1樓：匿名使用者
書，是朝陽，是春風，是雨露。它像大海一樣遼闊，翻滾著知識的波濤；像大地一樣富有，蘊藏著無數財寶；像希望的田野，飄盪著知識的芬芳；像遼闊的天空，充滿著智慧型的陽光……你瞧，我們的語文書的封面上寫著兩個剛勁有力的大字「語文」，下面畫的是乙個似火炬的圖畫。
翻開第一頁，赫然出現在眼前的是北京立交橋，它規模巨大，氣勢巨集偉。如果你從天空往下望，宛如乙隻美麗的大蜻蜓。還有幾幅圖畫也盡在眼前：
有巨集偉壯麗的故宮太和殿，有風景如畫的蘇州園林。一實在令人大飽眼福。
如果你再將書中的內容瀏覽一番，你就會感到書中的內容更是生動有趣。其中有形式優美、結構堅固、歷史悠久的中國石拱橋，它充分顯示了我國勞動人民的勤勞和智慧型；更有我國現存的最大最完整的古代宮殿建築群―故宮。它規模巨集偉，建築精美，布局統一，集中體現了我國古代建築藝術的獨特風格。
蘇州的園林呢，更是使遊覽者有「如在畫中」的感覺。
另外，還有詩仙李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》；杜牧的《江南春》等。
語文書使我們增長了知識，開闊了眼界，「認識」了許多名勝古蹟，明白了許多道理，更明白了我們今天生長在這個美麗的國家裡，應該記住革命先輩打下江山的來之不易，應該如何為中華之崛起而讀書。
我愛我們的語文書。
2樓：匿名使用者
我的語文書，一本帶著油墨味的書。它將要…後面自己寫
3樓：資料視覺化
請不要這樣 就算我會我也不會給你寫 真的不想傷害你 就算有人給你寫了 你交上的 不是 自己的東西 而是 替別人交 的 你交的不是作文 是自己的懶惰 想下 你高考的時候 還會有人給你寫麼 現在不積累東西 高考怎麼寫·····就把這次 作文當成 高考 就2個小時 會寫也得寫 不會也得寫 對不對啊 ······我說的 可能不好聽 但是請你聽我的 自己來·····祝你成功········【藝術真真】回答
我的語文書初二的作文 500字詞
4樓：燭下海棠
我的語文書
我是一名初中生
我愛我的語文書作文500字 謝謝
5樓：鷹帝掛
我愛我的語文書，書的封面畫著一條小河，魚兒在水中自由地遊玩，小鳥在藍天飛翔，田野裡一片樹林......
書的第一頁是目錄。它告訴我這學期有哪些課文，分別在哪一頁。
我開啟課本，翻到第一課，上面有單元提示。它告訴我這乙個單元主要要學習什麼，掌握什麼。一行行文字組成了一篇篇文章。文章裡告訴我們乙個個生動活潑的故事，乙個個深刻的道理。
語文書是無聲的老師。它帶著我在知識的海洋中遨遊，在真理的世界中遊玩。它告訴我應該怎麼樣做人，什麼是對的，什麼是錯的，應該怎麼樣，不應該怎麼樣。
每一篇文章都有一幅美麗的插圖。讓我們更加清楚課文的內容。最後還有生字表，詞語表。
你說，我怎麼會不喜歡我的語文書呢！
《書本教會我語文》作文500字
6樓：匿名使用者
有人說，最美麗的語言是詩歌的雋永；有人說，最美麗的語言是童話的純潔；還有人說，最美麗的語言是散文的真摯……我卻會微笑著否定他們——人類最美麗的語言是微笑。
微笑，這一人類最美好的語言，能一剎那間便會融化那冰封心中已久的積雪，能撕破那心中與世隔絕的那層膜，能讓你永遠快樂、年輕，能讓人類最真摯的情感在那一剎那成為永恆。
當我們用微笑面對生活時，會發現，生活其實沒有那麼苦。
他，只是乙個普通的大學生，但卻有著很重的使命，打工求學，照顧年幼的妹妹，贍養體弱多病的父親。他的名字傳遍了祖國的大江南北，他的事蹟也感動了中國。他，就是自強不息的洪戰輝。
面對苦難的生活，他沒有退縮，而是微笑著面對。每次在接受採訪時，他都保持著燦爛的微笑，在他的笑中，露出的是堅強和樂觀，這微笑不僅掛在他臉上也更刻在他的心中。
記得于丹曾說過：微笑像是春天的花，開放在生活這個大花園中；微笑像是夏天的竹子，永遠在風中輕輕的搖曳，對著任何乙個人自己的笑臉，微笑像是秋天的落葉，慢慢的飄過人們的心中；微笑像是冬天飛舞的雪花，在乏味的白茫茫的世界裡，以她自身的笑容打動著每乙個人的心。
人生如畫，以微笑點綴便增添了絢麗的色彩；人生如歌。以微笑配琴弦變多了動人的旋律。
朋友，請微笑著面對傷害過你的人，因為他磨鍊了你的意志；
微笑面對絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；微笑面對藐視你的人，因為他是你的自尊覺醒；微笑面對拋棄你的人，因為他教會了你獨立。學會微笑，微笑面對一切使你成長的人，最重要的是他們教會了你樂觀對待所有的一切。
7樓：匿名使用者
生活教會了我學語文第一,在歌詞裡學習豐富的語言.有不少流行歌曲歌詞優美形象,委婉動人,一首歌就是一首詩.學習歌詞,無疑會提高語言表達能力,不僅如此,還可以學習一些語法知識.
如蘇芮的《牽手》「所以悲傷著你的悲傷,...
初中語文書課後作文我的母親300字至500字
8樓：怠l十者
望著母親的手，我思緒萬千……
那是一雙長滿老繭的手，一雙推動搖籃的手，一雙讓我快樂、溫暖、留戀的手。
雖然我不知道年輕時的母親的手是多麼地美麗動人，多麼的纖纖玉指，當我想象到那纖纖玉指輕輕地捏住一片花瓣，淡淡的清香蔓延開來，多麼令人留戀啊！
可是現在，母親的手不再白皙嫩滑，不會再有纖纖的玉指。粗糙的**深深地印在我的腦海。歲月與過度的操勞，還有為我而起早摸黑，我好自責啊！
自責自己沒有盡到兒女的責任，自責自己沒有盡到孝順母親，更自責自己不懂得發奮學習！
望著母親的手，我淚如泉湧。
當我被學習的坎坷絆倒時，一雙溫暖的手伸向我面前；當我因命運的不公而委屈地掉眼淚時，一雙手搭在我的肩上；當我被勝利的光環籠罩得失去自我時，一雙手輕輕拍打著我的頭。我知道——那還是母親的手。
望著母親的手，我不再迷茫！
母親對我的愛是任何人都替代不了的，她滋潤著我、哺育著我，可我知道，她並沒有什麼可祈求的。我一定會報答母親的。還有那一雙神聖的手。
母親的手，多麼溫暖！她像春天的太陽，暖和，她像夏天的溪水，清涼！她像秋天的果實，給人帶來喜悅，她像冬天的爐火，給人帶來溫暖。
啊！母親的手……
母親的手，牽引著我們健康成長。
文章指導：
開頭可以寫媽媽手的樣子
中間寫媽媽用手做的一些感人的事，比如給你洗衣服時，發現媽媽的手已經不再像以前那樣細膩了
結尾寫關於母愛的句子
作文我的語文書半命題作文八年幾的我的語文書作文
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