1樓：老王女兒
學前教育專業屬於師範類。
學前教育專業就是研究教育規律的科學，是教育科學的乙個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。
主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。
任務在於總結學前教育的經驗，研究學前教育理論，並借鑑外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養新生一代基礎教育做科學的指導。
歷史起源
學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家福祿貝爾提出的。他在誇美紐斯和法國啟蒙思想家j.-j.
盧梭的影響下，又接受了瑞士教育家裴斯泰洛齊的兒童教育思想。於2023年在布蘭肯堡創設了一所收托1～6歲兒童的教育機構，2023年命名為幼兒園（kindergarten）。
福祿貝爾系統地論述了幼兒園教育的重要性、內容和方法。他認為兒童的發展是漸進的過程，教育應適合兒童的發展，教育應以兒童的自主活動為基礎。
2樓：熱心的小誠老師
親，您好，學前教育師範類同樣也是屬於師範的，只不過主要是針對幼兒園的老師，而且學前教育其很多是專科學歷。
小誠老師補充，專業技能要求：1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；5、了解學前教育理論的發展動態；6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
學前教育是師範專業嗎？
3樓：愛娛樂的小鴿子
一般來說，師範類院校的學前教育專業都屬於師範類專業。但是很多職業技術學院一般不分師範和非師範專業，所以這些學校多為非師範類。在各高校招生計畫中，會明確標註學前教育專業招生方向是否是師範類。
學前教育主要研究學前教育學、學前兒童保育學、學前兒童發展科學、學前兒童心理學等方面的基本知識和技能，觀察、分析3-6歲幼兒的身心活動，在幼兒園、托兒所等學前教育學校和機構進行學齡前兒童的教育教學、品行培養、智力開發等。
主幹課程。學前教育學、心理學、普通話、現代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發展科學、學前兒童衛生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、聲樂、美術、鋼琴、舞蹈等。
4樓：張佳倩啊
學前教育當然是算師範專業的，學前教育是屬於教育學範疇的乙個二級學科，總體來說，未來的就業前景還是很好的，如果你選擇是師範類方向的學前教育。那麼將來可以去各大幼兒園裡面從事幼兒教師。
在職業學院學的是學前教育專業，是師範生還是非師範
5樓：教育解答
一般來說，師範類院校的學前教育專業都是屬於師範類專業，我還沒見過非師範的。
師範生和非師範的區別：
1、學科設定不同。
不少的師範類高校，不一定都是師範類的專業，還有很多非師範專業，而師範類專業一般都會有教育心理學，以及其他和教育相關的學科，但是在非師範生中就沒有這樣的學科設定。
2、畢業證不同。
畢業的師範生在畢業證上面會有「師範」的字眼，但是非師範生並沒有。
3、就業影響不同。
如果想公辦的學校當老師的話，那麼大部分的學校還是認同師範類畢業的學生，所以規劃好了日後要當老師的學生，可以選擇師範類的院校，成為師範生。
無論師範生還是非師範生，都要參加教師資格證的考試，只有考試通過才能擔任老師。
國內知名的師範類大學都有教師資格證的考試，不少師範生在校期間就可以報考，在校報考無論是筆試還是面試，都會相對容易，特別是211畢業師範類老師，成為高中老師的可能性很大。
如果非師範生想成為高中老師的話，難度非常大，但是如果畢業院校的認可度較高，那麼也是沒有問題，例如北京大學、清華大學、復旦大學等。
6樓：匿名使用者
這個是屬於非師範生。師範生的話一般都是學校。你這個只是選擇了這乙個專業而已，並不是說這個學校就是師範類的。所以報考一些證書或者是填報一些資料的時候，就要選非師範生了。
學前教育是師範類專業嗎？
7樓：匿名使用者
學前教育也是有師範類專業的。
也是教師的乙個專業，也是要上師範大學的。
8樓：雲南新華電腦學校
學前教育是屬於師範類專業的。
9樓：太平洋親子網
學前教育屬於教育類專業。師範類不是專業，而是指學校。
師範類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業。具體說，過去師範類高校中的所有專業均可算為師範類專業，包括不是從事教師工作的心理，教育學等專業。
很多師範類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師範類高校中的數學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師範類教育。同樣，將中小學教育的科研基礎性學科，如教育學、心理學等也稱為師範類專業。
學前教育專業可以昇本嗎學前教育專業的專公升本可以公升那些專業？
可以。培養要求 該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育 教育和研究的基本能力。知識技能 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力 1 掌握學前教育學 幼兒心理學 幼兒園課程的設計與實施 幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識 2 掌握觀察...
我是學前教育大專函授的，是師範“專業”嗎？報考教師資格證用的
教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求 1 普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的 普通話水平測試等級標準 二級乙等以上標準。2 各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學 心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格...
學前教育專業需要學習哪些東西學前教育專業要學哪些課程？
學前教育專業主要包括以下課程 普通心理學 人體解剖生理學 教育社會學 兒童文學 幼兒園課程 學前兒童語言教育 學前兒童科學教育 聲樂 舞蹈 美術 學前教育學 幼兒心理健康教育 幼兒心理學 幼兒教育心理學 學前兒童衛生學 幼兒保健學 幼兒教育研究方法等。學前教育專業實踐教學 主要實踐性教學環節 包括幼...