1樓：匿名使用者
1 名詞解釋。
體育運動 , 體育手段 , 適應能力 , 競技運動 , 身體姿勢 , 體質 , 身體鍛鍊 , 動作軌跡 , 體能。
2 簡答題。
體育運動與體育科學有怎麼樣的聯絡 ?
競技運動 , 體育 , 身體鍛鍊及身體娛樂的重要區別 ?
體育運動與政治有怎樣的聯絡 ?
體育運動與大眾傳播媒介有怎樣的聯絡 ?
我國體育的目的是什麼 ?
3 論述題。
試述體育運動產生的原因 .
闡述民主革命勝利以後 , 中國體育發展里程從社會學角度分析體育運動的社會地位 .
試述我國體育的目的 , 任務。
體育概論學到了什麼
2樓：喻又琴
體育的概念：體育是以身體運動為基本手段，促進身心發展的文化活動。
體育的三種形態：體育教育 競技體育 健身休閒。
構成體育功能的要素：事物的本質屬性和社會需要。
社會對已有的需求分為兩大方面：社會政治需要和經濟社會需要。
體育的本質功能包括健身功能、教育功能和娛樂功能 延伸功能有經濟功能和政治功能。
體育娛樂功能的表現形式：消除疲勞、消磨時間，能夠恢復人性、享受人生，發展自身潛能的活動。
體育參與分為直接參與和間接參與；直接參與就是參加到活動中去，間接參與是**他人的體育活動。
體育的經濟功能：
體育經濟已成為國民經濟發展的新增長點。
體育產業有利於優化產業結構。
體育的政治功能：
提高國家威望，振奮民族精神。
表明國家政治立場，為外交服務。
呈現安定祥和的社會環境。
確定體育目的的依據：
社會發展水平。
國家的政治需求決定體育發展的性質。
國家的經濟狀況決定體育發展的水平。
體育自身的特點與體育本身所具有的功能。
體育的功能不僅取決於體育自身的特點，還取決於人們對體育所能發揮作用的認識程度，反映了人們對體育效能的一種主觀認識。
體育概論與體育學這兩門學科之間有什麼關係?
3樓：賦予你我的眼
體育概論是體育學中的一門課程。
體育概論，它是一門從巨集觀上、總體上概括的研究和揭示體育基本特徵和一般規律的專業理論課程。通過學習這門課程可以使學生從巨集觀上掌握體育的基本特徵和發展規律，可使我們正確認識體育的本質，並按照體育的客觀規律，科學的指導和實施體育實踐。
體育學是研究體育科學體系及其發展方向的一門學科。其內容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變；應設定的學科；各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發展的關係。
學科簡介：
世界上較早的體育科學體系是隨著教育的發展而建立起來的，屬於教育範疇的乙個科學分支，主要是為了培養體育師資而設定的。近幾十年來，特別是第二次世界大戰以後，隨著科學技術的進步，生產和生活的提高，不僅培養體育師資的科學體系有了新的發展，而且用於健康目的的身體鍛鍊活動也廣泛地發展起來，並發展了相應的理論與學科。
還有作為國際體育交往和人們文化生活重要內容的競技運動的迅速發展，又出現了有關運動訓練的科學理論與學科。
這一切使體育科學的內容遠遠超出了原來用於教學的體系所包括的內容。因此，揭示體育科學中所有學科的內在聯絡以及它們在結構和層次上的關係，建立乙個比較完備的體育科學體系，使合理設定的各門學科得以協調地發展，避免相互脫節和不必要的重複勞動，就成為加速發展體育科學必須解決的問題。
基於這樣的原因，在體育發展史上開始有了體育學這個新學科和新概念。有的學者在其所著體育理論或體育原理之類的著作中也包括有體育學，並且有越來越多的學者從事這方面的研究。
由於各個國家的情況不同，對體育的要求有差異，在學者之間對體育和體育科學的認識也就不完全相同，甚至差別很大，如有的學者認為體育學就是體育科學學，其中也包括體育科學的體系。所以，目前各國學者對體育學的認識既有共性，又各有特點。
體育概論與體育哲學的關係
體育概論重點知識
什麼是體育概論？ 體育概論試題及答案？ 10
體育概論中體育的本質是什麼？謝謝 5
4樓：匿名使用者
一。體育的概念p3
以增進體質、促進人的全面發展，豐富社會文化生活和促進精神文明為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會化的一部分。
現代體育的內容與內部聯絡、區別p4
專案 區別。
主要目的不同 主要形式與方法不同。
現代體育 學校體育 增強體質，運動文化教育，公民素質教育的手段 體育教學與體育鍛煉。
競技體育 提高運動技術水平，創造優異運動成績 運動訓練和運動競賽。
社會體育 豐富生活內容，休閒娛樂 玩、鍛鍊、參與、欣賞。
聯絡：第一，他們都是以身體練習為基本手段，都是身體直接參與活動；
第二，三者都是要求全面發展身體，提高有機體的機能能力；
第三，在競體、學體、社體活動過程中，都有教育和教學的因素；
第四，在內容和手段上，有許多是三者共用的。
現代體育的發展趨勢：國際化、社會化、生活化、產業化、法制化。p5
