1樓：匿名使用者
恩，列賓老師對待學生的態度的確是比較嚴格的，但我認為基礎教育的確是需要上規矩的，雕塑系最基本的就是要先學會用卡尺，做人體還需繪製人體比例圖紙，國內的雕塑教學我個人認為還是不太上路子的，包括我前面說的卡尺和圖紙的問題，國內做雕塑的人大多不是非常重視，而在列賓每乙個固定尺寸都需要用卡尺反覆來量，不止是人體，做頭像也是如此；所以列賓的老師評價乙個作品的好與壞有基本的標準，最簡單的說法就是，基本的、不變的東西都量不正確再往下做是沒有意義的。恩，再乙個，列賓非常重視創作小稿，所用材料不限，可以用泥巴或是油泥，當然這也是有他們基本的創作形式的，相比國內的大學這方面做的也是很不到位的。
你問雕塑應該學到什麼乙個水平？
我只能說學無止境啊朋友。
你問怎樣做好人體？
恩，我個人認為做好人體不單是在做上，關鍵在於你對人體理解的有多少，你理解了多少就會在你做的人體上反應出多少，課外的速寫、素描、解剖乙個都不能少。
最後乙個問題，你問怎樣從平面思維轉換到立體思維？
思維這個字眼比較空洞，做東西的時候更多的是思考而已。我認為你現在還是不太理解如何做人體，可能是無從下手，有兩個方面因素，乙個是理解程度，打個比方，比如說讓你組裝一把衝鋒槍，如果你不理解裡面的構造，你知道應該先拿哪個部件麼？反過來如果你知道它的構造的話，你組裝它的時候部件肯定是安次序的拿在手上，你對人體結構瞭如指掌的話就會知道如何概括；還有乙個是觀察方法，觀察宜大不宜小，觀小不離大，注重點與點麵與面的比較，這樣做出來的東西不但概括而且流暢。
以上是我的感受，不知滿意否？
2樓：匿名使用者
同學您好，我和你是乙個專業的，我個人認為做好雕塑是要勤奮的，人體的速寫要多畫！速塑要多做，20分鐘半個小時就能做好乙個 而且不用大搭架子 小一點很快的 首先注意人體的比例和動態 體量的關係和空間的關係 還有多看人體結構的解剖書 不要求每個結構的名稱都記得 但是要牢記他們之間的結構穿插關係 掌握每處結構的基本型 就是概括後的立方體 多看多畫多思考 就一定能做好 時間是最好的老師！！請問同學是哪個學校的？？
懂心理的請幫幫我
你有什麼愛好,找到和你有相同愛好的人,就有共同語言了.愛好是真正友誼的基礎.其次不要對你所接觸的人渴望過高,這會讓你失望,甚至突然對那個人產生厭惡心理,先前還是喜歡的,結果出現了逆反心理.你可別害人,多上網聊天只能解決一時的鬱悶,要是太依賴那豈不更糟 最重要的是要多接觸實際,多和周圍的人交流,你可以...
懂心理的幫幫我吧
有幾點可以解釋你的問題 1.你的自尊心理比較強,什麼細微的動作你非常在意.有自尊是好事但沒有自信的自尊是扭曲的心理 想在大眾面前做的很好卻不相信自己能做好 2.性格影響你的表達 也許你就是那種比較內向的那類人,這類人都希望自己有完美的表達能力 因為自己缺乏所以更希望得到 3.你積累的經驗的實在是太少...
幫幫我幫幫我
女人啊 就是這樣的，我原來也是這樣的愛乙個男人，比你還要瘋狂，現在我才明白，其實兩個人在一起都會有吵吵鬧鬧的時候，這並不是你的錯，是因為一開始你都已經輸了，你可知道如果你的愛盛過他給你的愛時，等於是這次愛最累的是你，吃虧的也是你，男人都是犯賤的，錯在你對他太好了，太在乎他了，到是 如果他也是愛你的話...