1樓：肚子容量
我還是基本持支援態度的，前提是建立在小孩不是很反感和排斥的基礎上。
兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，也是父母的希望。望子成龍是每位家長的共同心理，教給孩子學習是對的。
但是，對於嬰幼兒或者少年兒童的早期教育一定要慎之又慎。兒童是長身體，長見識，認識世界的初始時期，讓孩子有乙個健康的身體和聰明的頭腦尤其重要。既不讓孩子好吃懶做，又不要給孩子增加身體和思想負擔。
父母是孩子的啟蒙老師，從小讓孩子接受到良好教育很有必要。也就是說教給孩子一些生活學習勞動方法尤為重要。
首先，態度上要有乙個準確的認知，當成一種兒歌或者遊戲一樣去交給小孩，千萬不能給這麼小的孩子形成心理壓力，畢竟健康快樂成長，對於孩童來說，是第一要務，文化知識的學習跟健康快樂相比，非常次要，這個千萬要注意。
其次，要遊戲中，和孩子一起背誦，寓教於樂，然後像講故事一樣把內容說給孩子聽，如果說背古詩一定要好處的話，我覺得它的意義在於：故事性和培養語文的語感。
故事性就是每首詩都是乙個背景故事，孩子可能會對這個感興趣，但是這個對家長的要求比較高，家長自己要對詩也比較喜歡比較熟，至少是對要教的這首詩熟悉吧，然後才能講得生動有趣。培養語感可能就是背詩的最大意義了，背下來的東西，雖然不理解，但一定要留在腦海中，日後有了生活的經驗，就懂了，語感也有了。
所以，如果孩子也樂意的話，家長可以在輕鬆歡快的氛圍中，和孩子一起遊戲，背詩，而不是單純為了背詩而背詩。
2樓：左阿涼
我覺得還是挺好的，畢竟背東西這種東西主要靠的還是日積月累。孩子們從很小的時候就開始背古詩對他們後來的學習以及文學素養的培養都還是蠻有用的。
3樓：e時光再燃
我覺得還是比較不錯的，可以增加小孩子的記憶力，也可以讓小孩子語言表達能力更加順暢。
4樓：愛德華里它
小孩的記憶力是很好的，但也不要過多強求，剝奪孩子的童年時光可以兩天一首，一星期五首。
很多孩子在很小的時候就會背古詩，這是為什麼呢？
5樓：昕昕學姐
這和父母的教育有很大的關係，這些孩子仔侍在很小的時候父母就要讓孩子接觸古詩詞，並且規定孩粗明子每天或者是2~3天背誦一篇巖戚告古詩。
6樓：灰灰慧闖天涯
可能是因為孩子小的時候記憶力比較好，而且家長也一直在教育孩子，所以孩子就學會了背古詩。
7樓：愛上我企鵝9啊
因為家長有意識的進行培養，而且孩子在小的時候記憶力還是相當不錯的。
孩子大量背古詩不理解有用嗎
8樓：內蒙古恆學教育
當然有用，因為讀書就要讀經典，詩詞是中國文化的經典，是中國文化的精髓。
少年記憶如刀刻，小學生記憶力超強，多些積累，對將來幫助很大。我們常說書到用時方恨少，許多作家在少年時都讀了很多經典，可見積累重要。
小學生背詩詞，可以開發智力，養成讀書的好習慣，提高自己的閱讀和寫作水平，甚至對自己將來職業的選擇都有很大的影響。背誦古詩文有以下的好處：增強記憶力，記憶古詩文，無疑等於每天做一套腦體操。
提高語言文字能力，學生頭腦中有大量的名篇佳句，將來寫文章也能文思泉湧，出口成章。擴大學生的知識面，中華文化的歷史文化知識蘊含在古詩文經典中，背下這些優秀篇章，增強學生的感悟能力。培養學生的學習興趣，如能經常進行古詩文朗讀比賽，即可形成壯觀的朗讀氛圍。
提高學生的審美能力，千古美文，形成獨特的審美能力。
一年級孩子每天被要求背一首古詩，你贊成這樣做嗎？孩子如何背詩？
9樓：鵬鵬家庭教育
我孩子今年才上一年級，已經能夠嫻熟記誦近二百首古詩詞，而且能夠大概表述這種古詩詞的意味，因此，我認為一年級的孩子已具備背誦古詩詞彙的能力。
我孩子從幼兒園中班起開始接觸古詩詞，那時候，幼稚園已經機構一場歌唱比賽，我讓孩子自身選擇喜歡的歌。他在當時剛好在聽谷建芬教師編曲的《讀唐詩》，一下子就挑中了一些歌。因此，我就用手機上不斷****給他聽。
