1樓：
～～～～《水口行舟》解讀～～～～
【作者】 朱熹 （一一三0----一二00），字元晦，後改仲晦，婺源（今屬江西）人，生於福建延平。紹興進士。
【說明】 水口:福建邵武東南,宋置水口寨.
晚上風大雨大,詩人只好披著蓑衣躲著.因為風浪滿江,詩人生怕丟失什麼.第三句用乙個試探之"試"字,就把這種心情襯托出來了!
《新編千家詩》（中華書局2023年版）輯有朱熹《水口行舟》
一首：昨夜扁舟雨一蓑，滿江風浪夜如何？
今朝試卷孤逢看，依舊青山綠樹多。
水口在**？原詩闕載。《新編》題解作「在今江蘇武寧東南」，顯然有誤。正確的地點是在福建閩江北岸的古田縣水口鎮。
水口，古稱閩關。位於古田溪匯入閩江處，居水陸交通要道。宋初，一度移古田縣治於此，本世紀90年代建有著名的「水口電站」。
據乾隆版《古田縣志·寓賢》載：「朱熹宇仲晦，新安人。慶元間，韓�胄禁『偽學』，遷寓古田。
」2023年杉洋藍田書遺址出土署名「晦翁」題刻「藍田書院」四大字，旁書「寧慶元丁巳三月吉旦。」
對照曆表，是在南宋寧宗慶元三年（2023年）三月。可知朱熹是在這一年初來到古田，途經水口時寫下這首詩的。
此詩初看，似是一般旅遊之作，如能聯絡當時歷史背景，會進一步加深對詩內涵的認識：
《續資治通鑑》154卷載：南宋慶元元年韓�胄擅權，斥「道學」
為「偽學」，右丞相趙汝愚被罷職。慶元二年朱熹被削職。韓�胄黨羽胡�、沈繼祖誣告朱熹「資本四邪」等六大罪，「**少正卯之誅」。
慶元三年趙汝愚、朱熹等五十九人被列入「偽學黨�」，通緝在案。
就在政局動盪、學禁最嚴峻的慶元三年初，朱熹和他的學生黃千、林用中等從閩北乘船南下古田，這首詩就是抵達水口，感時之作，因而在詩中不能不留下時代的影子。
昨夜，漆黑的江面飄搖著一葉孤舟，風狂、雨驟、浪急，危機四伏。今早試卷簾子看時，兩岸依然是充滿生機的青山綠樹。風浪有平息之時，黑夜盡頭就是黎明，而風光美好的大地是永遠長存的，從中可以看出，詩人雖身處逆境，仍能以平常心，冷眼面對現實，執著自己的信念。
這首詩的藝術特點，在於以自然平淡之筆，通過客體影觀的描述，寄寓著人生和事物的哲哲理，給讀者留下無窮的回味。
2樓：初凝丹
七言五朱子 水口行舟
昨日扁舟雨一蓑，滿江風浪夜如何。
今朝試卷孤蓬看，依舊青山綠樹多。
鬱鬱層巒夾岸青，青山綠水去無聲。
煙波一棹知何許，燕雀兩山相對鳴。
淳熙甲辰仲春精舍閒居戲作武夷棹歌十首呈諸同遊相與一笑武夷山上有仙靈，山下寒流曲曲清。
欲識個中奇絕處，棹歌閒聽兩三聲。
一曲溪邊上釣船，幔亭峰影蘸晴川。
虹橋一斷無訊息，萬壑千巖鎖翠煙。
二曲亭亭玉女峰，插花臨水為誰容。
道人不復陽台夢，興入前山翠幾重。
三曲君看架壑船，不知停棹幾何年。
桑田海水今如許，泡沫風燈敢自憐。
四曲東西兩石巖，岩花垂露碧監參。
金雞叫罷無人見，月滿空山水滿潭。
五曲高山雲氣深，長時煙雨暗平林。
林間有客無人識，款乃聲中萬古心。
六曲蒼屏繞碧灣，茅茨終日掩柴關。
客來倚棹巖花落，猿鳥不驚春意閒。
七曲移船上碧灘，隱屏仙掌更回看。
人言此處無佳景，自是遊人不上來。
九曲將窮眼豁然，桑麻雨露見平川。
漁郎更覓桃源路，除是人間別有天
善於學習是什麼意思
3樓：匿名使用者
善於學習，就是學會學習。未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。學會既包括向書本學習，向老師學習，向專家學習，向網路學習，向前輩學，向同行學，也包括向學生學習，向社會學習，向實踐學習，向生活學習。
學而思之，學而用之，學而知之。當然，還包括以下幾個方面的內容。
4樓：匿名使用者
「未來屬於善於學習的人，而不僅僅屬於努力工作的人」。這句話已經成為很多人的座右銘，可見其經典程度。但其中「善於學習」這四字看上去很普通，卻有很深的內涵。
善於學習，就是學會學習。未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。學會既包括向書本學習，向老師學習，向專家學習，向網路學習，向前輩學，向同行學，也包括向學生學習，向社會學習，向實踐學習，向生活學習。
學而思之，學而用之，學而知之。當然，還包括以下幾個方面的內容。
善於學習，讓學習成為樂趣。孔子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。
興趣能讓人調動更多的精力在學習上，樂趣是學習中最可持續的動力。但現實中我們面對的很多學習內容不是自己的感興趣的。在這種情況下，需要從枯燥的內容裡挖掘出自己喜歡的東西，逐漸培養自己的學習興趣，學通了，有成就感了，興趣就會變成樂趣了。
還有些人想學，但學不進去，是因為自己並不知道為什麼而學。只有帶著問題學，學了能解決問題，才能找到學習的樂趣。培養學習樂趣，就要找準學習與工作，學習與生活的結合點，讓學習成為提高工作能力和提公升生活品質的手段。
