1樓：小小綠芽聊教育
根據《中華人民共和國教育法》第二十九條規定：
學校及其他教育機構行使下列權利：
一）按照章程自主管理；
二）組織實施教育教學活動；
三）招收學生或者其他受教育者；
四）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分；
五）對受教育者頒發相應的學業證書；
六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；
七）管理、使用本單位的設施和經費；
八）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；
九）法律、法規規定的其他權利。
國家保護學校及其他教育機構的合法權益不受侵犯。
學校及其他教育機構應當履行下列義務：
一）遵守法律、法規；
二）貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學標準，保證教育教學質量；
三）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益；
四）以適當方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利；
五）遵照國家有關規定收取費用並公開收費專案；
六）依法接受監督。
2樓：思念初見
首先，學校不能用任何的理由辭退開除學生。
3樓：馬依昂陽
法律對義務教育階段的學校權利的限制，就是不能隨意的開除學生。
4樓：網友
法律對義務教育階段學校權力的限制是義務教育的時候，什麼東西全是全免的。
根據《教育法》規定，學校具有哪些權利
5樓：玲子萌
（1）按照章程自主管理。（2）組織實施教育教學活動。（3）招收學生或其他受教育者。
4）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或處分。（5）給受教育者頒發相應的學業證書。（6）聘用教師和其他職工，實施獎勵或處分。
7）管理、使用本單位的設施和經費。（8）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的干涉。（9）法律法規規定的其他權利。
希望對你有幫助~
根據《教育法》規定，學校具有哪些權利
6樓：理雲德蕭凰
（1）按照章程自主管理。（2）組織實施教育教學活動。（3）招收學生或其他受教育者。
4）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或處分。（5）給受教育者頒發相應的學業證書。（6）聘用教師和其他職工，實施獎勵或處分。
7）管理、使用本單位的設施和經費。（8）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的干涉。（9）法律法規規定的其他權利。
希望對你有幫助~
中華人民共和國義務教育法中規定學校不得有以下哪些行為
7樓：繆興龍律師
學校不得聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利。
或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員。學校不得違反國家規定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。對違反學校管理制度。
的學生，學校應當予以批評教育，不得開除等。
法律依據《中華人民共和國義務教育法。
第二十四條 學校應當建立、健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發生事故。
縣級以上地方人民**。
定期對學校校舍安全進行檢查；對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。
學校不得聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員。
第二十五條 學校不得違反國家規定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。
第二十七條 對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。
教育法規定學生的義務有哪些
8樓：韓亞迪
學生應當履行的法定義務主要規定在《中華人民共和國教育法》中，包括接受教育，遵守法律、法規，遵守學生行為規範，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣，努力學習，完成規定的學習任務，遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度等。受教育者應當履行下列義務；遵守法律、法規；遵守學生行為規範，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；努力學習，完成規定的學習任務；遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。從以上規定我們可以看出，接受教育是學生的義務，當成為一名學上以後，還需要遵紀守法，尊師敬長，努力學習，這些學生平時受到的教育，同時也是作為學生應當履行的義務。
中華人民共和國教育法》第四三條受教育者享有下列權利：參加教育教學計畫安排的各種活動，使用教育教學設施、裝置、圖書資料；在學業成績和品行上獲得公正評價，完成規定的學業後獲得相應的學業證書、學位證書；對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；法律、法規規定的其他權利。
拓展資料：《中華人民共和國教育法》的頒布是關係中國教育改革與發展和社會主義現代化建設全域性的一件大事，對落實教育優先發展的戰略地位，促進教育的改革與發展，建立具有中國特色的社會主義現代化教育制度，維護教育關係主體的合法權益，加速教育法制建設，提供了根本的法律保障。
法律依據：《教育法》第四十三條，學生還應當履行下列義務：遵守法律、法規；遵守學生行為規範，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；努力學習，完成規定的學習任務；遵守所在學校或者其他教育機構的管理。
法律對義務教育階段學校權力的限制包括哪些
9樓：青山依舊濟南
法律對義務教育階段學校權力的限制有：不得收取學費、不得開除學生。學校及其他教育機構行使下列權利：
一）按照章程自主管理；（二）組織實施教育教學活動；（三）招收學生或者其他受教育者；（四）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分等。
國家為什麼大力給義務教育階段學生減負
存在的就是合理的，家長讓孩子上補習班也是因為孩子在某一科是弱項，通過老師的幫助會有所提高，真正的那種學渣，家長一般都會放棄學習，想別的辦法。所以說自己的孩子不好好學習，不要妨礙別人的孩子努力提公升。我認為不會的。因為社會上有很多的各種各樣補習班。有的老師寧願下崗也要去做補習班的老師，甚至自己開培訓學...
為什麼九年義務教育階段不能留級了
義務教育階段原則上不實行留級制度。一是貫徹 義務教育法 保障適齡兒童 少年接受義務教育權利的需要。義務教育法 所指的九年義務教育是國家規定的年限教育。如實行留級，則會造成大量的學生滯留，不利於九年義務教育的普及。二是有效利用教育資源的需要。就我省而言，義務教育優質資源依然滿足不了人民群眾接受高質量教...
日本人在義務教育階段都要學習中國歷史嗎
首先，所謂七擒孟獲的那些具體情節，大都是三國演義和各版演義從民間的傳說中創作出來的，在古代正史 相關如 三國志 資治通鑑 以及現代考據歷史都是沒有的。所以我疑惑那 複習內容 是否是歷史，或者是相關 三國演義 的文學還是類似於第二課堂的趣味性題目。至於日本對於中國的學習，歷史由來已久。書法是以漢字為根...