生活化指：現代體育成為人生活的一部分，作為日常習慣存在，作為提高生活與生命質量的一種手段。
體育的起源：p6
a.以前主張一元論，即勞動起源論。b.現在主張多元論：
學說 主要觀點。
勞動說 勞動導致了人類自覺傳授動作技能的需要。
教育說 早期以各種勞動動作的教育為主。
軍事說 戰爭使戰士的作戰技巧和身體能力提高。
宗教說 宗教活動運用身體動作形式尋求對自然的解釋。
生理說 剩餘勞動力和過剩的精力使之有條件從事體育活動。
心理說 通過身體動作表達不同的心理情感。
需要說 人類在社會生活中的各種需要萌發了體育（）
5樓：匿名使用者
人類有目的、有意識的通過自身的身體運動而作用於人自身促進人自身完善的一種文化實踐活動。
6樓：藍獅
體育的本質bai是指體育所固有的。
du根本特性，是人zhi類社會的一種身體dao教版育活動和社會文權化活動。
本質特點。就是以身體練習為手段，發展身體，增強體質，促進人的全面發展，為社會發展服務。它在社會發展過程中，受一定的政治、經濟制約，並為一定的政治、經濟服務。體育具有自然的和社會的兩重屬性。
自然屬性如體育的方法、手段等；社會屬性如體育的思想、制度等。
7樓：友良最棒
文若有所思丨競技體育的本質是排名？
如何分析和評價我國目前的體育概念問題
《體育概論》實現我國的體育目的目標的四種基本途徑 170
8樓：旺賞月旺
四種基本途bai
徑分別du是1、不同。
zhi區域的體dao育工作。
內2、不同形式的體育工作容。
3、不同物件的體育工作。
4、不同年齡階段的體育工作。
9樓：暗蓮之翼
《體育概論》是從巨集觀上、整體上綜合研究體育的基本特徵和發展規律回的學科。它是體。
答育學院一門專業理論課程。《體育概論》從整體上揭示體育的本質特點，剖析體育的社會地位、功能、目的任務及其與各種社會文化現象之間的關係，闡明體育的組織和方法手段以及國際體育、未來體育等。從整體上去研究和認識體育，進行高度綜合與概括，是體育實踐的理論反映，它揭示了作為社會現象的體育的發展規律，指導體育向合理化方向發展。
目的在於培養合格的體育工作者，加深他們對體育本質的理解和認識，掌握體育的基本規律，提高他們的理論水平和分析問題、解決問題的能力，使他們更加熱愛自己的職業，明確自己未來的使命。 實現我國學校體育目標的基本途徑及要求。
體育課。體育課是學校體育的基本組織形式，它是根據教育部制定的教學計畫所開設的必修課，是對學生進行系統的體育教育過程。
課外體育活動。課外體育活動是實現我們學校體育目標的重要組織形式，它包括早操、課間操，班級體育鍛煉、課外運動訓練與體育競賽，以及在校外進行的遠足、郊遊、冬夏令營等多種形式的體育活動。
10樓：helloc文
學校體育，社會體育，競技體育，體育產業。
11樓：匿名使用者
關於實現我國體育。
復目的和體育目標制的途徑。
可以分為以下三種：
1.不同區域的體育途徑。
其主要內容包括了家庭體育、學校體育、社群體育2.不同形式的體育途徑。
其主要內容包括了體育教學、體育鍛煉、運動訓練和運動競賽3.不同物件的體育途徑。
其主要內容包括了職工體育、軍人體育和農民體育以上是我整理的，大方面只有這三種途徑，你提出的四種途徑我沒弄明白少了哪一種。
12樓：匿名使用者
1.不同區域的體。
抄育工作襲。
2.不同bai形式的體du育工作。
3.不同物件的體育。
工作4.不同年齡階段的zhi體育工作。
楊文dao軒 楊霆 體育概論 第75頁有）應該是指這四點。
體育教學，體育鍛煉，運動訓練，體育競賽是體育的基本手段，而且，基本手段現在是五種，要加乙個體育遊戲。
13樓：新源揭
個人認為是前面的四個！
體育概論是關於什麼的概要論述，關於體育健身功能的案例，體育概論 論述題
體育概論 bai是我國普du通高等學校體育教育專zhi業教dao 學計畫規定的一門必版修課程。體育概論權 課程的研究物件是體育的整體，它是一門從巨集觀上 總體上概括的研究和揭示體育基本特徵和一般規律的專業理論課程。通過學習這門課程可以使學生從巨集觀上掌握體育的基本特徵和發展規律，可使我們正確認識體育...
經濟人在體育中起到了什麼作用
體育經紀人對社會經濟發展所起的作用可以體現在以下方面 1 加速體育產品的流通，提高交易效率和成功率 2 改進投資主體的決策，促進生產要素合理流動和資源優化配置 3 繁榮社會文化，豐富人民的精神生活 4 促進體育服務產品質量的提高 5 促進體育市場的規範和發展 6 增進國際間體育的交流和發展 7 擴大...
請問什麼是體育舞蹈啊。。選課選到了這個
體育舞復蹈即是國際標準舞 international style of ballroom dancing 制簡稱國標舞,於各國的民間舞蹈,由於國標舞對舞姿,舞步要求非常嚴格。所以,出現了要求相對低一些的交誼舞,交誼舞與國標舞不同,它保持了國標舞各種舞種的風格,但比較隨意。儘管如此,國標舞舞依然有自己...