1樓：彩虹巧克力糖豆
因為這種老師一般都會一門心思的撲在教學上面，他們很難管理好整個校園，所以作為校長綜合實力是需要非常強大的。
2樓：創作者
老師的教學能力非常的強，但是老師的管理能力卻非常的一般。教學能力強的老師性格一般都是非常直接的，當上老師以後也會有很多的矛盾。是不可能把這個學校管理好的。
3樓：小美生活小集錦
是因為他們的教學能力是特別強的，而且也比較喜歡自己的崗位，但是缺乏管理經驗。
4樓：劉心安兒
因為這些人的學習能力比較強，但是社交能力不強，沒有特別強的控場能力，語言溝通能力特別差，所以很難當乙個領導者。
5樓：噗
因為他她認為校長不適合他她。還是教學味道好。
一般的小學老師要當上副校長有多難？
6樓：小甜碩鼠
首先就是要做好教師的本職工作，也就是教書育人，老師都是一步一步的成長起來的，不可能，一蹴而就的，肯定是要從低階教師慢慢發展到一級教師，特級教師，甚至最後才能夠成為副校長，校長，而在這個過程中，基礎就是這位老師的教學能力的專業水平。
其實不管是小學教師，中學教師還是校長副校長，都是職業的一種，沒有高低之分，只有分工的不同，也不管是普通的教師還是校長，都應該在自己的崗位上發光發熱，做好自己職業的要求，做好自己的分內之事，當然能夠有更好的發展那就更好了。
7樓：幹煸新鮮事
難度是非常高的，因為副校長一般都是教育局的人當的，老師很難當。
8樓：ch陳先生
一般的小學老師要當上副校長需要有很長的考驗期，不僅是能力優秀就行，還需要在職稱評比，和教學年齡上有一定的積累才行。
9樓：職場養老小精靈
小學老師想要當上副校長是很難的，無論從教學能力上還是管理能力上都要比別人突出很多，才有機會，不然很難。
乙個普通的小學教師怎樣才能當上校長？
10樓：願喜
1、要能寫。寫的能力對於老師是基礎。文筆好的人，機會多一些。想當校長最好多發表幾篇**，提高知名度。最好先能夠評上高階職稱。
2、要能講。講的能力就是口才好，除了講課好，還要會說話。俗話講「見人說人話，見鬼說鬼話」。善於上下溝通，能夠和現任領導、同事、縣局領導搞好關係是基礎。
3、要能拍。只會上課的優秀老師一般當不了校長。老師業務能力強，老實本分上課最多只能做教導處主任或班主任。想做校長至少還要會哄縣局領導開心。
4、要能幹。想做校長要有真本事。重點是有主見，有一定的教育管理能力。能務虛也要能務實，否則也幹不下去。
5、要運氣。乙個普通老師當校長，除了能力，還需要機遇。運氣好的人說當就當了，沒有運氣的人，想一輩子也沒用。
乙個普通老師做校長，用句套話就是需要「天時地利人和」。畢竟，乙個學校只有乙個校長，普通老師是多數。年輕人有的是機會，努力過了就好，不必勉強。
不想當校長的老師，不是好老師」，祝你好運！
乙個普通小學教師怎樣才能當上校長？
11樓：世波濤
你的理想很遠大，關係也不是絕對必要條件。既然沒有上層關係，首先你得有真本事，教學水平高，有管理能力，跟同事處好關係，其次要有錢。
12樓：匿名使用者
嗯，還是要努力備課，努力教好這個班，積極參加其他活動，有先進的思想，有很好的人際關係和領導能力。
13樓：科學普及交流
這需要：
一步一步慢慢來。
同時還需要：能力，機會，關係。
14樓：
做好自己的工作，有人緣，有關係，有金錢。
15樓：指封山
走正路要靠實力：是骨幹教師，參加各種教學大賽出名，讓領導看到你；沒上層關係努力找啊。
16樓：芬可可
憑藉自己的實力努力工作，團結其他教職工，學校會給你公升官的。
17樓：匿名使用者
做乙個優秀的老師吧！那可比校長更值得敬重！
18樓：肖雪濤
紮實工作 樣樣走在其他老師前面 你就會當校長。
19樓：天津兒童教育網
沒那麼複雜，誰當校長都靠關係啊？只要你有能力，不僅僅是工作能力，還要有人際關係的能力，處處做好，處處又不給別人威脅，先把黨員的問題解決了，然後多參與學生的活動，最好從大隊輔導員工作做起，一般校長從少先隊這個口公升上去比較快。不過別著急，心急就會有意外，就會得罪人。
先踏踏實實把自己的工作做好。怎麼也得等。
三、四十歲才有希望。
20樓：究頓潮
一是有當校長的能力，二是有良好的人際關係。
21樓：大圓子
能力和財力、權力都要。
22樓：匿名使用者
沒有關係那就只能靠實力了，多做。
23樓：白開
完小的負責人不就是完小的校長嗎！
24樓：語海泛舟
那就難了，除非你很優秀。
25樓：蔡蔡
巴結現任校長，巴結教委主任。陪喝陪玩，隨傳隨到，任打任罵。練好你應該就可以。
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