迅速，孩子就記下了裡面的歌詞，可能就順理成章地把那幾首歌古詩背過出來。此後，孩子對古詩的喜愛一發不可收拾，每天纏著我讀古詩，讀著讀著，他就能將這種古詩記到了內心。為了能加重孩子對古詩的第一印象，我漸漸嘗試把每段古詩的意思表述給他聽，他總會聽得津津有味。
以後先給孩子學古詩，他會要求我將古詩的意思一字一句地說明白。就是這樣，孩子用了一年多的時間已經把小學和初中教材中明確要求記誦的古詩詞都背了下去。
自然，孩子背古詩詞不一定要應用死記硬背的的辦法，並且，家長一定要依據孩子的接納能力明確背古詩詞的進展。父母一開始讓孩子背古詩不要過於追求完美速率，應以塑造孩子的熱情為主導，最好是讓孩子多讀一讀，讓孩子讀取古詩節奏的和律動。等孩子漸漸地瞭解古詩之後，父母要為孩子講古詩的意思，讓孩子在分析的基礎上記誦，不但要記得快還記得牢，並且，孩子還能獲得信心，逐漸迷上古詩，就算每日背一首古詩，也不會有什麼難題。
結束語。小學一年級的孩子能夠逐漸觸碰古詩，並嘗試背誦古詩，可是，家長應控制住孩子朗讀古詩的進展，不能給孩子導致過大壓力。只需家長們的正確引導方式及時，孩子就能輕輕鬆鬆學精古詩。
10樓：要天天喝
這種方法我非常的贊成，這樣就會讓孩子學習到更多，而且孩子的學習都是日積月累的；孩子在背詩的時候就要多去背誦，而且還要多去理解意思，可以去把古詩串聯成歌詞，這樣孩子背誦就會更加容易。
11樓：皮蛋瘦肉周
我很贊成這樣的做法，能夠讓孩子更有出息；在背詩的時候一定要多讀幾遍，慢慢就背下來了。
12樓：把車把把好
我非常贊同這樣的做法，孩子能夠積累很多的古詩詞，對孩子的未來有很大的幫助；在被試的時候一定要先理解詩的意思，然後再去背，這樣的效果會更好。
孩子背一首古詩，背了乙個星期，這能說明他在努力背詩嗎？
13樓：大哈和你談教育
孩子背一首古詩就能夠背乙個星期，明眼人一看就知道孩子這是在裝作自己很努力的樣子欺騙家長而已，並不能說明他在努力地背詩。畢竟一首古詩也只有短短的幾句話，根本用不了乙個星期就能夠背的滾瓜爛熟，而孩子竟然乙個星期只背了這一首古詩難道還不能說明孩子的這種行為只是在自欺欺人嗎？所以家長一定不要被孩子給你製造的這種表面努力的現象所矇蔽，不然連家長都發現不了孩子假努力的現象，還怎麼能用對方法去解決呢？
屢次做複習計劃，不代表努力。
多數小孩在考試成績不是很好的時候就找出便籤來為自己制定以後的學習計劃，然而僅有三天的熱度，這種熱情一旦下去便將學習計劃放在一邊落灰，待到盯拿搜下回大考到來的時候又在前幾天抱佛腳，結果考試成績還是一塌糊塗，下一階段又如此重複下去收效卻甚微。再有大考的時候靠運氣正確的題目，孩子也會覺得他靠自己做對的肯定就不再去學習了，究竟真會假會僅有敏畢他自己明白。
花花綠綠的錯題本不代表小孩在好好學習。
孩子的錯題筆記字跡不潦草，解題的每一步也同樣凱歷逐條列出記載得很認真，上面落滿了花花綠綠的標記，用孩子自己的話來說：這是在畫重點。多數父母見到小孩的筆記整理得這麼條理清晰就覺得小孩一直在好好學習，其實孩子的錯題本就宛如在捧著寶貝一樣，只負責寫不管看，到大考之前錯題本還是非常的整潔。
小孩週日的時候，基本是花一整天的時間用於玩耍，一到天黑就開始好好學習了，憋著一口氣看書到凌晨，結果次日在上課時精神不濟，這種喧賓奪主的行為也表明孩子在假裝努力。
總結：看書不是演戲，並不是任何人都有時間陪著你演戲，成績便是你近段時間好好學習的具體證明。一旦父母發現小孩恰好在假努力，絕對要及時管教，讓小孩明白學習是給他學的這種假努力明顯是孩子在騙人騙己倘若不及時講孩子引回正軌，肯定就不容易解決了。
14樓：網友
不是這樣的，說明孩子只是動了嘴巴，但是沒有動腦子，所以背古詩的效率特別低。
15樓：創作者
這並不能說明孩子在努力的背詩，一首詩根本用鉛燃塵不了乙個禮槐禪拜，如果孩子乙個段雀禮拜只背了一首詩的話，說明孩子根本沒有認真的去背古詩。
16樓：青楓侃
不是的。這說明孩子對古詩理解的不是特別的透徹，或者是說明了孩子的學習效率非常的差，塵寬飢所以才會出派返現這樣的情況。巧頌。
