1樓：0o紫七
最簡單也最直接的方法就是，多讀讀**散文之類的，將自己的想象力提高而後在閱讀的時候抓住文章的主旨與所要表達的精神，將自己當做作者，面對題目用作者的角度去考慮，這樣會輕鬆很多。技巧的東西以後可以慢慢培養適合自己的。
2樓：網友
邊讀邊用鉛筆畫能強制自己認真看進去。
做語文閱讀的技巧和方法
3樓：隨風人情感
2．認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。
3．逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關內容，認真地思考、組織答案。
4樓：一網情深的阿慧
1、對「理解作者在文中的重要語句所要表達的含義」的題， 多用原文或整合原文語句作答；
3、答案表述有三點，一是截，指的是題目答案就是原文的某一句話、某乙個詞，此時截出符合題目答案的語句填入；二是改，改是指在找出題目答案所在的語句後再根據題意從語句中選出有用的語言資訊進行重新組合、表述；三是寫，閱讀題答案在原文語句中找不到時要學會用自己的語言把答案意旨表達出來；
4、認真審讀題目，定區域，明方向，找準答題方向，再結合上下文進行分析，找出最切題的語句作答；
5、掌握基本答題要點，表達技巧，寫景方式，結構特點等。
5樓：網友
一、某句話在文中的作用。
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、**），埋下伏筆（記敘文、**），設定懸念（**），為下文作輔墊；總領下文。
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、**）；深化主題（記敘文、**）；照應開頭（議**、記敘文、**）。
二、修辭手法的作用。
1、它本身的作用；
2、結合句子語境。
三、句子含義的解答。
這樣的題目，句子中往往有乙個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。
四、段意的歸納。
1、記敘文：清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事格式：（時間+地點）+人+事。
說明文：清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼，格式：說明（介紹）+說明物件+說明內容（特點）。
3、議**：清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，格式：用什麼論證方法證明了（論證了）+論點。
以上就是語文閱讀理解解題技巧的內容符實際需要。
語文閱讀的技巧
6樓：唉沒名可取啊
這樣的題時我們可以借助記敘文「六要素」法。就是找到文中六要素：事情發生的時間、地點、人物，事情的起因、經過、結果。
找到六要素，再把它們用語言組織出來，這道題就準確無誤了。2、文章表達了作者什麼樣的思想感情？
如果是寫景的文章，一般是表現了對大自然或對祖國大好河山的喜愛之情；如果是敘事的，一般要求學生讀懂文章主要內容，找到作者議論或抒情的句子進行分析。這些句子要麼在第一段，要麼在最後一段，或者是某一段的中心句，也有的思想感情表現在標題上，需要仔細甄別。
如果是議**，就要找到論點，圍繞論點進行解答即可。
3、文中劃線句子運用了什麼表達方式，有什麼好處？
表達方式總共有五種，如果學生能分辨出來，這道題就簡單多了：記敘、議論、抒情、描寫、說明。記敘的作用就是交代故事情節，人物關係，事情變化的過程等。
議論的作用是點明主旨，揭示中心。抒情的作用是增強文章感染力和渲染氣氛深化主題。描寫的作用是促進情節的發展體現人物鮮明的個性。
說明的作用是在議**中它交代論據，在記敘文中它起到注釋作用，在新聞中它介紹背景資料，在說明文中它表述科學知識或事理。
語文閱讀哪些技巧
7樓：京墨
①依據書本的體裁特點理清路。
文章本身都是有內在的規律可循的，作者寫文章時多多少少總要受到體裁的限制，而每一種文體都有各自不同的特點。因此，理清文章的思路，我們便可以從不同的體裁入手，依據不同文體的特點去理清作者的寫作思路。
優化閱讀方法。
經常讀完一本書，別人問這本書講了什麼？有的人說不出來，有的人說了很多卻抓不住重點，一本書很長，很容易讓人產生「自己讀懂了」的錯覺。對此，要改變傳統逐字逐句的閱讀方法，學會快速閱讀法，簡單來說就通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率，可以詳見「精英特速讀記憶」軟體，訓練後有明顯的改善和幫助。
