1樓:律政先鋒
遊戲和學習有一定的相同之處也並不是說遊戲一點好處都沒有,其實遊戲對人的智力開發反應力的培養都能夠帶來一定程度上的好處。對於我們來說大學之前學習的知識很大程度上也是為了培養我們的記憶力和鍛鍊我們的反應能力。
至於擴充我們的視野,增長我們的見識,培養我們的能力這方面,恐怕所學的知識確實也派不上多大的用場。因為我們從小學到大學整個過程中能夠在實際生活中應用起來的知識並不算特別多,而且往往絕大多數的科目學完之後就忘了。所以在某種程度上,學習和遊戲是有一定的相同之處的。
遊戲對孩子而言是學習的替代品,對他們弊大於利那為什麼還有這麼多的家長對遊戲恨之入骨,甚至把遊戲當成是眼中釘肉中刺呢?主要的原因還是在於遊戲太容易讓人沉迷,非常容易導致孩子成癮,最終無法戒掉。
就比如止痛藥對於存在疼痛的人來說當然是乙個好東西,但是長時間吃這種止痛藥,我們就會對它產生依賴。於是不管有沒有疼痛,我們都會傾向於去去吃它,從而對我們的身體造成不可逆的傷害。<>
而對遊戲來說也是如此,它雖然有鍛鍊我們反應能力和培養我們智力的因素。但是遊戲畢竟只是遊戲,它鍛鍊和培養我們智力和能力的水平以及程度都是非常有限的。不像學習這麼強大,每一種知識所能帶給我們的幫助都不相同。
而且學習所學到的知識是有益的,但是遊戲我們只是不斷的在浪費時間,所以對於遊戲而言,很多的家長都不太待見。
當然很有可能這些家長本身自己也玩遊戲,但對於孩子玩遊戲他們卻非常惱火。這是因為對家長而言遊戲是消遣,是繁忙的工作和生活的調劑品。但對孩子而言遊戲就成為了學習的替代品,很多的孩子只能2選1。
有的孩子玩遊戲去了對學習就沒有一點興趣了,從而導致他學習成績一落千丈,並且從此性格大變。對於這樣的孩子來說,如果不能懸崖勒馬,及時糾正他的錯誤,很有可能他的人生就會因為遊戲而毀掉。
畢竟孩子需要面臨乙個非常重要的難關,那就是高考。只有通過這個獨木橋,孩子的人生才有可能真正的走向成熟。而在此之前,他只不過是在父母的懷抱之中的乙個乳臭未乾的小傢伙而已。
他並未獨立,所以他也不可能為自己的行為真正負得起責任面向自己的人生。必須要父母對其行為進行規範和引導,讓他走上一條正確的道路。
2樓:網友
不是的。遊戲還是有好處的。孩子在遊戲的過程中能收穫快樂。能讓緊張的心情得到放鬆。但是孩子玩遊戲一定要適度。
3樓:辣辣不辣啦啦啦
遊戲當然還是有一些好處的。有一些遊戲有很好的劇情,他們能教會孩子許多的道理。而且有一些遊戲還可以鍛鍊人的反應能力。
4樓:花花就是我
遊戲其實也是有好處的,因為能夠讓人得到放鬆,適當的玩會比較的好。
最近群裡好多家長都把孩子送去貝爾程式設計學習了,小學真的有去學程式設計的必要嗎
如果條件允許,是可以學習的,少兒程式設計主要培養孩子的程式設計思想,培養學生的計算思維和創新解難能力,這樣能讓孩子有另一種思維方式進行學習。沒必要,小學主要培養孩子把基礎知識打牢固 我覺得真的沒必要,除非你的孩子真的天賦極高並且對程式設計表現出十分明顯的興趣,否則這都將會是家長給孩子多餘而又無用的壓...
許多家庭都喜歡自己製作甜酒,製作甜酒時,常向煮好的糯公尺中加入
1 分解有機 物 生長繁殖 2 氧 酒精 3 二氧化碳 4 2分 一部分糖 專有機物 在有氧條件下被徹底氧 屬化分解為二氧化碳和水 試題分析 1 因為酵母菌進行酒精發酵需要一定的溫度,溫度過低,就會影響酵母菌進行酒精發酵,降低出酒率,所以天氣寒冷時,需要保溫的。2 由於酵母菌進行酒精發酵,是在無氧的...
許多家庭都喜歡自己製作甜酒,製作甜酒時,常向煮好的糯公尺中加入酒麴(內含大量的酵母菌),並且需將釀酒
1 酵母菌的生抄活需要適宜的溫度,因此製酒時還要保溫,為酵母菌提供適宜的溫度,利於酵母菌的生長 繁殖和發酵 2 酵母菌只有在無氧的條件下才能產生酒精和二氧化碳,因此製酒的過程要密封,為酵母菌提供無氧的條件,使其發酵產生大量的酒精 3 在酵母菌進行酒精發酵時,將葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,所產生的二氧...