這樣，學習本身就成了一種樂趣、一種享受了。
善於學習，讓學習成為習慣。著名教育專家葉聖陶說：「凡是好的態度和好的方法，都要使它化成習慣。
只有熟練成了習慣，好的態度和方法才能隨時隨地表現。」許多人對學習往往是三四天的熱情，時間一長就堅持不下去了。這與其說是缺少恆心，不如說是沒有養成學習習慣。
養成良好的學習習慣是乙個長期努力、堅持不懈的過程，也是磨練意志、性格、品質的過程。現在我們養習慣，將來習慣養我們。很多哲人說，開卷有益，堅持數年必有好處。
我說：天天開卷，堅持一生，更有好處。堅持乙個行動，定能收穫一種習慣，養成一種習慣，定能收穫一種命運。
養成良好的學習習慣，是好運的開始，也是步入成功之路的開始。
善於學習，要學會取捨。生命是有限的，知識是無限的。面對知識**、資訊氾濫的時代，你就是諸葛亮在世，也難以應對。
那如何是好呢？唯一辦法就用取捨智慧型來應對。「任憑弱水三千,我只取一瓢飲！
」人生之道，貴在取捨。取，並不是非要我們事事精通，無所不能，舍，也並不是要我們去自暴自棄，無所事事。做乙個拿得起放得下的人，追求自己想要的東西，不被一些過眼雲煙所迷惑。
學會取捨，才會懂得專注。只有專注，才有克利夫頓?費迪曼在《一生的讀書計畫》中說那樣：
「這些著作（指他推薦的書）應該一讀再讀，25歲讀柏拉圖跟45歲時讀柏拉圖的感受是不同的。」這種不同，是專注學習的昇華的。希望我們也能不斷發現和感受這種不同。
只有專注，才能學有所成，只有專注才能幹大事情。
明白了善於學習的內涵，就讓我們從現在成為善於學習的人吧！
——張滿志的部落格
5樓：匿名使用者
能夠自己選擇適合自己的方法學習知識
6樓：匿名使用者
學會學習，善於學習，是我們工作和生活中必須掌握的「一把鑰匙」。善於學習就是學會去學習，學會在學習中總結學習經驗；變學會為會學，是時代對我們的要求！這是個人心得，僅供參考。
最好努力學習的方法？！
7樓：匿名使用者
一、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事乾淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
8樓：小小學霸君
高效的學習一定要積極主動，不是有人逼你學你才學的，要從內心認識到學習的重要性。學習中，既要學會跟著老師走，又要學會根據自己的實際情況制定適合自己的計畫。
1、課前做好預習工作（不是簡單的看一遍，要能提出問題），課上動腦動手，集中注意力（筆記有時也是很重要的）。一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。但是老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計畫。
計畫主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
2、學習計畫的順利完成需要高效的學習方法，只有高效的學習才能事倍功半。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
目前，我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》，可以參考。
3、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
看今朝,佳人獨醉,溫香軟玉擁入懷 下聯是什麼
憶往昔，令郎眾飲，濁酒霸氣豪言語 下聯 憶往昔,紅顏一笑,嬌豔柔骨伴隨夢 上聯 憶往昔，慕人雙對，一夜難眠盼天亮。下聯 看今朝，佳人獨醉，溫香軟玉擁入懷。知以後，汙吏雙規，冰鐲寒鐐加於體 嘆來世，鮫人落淚，藍田玉暖獨殤醉 文筆粗糙，希望可以幫到樓主 文學對聯 獻醜了，不知道摟住為何把很好的兩幅對聯拆...
解孤的解是什麼意思，看八字說要解孤宿運是什麼意思意思
解 bai 1 剖開，分開du 解剖。zhi分解。瓦解。解體。dao2 把束專縛著 繫著的東西屬開啟 解開。解甲歸田。解囊相助。3 除去，除，廢除，停止 解放 a 使廣大人民群眾脫離壓迫 b 解除束縛而得到自由 解除。解餓。解乏。解惑。解疑。解圍。解脫。解雇。解聘。解散。解毒。4 講明白，分析說明 ...
（二）粗心要不得發語文試卷了，我拿到試卷一看 「92分」。我一連看了幾遍卷子上的分數，心裡有說不出的
錯對錯對 心情從原先的高興到沉重 從媽媽的神情以及她說的話語 媽媽的神情變了，從高興到不高興，再到嚴肅 自己對錯誤的忽視，過於沾沾自喜 把 不是 和嗎去掉 我會沉思自己犯的錯誤，去改正，也會記住媽媽的教誨及深切的關心 1.在比喻句的後面打 不是比喻句的打 1 我心裡像吃了蜜一樣甜。錯 2 孩子們像一...