答孩子現在還缺少自律性，家長可以適當監管下，拒絕他
適當嚴，適當寬鬆，在孩子面前少玩手機，做好榜樣，樹立權威
提問不給就跟你鬧，不原看書
晚上還出現失眠，
回答青春期叛逆時候，你也可以順下他，但是要告訴他自己對自己要負責任
提問他說無所謂，本來這個世界沒有什麼意義，怎麼辦
怎樣調動孩子積極性，和自信心呢
回答這個時候就要心平氣和的好好溝通了，告訴他你這個年齡段的想法和做法，多關心他
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20樓：長沙縣志和培訓學校
第一、時間明確化。 家長應該讓孩子知道玩手機的標準，比如每天玩遊戲不能超過30分鐘，玩遊戲必須在高質量完成作業後等。這樣的標準相比於過去家長跟孩子說玩手機要適當、每天時間不能太長，更具體更明確，而目標越具體明確越容易操作。
同時清楚說明完成約定能得到什麼和沒有完成將失去什麼。
第二、約定公開化。 和孩子約定好的規則要逐條寫紙上，簽字後張貼在家裡，讓孩子和家長時時刻刻看到，公開承諾是對孩子非常有效的制約。
第三、執行堅決化。 只要孩子完成約定就要及時給予鼓勵，重點是語言上的鼓勵；而沒完成，就必須要承擔的違約責任，很多孩子說話不算數的根本原因就是，約定完後，家長不追究違約責任。任何規則都要和孩子約定而不是單方面的命令，完成約定時，孩子積極性會更高，成功慾望也就更強烈，與父母強加給自己的命令相比，孩子會覺得約定的方案是自己的主意，對自己參與的方案有更強的執行動力，就算做不到再懲罰，孩子也會心甘情願。
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