1樓：匿名使用者
教材完全解讀（王后雄的）.
物理基礎指的是你對概念的理解，理解了概念，剩下的只差分析物理過程，（概念理解越透徹，物理分析就越到位，就可以避免類似將靜摩擦弄成動摩擦的錯誤）
物理概念理解不容易，如果你有愛因斯坦那樣的大腦當然一點問題都沒有，畢竟大家都是常人，要想更好理解物理概念只有通過大量做題，邊做邊理解，這是最有效的方法，這點毋庸置疑。
中學教材全解題目容易了，而你考試的題目乃至高考的題目不會很容易，特別是物理，更是理綜中的難點，題目會難來提高區分度，做多了容易題在做難題完全不適應，至少速讀上不去，這就成了制約高分的瓶頸。
教材完全解讀（王后雄的）.題目不多，難度中偏上，完全可鍛鍊你的能力，特別是他的題目選的好，非常具有代表性，非常值得做。
另外，學物理參考書佔了一半的分量，參考書選錯了，至少你這本書完了，到高三還要回過頭來補很浪費時間，選參考書要慎重。
因此，物理好的，至少會買3 4本參考書做 成績很大一部分是做出來的。
所以我推薦：你覺得不保險的話，2本都買。教材完全解讀為主，中學教材全解為輔，至少把教材完全解讀做完。
2樓：盡量老練的物理學習者
中學教材全解可以用，基礎才好，理科高分的都是基礎好。物理教材全解知識點全，題也不容易。可以自己過一下。當然，首先要跟著老師的輔導材料，這個可以另外看，主次要分清。
高中物理課本選修3-2目錄章節
3樓：機器
高中物理教材涵蓋的內容很廣，知識點多，同學們複習的時候最好是模組式的複習，這樣更有利於知識的鞏固，下面是人教版物理選修3-2的目錄，希望對你幫助。
1劃時代的發現。
2**感應電流的產生條件。
3楞次定律。
4法拉第電磁感應定律。
5電磁感應現象的兩類情況。
6互感和自感。
7渦流、電磁阻尼和電磁驅動。
1交變電流。
2描述交變電流的物理量。
3電感和電容對交變電流的影響。
4變壓器。5電能的輸送。
1感測器及其工作原理。
2感測器的應用。
3實驗：感測器的應用。
附錄一些元器件的原理和使用要點。
高中人教版物理選修3-3目錄
4樓：關鍵他是我孫子
高中人教版物理選修3-3目錄如下：
第七章 分子動理論
1 、物體是由大量分子組成的。
2 、分子的熱運動。
3 、分子間的作用力。
4 、溫度和溫標。
5 、內能。
第八章 氣體
1 、氣體的等溫變化。
2 、氣體的等容變化和等壓變化。
3 、理想氣體的狀態方程。
4 、氣體熱現象的微觀意義。
第九章 物態和物態變化
1 、固體。
2 、液體。
3 、飽和汽與飽和汽壓。
4 、物態變化中的能量交換。
第十章 熱力學定律
1 、功和內能。
2 、熱和內能。
3 、熱力學第一定律 能量守恆定律。
4 、熱力學第二定律。
5 、熱力學第二定律的微觀解釋。
6 、能源和可持續發展。
拓展資料：物理學是一門基礎自然科學，它所研究的是物質的基本結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規律以及所使用的實驗手段和思維方法。隨著人類對物質世界認識的深入，物理學一方面帶動了科學和技術的發展；另一方面推動了文化、經濟和社會的發展。
經典物理學奠定了兩次工業革命的基礎；近代物理學推動了資訊科技、新材料技術、新能源技術、航空航天技術、生物技術等的迅速發展，繼而推動了人類社會的變化。
高中物理課程應體現物理學自身及其與文化、經濟和社會互動發展的時代性要求，肩負起提高學生科學素養、促進學生全面發展的重任。為了適應科學技術進步和可持續發展的需求，培養高素質人才，必須構建符合時代要求的高中物理課程。高中物理是普通高中科學學習領域的一門基礎課程，與九年義務教育物理或科學課程相銜接，旨在進一步提高學生的科學素養。
高中不僅要學習物理知識，更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力，高中階段主要是自學能力和物理解題能力，並學會一些常用的物理研究的方法。
5樓：劉叔物理
第七章 分子動理論。
1 物體是由大量分子組成的。
2 分子的熱運動。
3 分子間的作用力。
4 溫度和溫標。
5 內能。第八章 氣體。
1 氣體的等溫變化。
2 氣體的等容變化和等壓變化。
3 理想氣體的狀態方程。
4 氣體熱現象的微觀意義。
第九章 固體、液體和物態變化。
1 固體。2 液體。
3 飽和汽與飽和汽壓。
4 物態變化中的能量交換。
第十章 熱力學定律。
1 功和內能。
2 熱和內能。
3 熱力學第一定律 能量守恆定律。
4 熱力學第二定律。
5 熱力學第二定律的微觀解釋。
6 能源和可持續發展。
高中物理：
6樓：匿名使用者
第七章 分子動理論。
1 物體是由大量分子組成的。
2 分子的熱運動。
3 分子間的作用力。
4 溫度和溫標。
5 內能16
第八章 氣體。
1 氣體的等溫變化。
2 氣體的等容變化和等壓變化。