抓住書中的標誌性語言理清思路。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每一篇文章都有屬於自己的標籤，而這些標籤就是文章的語言標誌，有時以時間的轉換來出現，有時以關鍵的標誌詞出現，也有時以句子出現，閱讀時應加以注意。
8樓：網友
語文閱讀的技巧有很多，個人覺得sq3r閱讀法就非常不錯。
sq3r是一種閱讀方法，由英語survey，question，read，recite，review五個詞的第乙個字母組合而成，分別代表「瀏覽、發問、閱讀、複述、複習」五個學習階段。
步驟1：在你閱讀之前，瀏覽一下章節；
覽目錄、標題和副標題。
瀏覽**、**、圖表或地圖下的文字說說明。
注意前言和章節的鋪排。
進行總結。步驟2，瀏覽時提出的問題：
就題目、標題或副標題提問。
閱讀每個章節或每個副標題後面提出的問題。
問自己：「這個章節或主題都講了什麼內容？」
問自己：「對這個主題我都知道些什麼？」
步驟3，尋找你剛開始所提問題的答案。
在章節開頭、章節末尾或學習指南處問題。
重讀**、圖表等下面的文字說明。
對所有加下劃線、斜體和粗體的詞或短語作筆記。
一次唯讀乙個小節，思考難以理解的地方。
大多數書籍都有頁邊都有留白的地方，這些空白是留給你寫筆記用的。
用自己理解的語言，嘗試在這些空白的地方寫下來，這樣會加深你對書中內容的思考和理解的。
如果這對你有所幫助，試著把這些問題寫下來以供思考。這就演變成sqw3r法（ survey，question，write, read，recite，review），即「瀏覽、發問、書寫、閱讀、複述、複習」。
如何掌握語文的閱讀技巧
9樓：曦蓮灘
閱讀是我們每個人都需掌握的技能，每個人都會閱讀，都可以閱讀，但是不一定就掌握了閱讀技巧哦。以下是我為大家整理如何掌握語文的閱讀技巧相關內容，文章希望大家喜歡！
閱讀氛圍
首先就是閱讀氛圍了，我們要給自己選擇乙個舒適安靜的閱讀環境，創造乙個良好的氛圍，比如，圖書館、臥室、書房、咖啡廳等都是不錯的選擇。有時適當換下閱讀環境，會創造出不同的閱讀氣氛和感覺。
閱讀習慣
接下來就應該談論閱讀習慣了，應該給自己有乙個明確的規劃，比如我一天什麼時候閱讀，每次閱讀多久。至於時長建議每次閱讀三十分鐘到一小時，最好不要斷斷續續地讀，否則會影響閱讀質量。如果實在不行，建議在短暫的時間裡只閱讀短篇文章就好了。
至於在什麼時候閱讀建議在清晨或晚上閱讀，這時的閱讀質量也最好，當然每個人的時間安排及習慣不一樣，可以選擇自己最喜歡的。時段閱讀。
高質閱讀
然後就論到高質閱讀了，如果一本書很好，我們可以第一遍先囫圇吞棗地粗讀，再進行第二遍的細讀，遇到好的句子，或是對自己感悟很深有所促動的，可以把它記下來。**很愛看書，他就有乙個閱讀習慣「剪書」，就是把一本書當中自己認為重要的部分，喜歡的部分剪下來，製成一碟小卡片，然後再去讀，再從當中不斷地剪，到最後就只剩幾句金句了。當然這個方法也不提倡，畢竟有點浪費了，特別是對惜書如命的人啦！
語文閱讀哪些技巧，做語文閱讀的技巧和方法
依據書本的體裁特點理清路。文章本身都是有內在的規律可循的，作者寫文章時多多少少總要受到體裁的限制，而每一種文體都有各自不同的特點。因此，理清文章的思路，我們便可以從不同的體裁入手，依據不同文體的特點去理清作者的寫作思路。優化閱讀方法。經常讀完一本書，別人問這本書講了什麼？有的人說不出來，有的人說了很...
語文閱讀理解有什麼技巧做語文閱讀題的技巧有哪些？
閱讀實際就是要考查對選文內容或重要句子的感悟能力。要求學生把閱讀與生活 閱讀題作為語文考題的重要組成部分，語文閱讀理解題是一種綜合性的題型，能有效地檢測學生的閱讀理解能力和語文質素。一 閱讀理解的常用解題思路 1 明主旨 文學作品往往通過故事反映社會生活的某一本質方面，這就是主題。議 總有乙個中心論...
語文閱讀題答題技巧語文閱讀題答題技巧？
中學語文閱讀，只能從兩個基點進行考核，那就是知識點和答題結構與方法。而知識點的考核，只能從五個方面出題，分別為文章材料 文章結構 文章語言 文章主題和表達方式 答題結構的考核，只能按四種能力出題，分別為概括能力 判定分析能力，理解表述能力和賞析能力。那麼，按排列組合來看，語文閱讀的具體題型，便只有三...