1樓：匿名使用者
1全部根據我的經驗，是有講解的好。因為你可以參考例題去嘗試做練習，體會知識點的應用、解題方法、技巧的運用。當然，在遇到一些實在做不起的題，向老師請教是最好的辦法了。
2樓：生鏽的劍尖
實際上，如果要考高分，單是靠老師課堂上講解，和一本書是很難的。
所以兩本書都應該選擇。
另外，個人認為：
高二的課外書首先應當是乙個以複習鞏固課堂知識為目標的書，然後才是高階應用的書。（當然現在課外書輔導往往兩者都有的）如果只是為了高考 選擇的課外書輔導書本最後根據當地教考綱選擇。
題量不要太多，不是說書本厚就好， 而是題要精，要有針對性。考什麼，練什麼！以什麼為目標！要到達什麼層次！
做題時要注意總結、歸類！
做為高二學生，任務還是挺重的，頂過去就沒問題了。
另外：看來你前面沒有合理地安排好時間!
3樓：匿名使用者
首先,上課老師講解的題的型別不僅要會,而且,要懂透了.意思是說,順著老師的思路你會做,單獨你自己做起來,也要熟練,(如果,不知道,朝哪個方向用勁,考試的時候,豈不是,很浪費時間嘛?)
其次,就是課下,做同課時的題,遇到不會的,要先獨立思考下,如果,真的想不起來,可以去問下老師.(感覺,理科生,沒有別人的辦法去提高,還有,就是像正余弦的公式,一定要記清,尤其是符號.遇到模糊不清的,就翻書,多做幾道題,就可以熟練掌握了.
)對於,每次小測試不會做的題,或者錯題,可以,準備乙個本子,在保證答案正確的時候,可以用另一種顏色的筆寫清過程.在考試之前,就認真看下這個本子上面的題(時間允許的情況下,就再做上一遍.)
總之,說起來,很容易,關鍵還是得靠你自己的努力.祝你好運哦
4樓：匿名使用者
當然是有講解的好啊，你自己先做，然後在看講解，這樣可以更加鞏固你的基礎
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