17樓：q清允
可以說孩子的效率低，也可以說孩子在糊弄你。你可以通過一蘆洞早些方法去提高孩子的陪雀專注力，孩子背的慢很有可能顫侍就是他心不在課本上。
18樓：帳號已登出
沒有旁大核努力，孩子背一首詩半個小時就應該背過的。平時可以跟孩子運掘一起背書背詩，如果實在是慢的話，可以送孩子去學習仿衝班鍛鍊一下。
19樓：黎昕科普知識小屋
我覺得這說明他在努力背古詩，只不過可能效果沒有那麼的明顯罷了。
很多孩子在很小的時候就會背古詩，你知道為什麼嗎？
20樓：需要友誼的溫暖了
在我們的生活當中，很多家長在寶寶一歲左右的時候就會教寶寶背誦一些古詩，不僅可以鍛鍊寶寶的大腦能力，同時也能夠增強寶寶的記憶能力，接下來就為大家介紹一下。
首先我們要知道，孩子在進入小學之後，就會被各種各樣的古詩提前讓孩子接觸古詩，也是能夠讓孩子有乙個很好的接受過程，另外通過背古詩可以鍛鍊孩子的大腦能力，也能夠增強孩子的記憶，要知道孩子在一兩歲左右的時候，大腦思維能力可謂是非常的強，所以這個時候適當的教會孩子一些知識，孩子就能夠很好的掌握，同時也能夠很好的牢記。其次要知道古詩的歷史非常的悠久，且文化價值也很高，這些古詩當中富含的情感也是肆明辯槐臘非常深厚的，讓孩子適當的背古詩就可以運用到小學當中的作文當中就可以讓自己的作文獲得乙個高分，同時也能夠通過背古詩詞這種方式讓孩子對於學習有乙個很大的興趣。最後就是家長在教孩子背古詩的時候，不要讓孩子死記硬背，不然等到長大之後孩子再想要學習古詩的詩意就會很難，因此家長在教孩子背古詩的時候，一定要注意給孩子講解這首古詩的意思。
由此可以看出家長教孩子背古詩是乙個很正常的現象，在生活當中也是比較多見的，另外想說，在教會孩子背古詩的時候，也一定要教會孩子數數，畢竟一年級是接觸拼音和數字的重要時刻，所以在上學之前家長一裂缺定要注意多教孩子學學拼音，這樣孩子就能夠很好的掌握拼音，不然等到孩子上一年級再學起來就會非常的困難，從而出現各種各樣的問題。
最後就是數學對孩子來說也是很重要的，雖然一年級學的數學比較簡單，但是孩子可能會分不清加減法，這個時候就需要家長的精心培養了。
21樓：金牛愛仕達
因為孩子在小的時候，家長就會讓孩子去背一些古詩詞，其次也會好好的教導孩子，所以才會出現這樣的問題。
22樓：金牛
因為孩子在很小的時候記憶橋缺虧力是很強的，而且智敏神商也是很高的扮指，並且這也與家庭原因有關，所以我們一定要理智的看待。
23樓：殷琬
父母從小給孩子聽古詩，孩子對古詩比較感興趣，父母比較喜歡背古詩，給孩子起到了耳濡目染的作用。
一首粵語歌男聲唱的，歌詞有一天一天
婁方咎怡璐 每天愛你多一些 粵 張學友 無求甚麼無尋甚麼 突破天地但求夜深 奔波以後能望見你 你可否知道麼 平凡亦可平淡亦可 自有天地但求日出 清早到後能望見你 那已經很好過 當身邊的一切如風是你讓我找到根蒂 不願離開只願留低這情是永不枯萎 而每過一天每一天這醉者 便愛你多些再多些至滿瀉 我發覺我最...
小學生背誦古詩，第一天背了6首，第二天背了9首，第三天應該從第幾首
這是腦筋急轉彎，該從第一首開始背呀 如 你每頓飯都是從第一口開始吃。小紅背古詩,第一天背了6首,第二天背了9首,他第三天應該從第幾省開始背？第一天和第二天總共背了6 9 15首，故第三天應該從第16首開始背了。6加9等於15首，第三天應該從第16首開始背。小明背古詩,第一天背了6首,第二天背了9首,...
例如今天背誦的一首古詩，明日一覺睡醒就背不齊全，這是否屬於健
依照我的看法，就是需要專心致志，集中注意力，同時腦力體力都處於俱佳狀態，這樣記憶效果就好了。首先願望要強烈，要堅決的想去背上這些詩歌。其次自我要約束，對自己要有要求，該學習該複習的時候不要做其它事情。第三就是要腦力清醒時候背誦，同時在閒暇時候再反過來腦子裡過一遍電影，回頭好好背一下，如果快忘記，趕快...