3 理想氣體的狀態方程。
4 氣體熱現象的微觀意義。
第九章 物態和物態變化。
1 固體。2 液體。
3 飽和汽與飽和汽壓。
4 物態變化中的能量交換。
第十章 熱力學定律。
1 功和內能。
2 熱和內能。
3 熱力學第一定律 能量守恆定律。
4 熱力學第二定律。
5 熱力學第二定律的微觀解釋。
6 能源和可持續發展。
7樓：匿名使用者
人教版物理選修3-3詳細目錄 望採納，謝謝。
有關於高二物理選修3-1的一些問題（我用的是人教版的書）
8樓：匿名使用者
1、由於靜電感應，小球分別帶上了等量異號電荷，帶電體使電動機轉動。題目的重點問是否違背能量守恆，答不違背，因為靜電感應分開帶電體時要做功。
2、搜尋「等量均分原理」乙個+5q乙個+3q，接觸後分開，分別帶4q；乙個帶+5q，乙個—3q，接觸後分開，分別帶+q（先中和後均分），條件：相同的小球。
3、電場是分布於場源電荷周圍看不見摸不著但確實存在的場（模擬磁場），其特點是對分布其中的電荷有力的作用。
4、不對，要想重合，需要1、電場線是直線 2、帶電體的初速度為零或與電場線同線。
5、對了。懶得寫了，我是物理老師，自學容易形成一些錯誤看法，尤其是高二物理，看你的問題很有靈性，找個人當面問問吧。別耽誤了。
我打字太費勁，我上來掙積分好下文章的。
別耽誤了，實在不行要上一級的學案對著看，或者，上網下「導學案」
9樓：儒雅隨和川
①有電荷轉移，形成小型磁場。
四種情況，反正這不是摩擦，只要兩物體之後帶同重電荷就行了③有其他電荷那叫庫侖力，受電場作用叫靜電力，他沒說就別想那麼多，這種題多的是。
不一定，和水管子差不多，電子不斷碰撞，但巨集觀上這句話是對的，有時候就得這麼做題。
厲害，答對了。
所有題，方法對就能做，除非理論就是錯的。
不考慮，判斷電勢正負看初末電荷就行了。
10樓：匿名使用者
u＝ed，是勻強電場的公式，只算各量的大小（絕對值）之間的關係。
11樓：_繪瑾
2，電荷接觸或感應後就會電中和，電量相等，是相加後的一半（帶正負計算）
4，粒子沿電場線切線方向運動，如果是直線、粒子自然沿直線運動。
12樓：柳七
4.還要考慮帶電粒子的初速度和是否受其他力的影響，就算沒有，也是沿電場線的切線方向。
13樓：匿名使用者
2.要看電荷的正負 4.錯，粒子可能有速度。5，對。
高二物理選修3-1
14樓：匿名使用者
這要看題目怎麼說了。情況很多，有點複雜，比如：
1.有電場線，那麼電場線某點的場強方向就是電場線在該點的切線方向。這是最基本的。
2.給出等勢面，那麼與等勢面垂直的方向就是長期方向，至於向那邊，還要具體考慮。
3.比如乙個負電荷靜止在某個空間，則場強方向（即電場方向）豎直向下。
4.比如某正電荷在勻強電場中從靜止開始加速，加速方向為場強方向。
5.沿電場線移動某一正電荷，電勢能增加，則說明電場力做負功，則場強方向與移動方向相反。
例子太多說不完，說點概念給你：
規定正電荷在電場中某點的受力方向為該點的場強方向，負電荷在某點的受力方向與該點的場強方向相反。
場強公式e=f/q，所以e的方向同於正電荷受力方向。
在電場中畫一系列曲線，使曲線的切線方向與電場方向相同，這樣假想出來的線交電場線。上面有箭頭標出方向，據此可定電場方向。其他的判定要結合相關知識，比如做功，能量轉換，速度和加速度的變化，不過最主要的就是通過電場對電荷的力的作用來作為橋梁。
15樓：亂謹
電場方向是電場線的切線方向。
正電荷在電場中受力方向與電場方向相同。
負電荷相反。
高中物理選修3-2的參考書
16樓：迷熊菲
五年高考三年模擬 很好 過來人力薦。
高中物理選修31公式高中物理選修31的公式
電磁學常用公式 庫侖定律 庫侖定律 f kq1q2 r 抄2 不帶正負 bai號 電場強度定義 e f q 不帶正負號du 點電荷zhi場強公式 daoe kq r 2不帶正負號 電場力做功與電勢能改變的關係 wab epa epb帶正負電勢定義 ep q 帶正負電勢差與電勢的關係 uab a b帶...
高中物理選修2 1，2 2，2 3為什麼不學
一般一道大題12分 高中物理必修一都是重點高中數學選修2 2導數部分，一般是壓軸題14分高中數學選修2 3離散隨機變數，一般理綜24題 於必修一14分左右高中物理選修3 5動量 概率 那是給職中的學生學的。如果你高二讀的是高中理科，就學選修3 1 3 2 3 3 3 4 3 5。如果讀的是文科，就學...
高中物理必修一二和選修1 1中所提到的物理學家和他的貢獻，誰
還是全面bai說一下吧 必修一 du，高一上必修二，高一zhi下選修一系列 包括dao選修1 1，選修1 2。強調版物權理與社會 人文，文科高二上下 選修 選修二系列 包括選修2 1，選修2 2，選修2 3。強調物理與科學技術，文科高三上下 選修 選修三系列 包括選修3 1，選修3 2，選修3 3，...